浙江慈溪育才中學— —我校開展高二公開課活動周

5月4日~5月9日，我校開展了高二公開課活動周。

這次活動得到了全體高二教師的大力支持，共有30位老師展示了30節精彩紛呈的公開課，屬于全員參與，學科覆蓋面全，無論是教齡長的還是資歷淺的，大多數的教師都得到了展示的機會，展現了自己的教學風格和教學風采，體現了良好的精神面貌和教學水平。

教師們圍繞優化課堂教學，突出學生參與，強調學法指導，追求啟發創新，引導思維能力培養的教學原則。整個教學過程都體現了以學生為主體，教師為主導，學生逐步學會學習的教學方式。活動主要體現出五個特點：

1.高度重視，精心準備

（1）教科室負責制定公開周活動方案。負責設計公開課預報表，由各教師自己確定上課內容和時間；統籌排定之后發放公開課安排表；設計教學聽課統計表和反饋表。

（2）教務處積極支持，教務員陸迪峰老師積極協助本次活動調課換課。

（3）政教處吳亮亮老師每天負責電子屏幕通知，公布公開課的開課教師、課時及教學內容。

（4）備課組積極參與協商，備課組長認真負責，并落實確定教學內容。

2.全力打造生態課堂

本次公開周的課基本屬于常態課，毫無造作做秀，做到了踏踏實實教，扎扎實實地學，讓課堂返樸歸真，真實展現我校教師與學生在課堂上的良好的精神風貌。

3、聽課積極性高

活動期間全體教師除了同組聽課，還可以跨學科聽課，教師們的聽課積極性還是很高的。雖然只要求研究會成員聽課三節，其他老師聽課不少于二節，但很多數老師在聽課節數上遠超要求。

4、課后能與上課老師反饋、交流

或以備課組為單位，或以教研組為單位，各組進行了及時交流和反饋，效果很好。
通過此次活動，促進了教師自身學習，充分展示了教師教育教學的創新能力，呈現了一種全新的教學模式和教育教學構想，推進教師教學業務更上臺階。