學校校訓：
“品德須修，學術是競”
學校新聞
浙江溫州第二高級中學— —市教育局局長鄭建海元旦獻詞
樹立教育現代化強市的新標桿
——2016年元旦獻詞
溫州市教育局黨委書記、局長 鄭建海
一元復始，萬象更新。在這辭舊迎新的美好時刻，我謹代表溫州市教育局，向一年來辛勤耕耘在全市教育戰線上的廣大教師、教育工作者和離退休教職工致以誠摯的問候和美好的祝福！向關心、支持溫州教育事業發展的各級領導和社會各界，表示衷心的感謝和崇高的敬意！
2015年是全面完成“十二五”教育規劃的收官之年，也是編制“十三五”教育規劃的謀劃之年。這一年，我們堅持均衡導向、質量導向、問題導向、改革導向和民生導向，主動適應經濟社會發展新常態，落實立德樹人根本任務，努力辦人民滿意的教育，助推新常態下溫州趕超發展、再創輝煌。
這是教育民生顯著改善的一年。全市共投入13億元辦好標準化學校建設、薄弱學校改造、塑膠運動跑道建設、飲水質量提升、熱水淋浴設施建設等五大民生實事，其中省義務教育標準化學校新增182所，建成率達到80%，比去年提高20個百分點。全市各縣（市、區）合計開工新建校舍面積44.4萬平方米，完成建設校舍面積42.9萬平方米；市本級實施政府投資項目35個，連續三年突破“10億”大關。全市啟動創建“新優質學校”142所，市區率先啟動15所初中，著力打造家門口的好學校。
這是教育事業協調發展的一年。所有縣（市、區）通過國家義務教育發展基本均衡評估，溫州晉升全國義務教育發展基本均衡地級市，標志著溫州教育邁上一個新臺階。加快補齊幼教職教“短板”，出臺實施新一輪學前教育三年行動計劃，全市新建、改擴建幼兒園40所，等級幼兒園在園幼兒覆蓋率達到85%，全市各縣域實現轄區內“零無證”。市政府召開全市職業教育工作會議，加快構建現代職業教育體系，奏響打造溫州職業教育“升級版”的新號角。
這是教育質量整體提升的一年。全面貫徹落實省市中小學育人和高校思想政治工作會議精神，把德育貫穿于學校教育教學的各個環節，加強學科育人、文化育人、實踐育人，中小學育人經驗獲夏寶龍書記“點贊”。大學生“新青年下鄉”活動，成為我市高校思想政治工作的重要品牌。全面深化課程改革和課堂變革，分層分類走班、小班化教學、翻轉課堂、學案導學等煥發課堂新活力。省中小學生藝術節蟬聯冠軍，省中學生田徑運動會獲兩個組別冠軍，全省班主任基本功大賽溫州一等獎數、團體成績獲“雙第一”。全市普通高校錄取率比去年提高6.67個百分點，創歷史新高。
這是教育改革開拓創新的一年。民辦教育綜合改革繼續扎實推進，引進新東方、上海協和雙語學校、杭州建蘭中學等知名教育品牌項目23個，引資額達24.2億元，積極探索PPP模式在職業教育中的實踐；民辦教育綜合改革經驗在全國民辦教育發展大會作典型介紹。中小學創客教育、教育質量“四維評價”體系、大學生“兩創”教育、骨干教師培養……一系列教育改革嶄露頭角。普職融通、管辦評分離、現代學校制度建設……一項項改革試點破土而出。
回眸，是為了更好地出發，更堅定地前行。2016年，是“十三五”規劃的起步之年、開局之年，更是打造教育現代化強市的奠基之年。站在這新的重要時間節點上，需要我們肩負起“干在實處永無止境、走在前列要謀新篇”新使命，堅定信念，勠力同心，上下求索。
走進“十三五”，我們將堅持創新、協調、綠色、開放、共享“五大發展理念”，實施教育優質化、均衡化、信息化、國際化、結構科學化、治理現代化“六化戰略”，實施“十三五”教育“十大工程”，在全面提高公共服務供給質量和水平上樹標桿、求突破，全力打造教育現代化強市，為溫州成為邁入全面小康社會的標桿城市提供智力支持和人才保證。
展望2016年，我們要以公平為導向，著力推進溫州教育優質均衡發展。鞏固縣域內義務教育基本均衡成果，全面推進教育現代化縣（市、區）創建工作。進一步推進教育供給結構優化，合理配置教育資源，推進城鄉教育一體化發展；擴大有效投資，完善教育發展保障機制；充分運用互聯網技術，讓優質教育資源向農村和薄弱地區輻射；加強教育脫貧工作，讓低收入家庭子女都能接受公平有質量的教育。理順市區兩級教育管理體制，推進城區教育一體化發展，提升中心城區教育首位度。啟動實施市區東部基礎教育提升三年行動計劃，滿足當地經濟社會和各類人才對優質教育資源的需求。找準學校的“最近發展區”，精心培育一批“新優質學校”，進一步深入打造家門口的好學校。
展望2016年，我們要以質量為主線，著力推進溫州教育內涵發展。遵循教育規律和學生成長規律，深入研究中小學整體育人機制，重點圍繞健康人格與核心素養，著力培育學生的社會責任感、創新精神、實踐能力，培養社會主義合格的建設者、可靠的接班人。牢固樹立質量立教意識，把提高質量作為教育改革發展的核心任務，健全教育教學質量保障體系，加強校長、教師、班主任等三支隊伍建設，深化以選擇性教育思想為指導的課程改革，推進“學為中心”課堂變革實驗，優化教育質量評價監測，不斷提升教育教學質量。
展望2016年，我們要以統籌為抓手，著力推進溫州教育協調發展。強化補短板意識，調整學前教育設施規劃布局，加大新建、改擴建幼兒園力度，有效擴大普惠性幼兒園、等級幼兒園覆蓋面；按照“擴量、提質、增效、搞活”要求，加快現代職業教育體系建設，優化職業教育專業結構，探索職業院校混合所有制辦學，深化產教融合、校企合作；構建高校與城市“學城聯動”機制，提高高校培養創新創業人才和服務創新創業的水平。
展望2016年，我們要以改革為動力，著力推進溫州教育創新發展。深化民辦教育綜合改革，加大引資引智力度，促進民辦教育優質特色發展，努力形成“公辦保均衡、民辦供選擇”的教育新格局。推進教育管辦評分離試點，探索構建政府、學校、社會新型關系，完善現代教育治理體系。推進綜合高中和普職融通試點，促進培養模式多樣化，滿足不同潛質學生的發展需要。深化考試招生制度改革，促進中考與高考、新課改的有效銜接，規范招生行為，優化錄取方式，確保招生公平公正。
展望2016年，我們要以開放為引領，著力促進溫州教育融合發展。探索新形勢下家校合作的新機制，凝聚家校育人合力，讓廣大家長成為學校教育的“同盟軍”。積極推進“開門辦學”，建立學校與社區雙向參與、互動發展的機制。深化教育國際化戰略，重點推進友好學校“點對點”互訪交流活動，探索形式多樣的中外教育合作項目，拓展學生的國際視野和跨文化交流能力。
新起點，新征程，新標桿。當所有的濃墨重彩鐫刻成一段記憶，溫州教育再次站在了新的歷史起點，正面臨著新機遇新挑戰。承載萬千家庭重托，面對莘莘學子期盼，讓我們再次啟航，克難攻堅，奮力拼搏，共同書寫溫州教育新的光榮與夢想！
——2016年元旦獻詞
溫州市教育局黨委書記、局長 鄭建海
一元復始，萬象更新。在這辭舊迎新的美好時刻，我謹代表溫州市教育局，向一年來辛勤耕耘在全市教育戰線上的廣大教師、教育工作者和離退休教職工致以誠摯的問候和美好的祝福！向關心、支持溫州教育事業發展的各級領導和社會各界，表示衷心的感謝和崇高的敬意！
2015年是全面完成“十二五”教育規劃的收官之年，也是編制“十三五”教育規劃的謀劃之年。這一年，我們堅持均衡導向、質量導向、問題導向、改革導向和民生導向，主動適應經濟社會發展新常態，落實立德樹人根本任務，努力辦人民滿意的教育，助推新常態下溫州趕超發展、再創輝煌。
這是教育民生顯著改善的一年。全市共投入13億元辦好標準化學校建設、薄弱學校改造、塑膠運動跑道建設、飲水質量提升、熱水淋浴設施建設等五大民生實事，其中省義務教育標準化學校新增182所，建成率達到80%，比去年提高20個百分點。全市各縣（市、區）合計開工新建校舍面積44.4萬平方米，完成建設校舍面積42.9萬平方米；市本級實施政府投資項目35個，連續三年突破“10億”大關。全市啟動創建“新優質學校”142所，市區率先啟動15所初中，著力打造家門口的好學校。
這是教育事業協調發展的一年。所有縣（市、區）通過國家義務教育發展基本均衡評估，溫州晉升全國義務教育發展基本均衡地級市，標志著溫州教育邁上一個新臺階。加快補齊幼教職教“短板”，出臺實施新一輪學前教育三年行動計劃，全市新建、改擴建幼兒園40所，等級幼兒園在園幼兒覆蓋率達到85%，全市各縣域實現轄區內“零無證”。市政府召開全市職業教育工作會議，加快構建現代職業教育體系，奏響打造溫州職業教育“升級版”的新號角。
這是教育質量整體提升的一年。全面貫徹落實省市中小學育人和高校思想政治工作會議精神，把德育貫穿于學校教育教學的各個環節，加強學科育人、文化育人、實踐育人，中小學育人經驗獲夏寶龍書記“點贊”。大學生“新青年下鄉”活動，成為我市高校思想政治工作的重要品牌。全面深化課程改革和課堂變革，分層分類走班、小班化教學、翻轉課堂、學案導學等煥發課堂新活力。省中小學生藝術節蟬聯冠軍，省中學生田徑運動會獲兩個組別冠軍，全省班主任基本功大賽溫州一等獎數、團體成績獲“雙第一”。全市普通高校錄取率比去年提高6.67個百分點，創歷史新高。
這是教育改革開拓創新的一年。民辦教育綜合改革繼續扎實推進，引進新東方、上海協和雙語學校、杭州建蘭中學等知名教育品牌項目23個，引資額達24.2億元，積極探索PPP模式在職業教育中的實踐；民辦教育綜合改革經驗在全國民辦教育發展大會作典型介紹。中小學創客教育、教育質量“四維評價”體系、大學生“兩創”教育、骨干教師培養……一系列教育改革嶄露頭角。普職融通、管辦評分離、現代學校制度建設……一項項改革試點破土而出。
回眸，是為了更好地出發，更堅定地前行。2016年，是“十三五”規劃的起步之年、開局之年，更是打造教育現代化強市的奠基之年。站在這新的重要時間節點上，需要我們肩負起“干在實處永無止境、走在前列要謀新篇”新使命，堅定信念，勠力同心，上下求索。
走進“十三五”，我們將堅持創新、協調、綠色、開放、共享“五大發展理念”，實施教育優質化、均衡化、信息化、國際化、結構科學化、治理現代化“六化戰略”，實施“十三五”教育“十大工程”，在全面提高公共服務供給質量和水平上樹標桿、求突破，全力打造教育現代化強市，為溫州成為邁入全面小康社會的標桿城市提供智力支持和人才保證。
展望2016年，我們要以公平為導向，著力推進溫州教育優質均衡發展。鞏固縣域內義務教育基本均衡成果，全面推進教育現代化縣（市、區）創建工作。進一步推進教育供給結構優化，合理配置教育資源，推進城鄉教育一體化發展；擴大有效投資，完善教育發展保障機制；充分運用互聯網技術，讓優質教育資源向農村和薄弱地區輻射；加強教育脫貧工作，讓低收入家庭子女都能接受公平有質量的教育。理順市區兩級教育管理體制，推進城區教育一體化發展，提升中心城區教育首位度。啟動實施市區東部基礎教育提升三年行動計劃，滿足當地經濟社會和各類人才對優質教育資源的需求。找準學校的“最近發展區”，精心培育一批“新優質學校”，進一步深入打造家門口的好學校。
展望2016年，我們要以質量為主線，著力推進溫州教育內涵發展。遵循教育規律和學生成長規律，深入研究中小學整體育人機制，重點圍繞健康人格與核心素養，著力培育學生的社會責任感、創新精神、實踐能力，培養社會主義合格的建設者、可靠的接班人。牢固樹立質量立教意識，把提高質量作為教育改革發展的核心任務，健全教育教學質量保障體系，加強校長、教師、班主任等三支隊伍建設，深化以選擇性教育思想為指導的課程改革，推進“學為中心”課堂變革實驗，優化教育質量評價監測，不斷提升教育教學質量。
展望2016年，我們要以統籌為抓手，著力推進溫州教育協調發展。強化補短板意識，調整學前教育設施規劃布局，加大新建、改擴建幼兒園力度，有效擴大普惠性幼兒園、等級幼兒園覆蓋面；按照“擴量、提質、增效、搞活”要求，加快現代職業教育體系建設，優化職業教育專業結構，探索職業院校混合所有制辦學，深化產教融合、校企合作；構建高校與城市“學城聯動”機制，提高高校培養創新創業人才和服務創新創業的水平。
展望2016年，我們要以改革為動力，著力推進溫州教育創新發展。深化民辦教育綜合改革，加大引資引智力度，促進民辦教育優質特色發展，努力形成“公辦保均衡、民辦供選擇”的教育新格局。推進教育管辦評分離試點，探索構建政府、學校、社會新型關系，完善現代教育治理體系。推進綜合高中和普職融通試點，促進培養模式多樣化，滿足不同潛質學生的發展需要。深化考試招生制度改革，促進中考與高考、新課改的有效銜接，規范招生行為，優化錄取方式，確保招生公平公正。
展望2016年，我們要以開放為引領，著力促進溫州教育融合發展。探索新形勢下家校合作的新機制，凝聚家校育人合力，讓廣大家長成為學校教育的“同盟軍”。積極推進“開門辦學”，建立學校與社區雙向參與、互動發展的機制。深化教育國際化戰略，重點推進友好學校“點對點”互訪交流活動，探索形式多樣的中外教育合作項目，拓展學生的國際視野和跨文化交流能力。
新起點，新征程，新標桿。當所有的濃墨重彩鐫刻成一段記憶，溫州教育再次站在了新的歷史起點，正面臨著新機遇新挑戰。承載萬千家庭重托，面對莘莘學子期盼，讓我們再次啟航，克難攻堅，奮力拼搏，共同書寫溫州教育新的光榮與夢想！