云南建水一中— —建水一中2008—2009學年度工作總結

過去一學年，建水一中在各級黨政部門的領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，以開展“辦學為民，育人為本”主題實踐活動為契機，緊緊圍繞學校“把握機遇 科學發展 促進教育質量再提高”學年工作目標，走“三治”、“三興”、“四為本”的學校管理之路，積極貫徹執行黨的教育方針和有關教育工作的法律法規，實施素質教育，扎實推進教育教學改革，高、中考再創輝煌，取得了突出的辦學效益和良好的社會聲譽，圓滿達成學年工作目標，為即將到來的建國60周年慶典獻上了一份厚禮。現把2008—2009學年度工作總結如下：

一、基本情況

學年初，學校共有教職工295人（含新調入的2人，新錄用的7人），其中特級教師7人，高級教師106人，中級教師59人（含非教學系列），初級66人（含非教學系列）。其間，調出2人（楊然和李柏林），自動離職1人（周榮），病亡2人（胡艷紅和張雋），待退休1人（丁惠珍），學年末共有教職工290人（含丁惠珍）。

本學年學校共有69個教學班，其中高三16個班、高二16個班、高一16個班、初三6個班、初二6個班、初一6個班、1個高中文科補習班、2個高中理科補習班。學年初學生人數4318人，學年末學生人數4304人。

二、一年來開展的工作

（一）建立健全依法行政工作制度，堅持民主管理與監督

1．堅持教職工代表大會制度。學校不斷堅持和完善教代會，充分發揚民主，廣泛吸收各方面的合理化建議，讓教職工充分參與學校民主管理和監督。2008—2009學年，先后召開了六屆五次和七屆一次教代會，分別審議并通過《建水一中“名師工程”實施方案》（修訂）、《建水一中教師培訓實施方案》、《建水一中崗位設置方案》等規章制度。學校各種規章制度的進一步完善，使學校的管理有法可依，有章可循，使管理更趨于科學化、民主化、人本化，做到依法行政，依法治校。

2．堅持重大問題集體決策制度。在實行校長負責制的進程中，學校仍然注意發揮集體的智慧和力量，堅持黨的紀律和民主集中制原則，歷年年度履職考核、推優評先、干部任用、職務評聘晉升、教職工的調入調出與工作安排，學校規劃、基建、大宗物資采購等方面都堅持既分工負責，又集體研究決策的運作方式。學校基建堅持按政府規定招投標，5000元以上物資采購進入縣物資采購中心招標采購。

3．堅持校務、黨務和政務公開制度。學校將校務公開作為自覺接受教職工和社會民主監督的重要途徑之一來抓，建立了校務、政務和黨務公開領導小組。遵循“先訂規則后打球”的管理運作思路，在涉及人事、招生收費、基本建設等問題上堅持公平、公正、公開的原則，按規則辦事，嚴格執行省物價部門核定的收費標準，嚴格實行黨務、政務、校務公開。公開的形式有向教職工（代表）大會報告、設置校務公開欄、《校園信息》登載、召開家長會等，自覺接受群眾監督，杜絕了以權謀私，做到了“給群眾一個明白，還領導一個清白”。

（二）加強隊伍建設，提升思想、政治和業務素質

1．抓班子自身建設，增強凝聚力、向心力和戰斗力。建水一中始終把領導班子廉潔自律、作風建設等擺上重要位置，制定了黨政議事、民主生活會、班子學習、總支例會等制度，從思想建設、作風建設、組織建設、制度建設等方面，對領導班子和領導成員提出了嚴格、具體的要求，切實增強了班子的凝聚力、向心力和戰斗力。堅持定期召開民主生活會，及時開展批評與自我批評，做到共事講團結，
工作講配合，從而使班子內部團結好、風氣正，凝聚力強。學年內，班子成員主動帶頭學習，提高能力，豐富理論知識，以好的思想，強的能力，優的作風，處處以身作則，事事率先垂范，為師生樹好的形象，以自身模范表率作用影響和帶動全體教師。

2．加強黨員隊伍建設，發揮先進模范作用。

學校黨總支在開展“辦學為民，育人為本”主題實踐活動中，根據省政府關于推行服務承諾制的決定和州、縣有關文件精神，八月中旬，制定了《建水一中教工黨員服務承諾》，教工黨員率先開展服務承諾活動。之后，學校各處室根據校總支要求，結合各自實際，也制定了服務承諾。總支和各處室服務承諾的文字不僅寫真上了墻，并且還廣泛開展了服務承諾活動，真正踐行“辦學為民，育人為本”這一主題，廣大教職工的思想、政治和業務素質進一步提高，服務意識進一步增強。

3．學校多方舉措提升教師素質。

一是全面貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，加強師德師風建設。《公民道德規范讀本》做到人手一冊，大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的二十字基本道德規范，切實加強教師職業道德建設，對全校教職工開展以“三愛”（愛教育、愛學校、愛學生）、“三全”（全面貫徹教育方針、全面推進素質教育、全面提高教育質量和效益）、“三讓”（讓社會滿意、讓家長放心、讓子女成才）為主要內容的師德教育，積極倡導教師樹立“校興我榮，校衰我恥”的榮辱觀，按《建水一中教師“十不準”》和《建水一中黨員“八要八做到”》規范自己的言行。

二是堅持了公開招聘制度，嚴把教師入口關。應聘者要通過面試、考高考模擬試卷、考計算機、說課等四步考核，由綜合成績決定聘用。通過各種考核，本學年新招聘或調入了9名教師。

三是積極開展校本教研與教師培訓工作

①整章建制

學校六屆五次教代會審議修定了《建水一中名師工程實施方案》，增加了教壇新秀一項，這對鼓勵青年教師快速成長起到很好作用；通過了《建水一中教師培訓方案》，為學校教師素質提升及可持繼發展提供保障。

②名師工程

實施《建水一中名師工程實施方案》，評選出2007—2008學年校級骨干教師26人，十佳班主任10人，十佳服務能手10人。教壇新秀10人。

③開展青年教師培養活動

組織青年教師教學競賽活動（本學年參賽14人，獲一等獎4人，二等獎10人）。

組織教學基本功過關活動（本學年上過關課35節，過關35節，全部過關，優質課數量明顯提升）。

開展計算機培訓過關考試活動（本學年報名培訓教師13人，全部過關）。

開展高、中考試題研究考試活動（參考人數14人，過關14人，全部過關）。

開展教育教學研究活動，要求年輕教師每年必須在州級以上發表論文1篇或獲獎2篇（本學年全校共發表論文51篇，獲獎278篇）。

提高教師現代教育技術水平應用能力，組織開展課件競賽活動，課件制作水平明顯提高（本學年共收到285個課件，其中一等10個，二等136個，三等130個）。

加強普通話培訓考試（本學年報名10人，經培訓考試，全部達相應要求）。

組織粉筆字過關考試活動（本學年報名23人，過關17人）。

④開展“拜師學藝結對子”活動

新調入分配到校及未完成一輪高初中教學的教師必須拜師，各教研組教學“拜師學藝結對子”總計58對，其中語文9對，數學13對，英語14對，政治4對，歷史3對，地理4對，物理3對，化學3對，生物1對，體育4對。

⑤開展專題研討活動

各教研組備課組充分發揮集體智慧，以專題的形式，針對教學實際，研究教材，研究課堂教學，研究新課程改革，研究考試，研究學生，以解決教學中存在的問題。

⑥組織教師參加各種培訓

2008年11月25日，組織284名教職工參加縣教育局組織的《突發事件應對法》培訓考試，成績均為90分以上。

2008年11月16日至11月23日學校開始實施《教師培訓方案》，組織教研組長、年級組長為主的兩長考察，考察了四川成都七中等知名中學。學年末，組織了高三（高67屆）和初三（初06級）的全體教師到省外進行了為期六天的學習考察。

2009年2月——2009年8月，2次組織122名教師參加繼續教育培訓，學習培訓了《中小學幼兒教師實用教育科研方法》等課程，經考試全部合格。

2009年5月，蔡順莉參加紅河州圖書館古籍管理交流會。

2008-2009學年，組織6人參加了云南省教育科研骨干培訓，增強了學校教育科研可持續發展能力。

⑦組織高中新課程改革培訓

金洲副校長、教科室欒飛龍、教務處張義庭于10月12日到大理州民族中學參加“全國新課程研討會”，學習山東師大附中、北京地區、全國新課程研究中心等經驗。

2009年8月，組織了新高一（高70屆）教師參加新課程培訓。

⑧寫出教學反思

還要求所有任課教師每學年要認真總結教學經驗、工作得失，反思教學工作，按3+1模式（3條成功經驗，1條存在不足）寫出反思總結。本學年共收到教師教學反思200余篇，評比等級，編印出版《聚思集》發全校教師交流借鑒。

⑨開展形式多樣的校本教研活動

加強教師職業道德修養，立足自我成長，開展形式多樣的校本教研，建立校本教研長效機制。組織力量編寫《聚思集》等校本教材。

四是開展“三課”活動。2008—2009學年度，共上“示范課”38節、“研究課”98節、“過關課”35節，合計171節，教師聽課達7501多節。通過活動，年輕教師教學水平明顯提升，教學效果顯著提高。教科室組織各教研組認真反思，校正“三課”活動中存在的不足，重在實效，重在落實，重在提升教師素質，增強學校軟實力。“三課”活動還要求所有任課教師每學年要認真總結教學經驗、工作得失，反思教學工作。本學年共收到教師教學反思200余篇，評比等級，編印成冊發全校教師交流借鑒。

五是組織學習考察，拓展校際交流。學年內，我校以年級組、黨小組、教研組、備課組為單位，先后組織到省內外進行學習考察。通過考察和與兄弟學校交流，使每位教職工觀覽了祖國的大好河山，拓展了視野，感受到了祖國教育事業的飛速發展和欣欣向榮，感受到了激烈的教育競爭形勢，也看到了祖國在黨的正確方針政策的指引下，日新月異的變化，還增強了投身教育事業的信心和使命感。
由于我校辦學效益的日愈提高，上級部門領導、兄弟學校、社會各界等來訪人數也不斷增加。本學年，先后接待了瑞典教育考察團、上海方略集團、云南新聞中心、麗江華坪一中、馬關教育局、景洪市民中、騰沖一中、彌勒一中和三中、開遠一中、祿勸民族中學、蒙自一中、職中和三中、玉溪師院附中、文山廣南一中及縣內的部分兄弟學校共約300多人的來訪。

（三）狠抓常規教學和教育科研工作，努力提高教育教學質量

1．進一步落實教學常規，加強過程管理。一是嚴格執行教務處制訂的《建水一中關于加強教學訓練、測試的若干規定（試行稿）》。二是加強考試管理：期中、期末考試前，重申考試考場紀律，收到了良好效果；三是加強對教研組工作的管理和指導：本學期各教研組組織專題活動共計32次；各教研組還采取結對子、上研究課等方式，加強對新教師的培養、指導。四是在非畢業年級召開教學工作會議，加強過程管理。五是與相關處室配合，完成了本年度“名師工程”的考核工作。六是依托教研組積極開展課外興趣小組活動，本學年有課外興趣小組76個。各教研組組織學科競賽活動達15次。各學科積極組織學生參加各類級別競賽活動，獲獎如下：國家二等獎4人，三等獎14人；省級一等獎14人，二等獎19人，三等獎71人，優秀獎35人；州級一等獎14人，二等獎15人，三等獎19人。七是堅持各種報表制度。教研組各位教師的聽課統計表、教案檢查表、各年級各班學生月報表、教研組、興趣小組活動計劃表和總結等及時收存，做好宏觀管理工作。

2．重視畢業班工作。一是為使高三、初三年級師生盡早進入狀態，及時召開了高三、初三年級教師會和走進高三、初三動員會。二是學年初，成立了以副校長金洲為組長的“畢業班工作領導小組”，并召開了多次工作會議，聽取了兩個畢業年級的工作思路和升學目標的匯報，統一思想，布置落實了對畢業班實施全程管理的工作，對畢業年級進行了目標管理和計劃管理，責任落實，目標明確。三是召開尖子層學生代表座談會，鼓勵他們發揮潛力，沖刺一流大學，同時學校領導對他們的學習、生活給予科學的指導，也聽取了他們的建議和要求。四是從9月份開始兩個畢業年級進行月考，并重視每次月考后的質量分析。五是組織高66屆與高67屆、初05級與初06級兩個年級主任、班主任、備課組長的經驗交流會。六是在本學年下學期認真組織高67屆學生參加兩次省統測、以及初06級三次縣統測，并做好各種數據的上報和質量分析工作。七是為了使高三、初三畢業班的迎考復習和畢業工作按計劃、有步驟地進行，制定高三年級、初三年級迎考復習和畢業工作安排計劃。八是把好高67屆和初06級學生高考（中考）報名關、體檢關、考試考務關、填報志愿關，以熱情、周到、優質的服務，為學生提供便利。

3．重視學生心理素質的培養。在高一年級（高69屆）、初一年級（初08級）上學期及高三年級下學期（高67屆）、初三年級下學期（初06級）安排了心理輔導課。

4．發揮教科研推動作用，為學校發展注入不竭動力。

①加強課題研究的培訓工作及管理工作

教科室按計劃對研究課題跟蹤指導，對階段性研究成果跟蹤檢查。2009年5月，完成已批準立項的13個紅河州教育局“十一五”規劃第一批課題的中期研究報告。

2009年7月，完成2個云南省教育科研“十一五”計劃第一批課題中的立項課題《高中化學新教材教學反思研究》及《高中學生語文學習心理研究》的研究。

②組織好各級課題的申報工作

2009年4月26日，組織完成由李智源校長任課題組長的“全國教育科學規劃普通高級中學特色學校研究專項課題”《普通高級中學特色學校實踐研究》，再次彰顯了我校“教育科研課題化”的辦學特色。

③加強交流，促進提高。2009年5月20日，校長李智源帶領金洲副校長，教科室欒飛龍主任、周兵副主任出席紅河州中學科聯體第十三屆年會。年會確定下一屆年會（即第十四屆年會）將在我校召開，年會的主題基本確定為“高中課改背景下的年級組管理”，李智源校長在會上作了承辦下一屆年會的表態發言。

5．組織各級學科教學競賽。

本學年組織各級學科教學競賽成績突出，充分展示我校高素質教師隊伍的整體實力，為學校贏得聲譽。趙偉琴老師參加云南省高中物理教學比賽獲一等獎，被推薦參加在天津舉辦的全國物理競賽并獲全國三等獎。賈紅興老師、常俊老師參加上級安排的教學競賽并獲獎。

6．開展專題講座，創學校特色。

積極鼓勵骨干教師發揮特長，無私奉獻，以專題講座的形式開展活動，豐富學生第二課堂，提高學生學習能力，本學年共開展專題27次，深受學生好評。

（四）不斷開拓創新，探索學校育人新路子

1．班導工作有亮點

（1）加強班主任培訓，提高其素質。2008年8月19日，李文學助理對新調入、新分配到校的教師及班主任進行班主任上崗培訓；2008年12月16日，政教處組織召開了“班主任話細節”工作會議。2008年5月23日，組織高67屆班主任25人到個舊倘甸進行交流活動。

（2）以老帶新，互學共進。對29對班導對子和51個（上學期30個、下學期21個）見習班主任的加強指導和考核。本學年共開觀摩主題班會19次。

（3）2008年12月18日，政教處印發各年級各班《班主任工作心得體會20條》和《班主任工作應注意的18個細節》，加強班導工作的相互交流和指導。

2．勵志教育、“三生”教育做實在

2009年4月7日，邀請全國青年勵志演說家王國權到校，給高67屆、初06級全體師生作了題為《方法總比困難多》的演講，給予師生克服困難的信心和勇氣。

2008年9月7日，全校69個教學班4328名學生統一收看了“開學第一課—知識守護生命”專題片。

2008年10月5日，高69（十）班、68（九）班分別召開了“三生有幸”、“珍惜生命，奮斗生活，學會生存”主題班會。

2008年10月10日晚，舉辦了“珍惜生命，學會生存，奮斗生活”家庭教育專題講座。

2008年10月11日，高一年級（69屆）33名城鎮學生代表到地處普雄鄉的建水八中開展了“三生教育”主題實踐活動。同學們深入體會城鄉學生在學習和生活條件上的差異；學習農村學生吃苦耐勞、刻苦學習的精神；懂得了珍惜生命，學會生存，奮斗生活。

2008年12月23日上午9:23分，舉行了全校性的緊急疏散演練活動。本次演練培養了我校師生安全疏散意識，掌握逃生的技能，在地質災害和突發事件及恐怖事件發生時，能及時、迅速、有序的疏散逃生。

2009年5月1日至2日，組織高68屆、69屆100名學生參加建水文廟舉辦的“成人禮”。

2009年5月5日，上傳校園網并張貼“人感染甲型H1N1流感預防知識”和“預防感冒方法”。

3．學生紀律重落實

按照《建水一中關于重申學生儀容儀表規范的意見》、《建水一中學生發式規范》要求，全校性的儀容儀表督察進行了6次，查出違紀學生187人次，并進行了整改。

繼續加大“六大紀律”實施力度，力行檢查。通過主題班會的形式進行“六大紀律”專題教育，本學年共召開紀律主題班會213節次。加強對違紀學生的監督檢查力度，對缺席、進網吧、夜不歸宿、考試作弊、抽煙等違紀現象嚴肅查處，既教育違紀者，也警示全校學生。本學年共處分學生147人次，其中記過94人次，記大過46人次，留校察看2人次，警告處分5人次。2009年3月21日晚（星期六），對學校周邊的18個網吧按三個片區進行了認真抽查，查出上網學生共計20名，學校對這20名學生每人記大過一次的處分，同時告知學生家長，請家長配合學校對其進行教育。

因材施教，嚴管“問題學生”，力保良好的校風和學風，共對48名“問題學生”進行紀律整頓，并加強與年級的聯系，跟蹤了解，發現不良苗頭，及時教育，效果好。

4．藝體工作常抓不懈

學年內，成功地組織了高69屆、初08級的軍訓，參訓學生達1411人，參訓教官25人，是學校組織軍訓以來規模最大的一次。

2009年5月11日—13日，舉辦“五?四”歌詠比賽。

2008年12月4-6日，成功舉辦以“強素質 展特長”為主題的第十屆“風華正茂”藝術體育節。

2009年3－5月，精心組織，成功舉辦了夏季球類運動會。

2008年12月5日，進行藝術類24個優秀節目展演，非畢業班學生觀看。

2009年夏季球類運動會比賽項目多樣化。初中三個年級（06、07、08級）、高69屆進行籃球比賽；高68屆進行男子足球比賽；高67屆進行排球比賽。本次球類比賽的一個亮點是78場籃球比賽的所有裁判員均由體育教師擔任，既鍛煉年輕的體育教師，提高教師的籃球裁判水平，同時給學生提供了一個公平競爭的比賽環境。

在藝術教師精心輔導，藝術高考考生成績喜人。今年23名同學參加高等藝術院校專業招生考試，全部上本科線，合格率為100%。

5．宿舍管理以人為本

嚴格執行《建水一中住校學生舍長每日報告制度》和《建水一中住校生午休管理規定》。一年來，除安排新生住宿外，5次調整、搬遷學生宿舍，人次達2000余人次，堅持將每月榮獲“流動紅旗”獎宿舍及舍長名單上傳到校園網上。按學校量化考核規定評出優秀舍長65人；評選獲“流動紅旗”宿舍720間/次。

2008年9月20日，配合學校后勤社會化管理，對桃、李、桂、松、柏園等五幢學生公寓“目標責任管理”責任人進行年度考核，評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎1名。

針對學生提出的“宿管員在管理過程中存在態度粗暴”問題，2009年3月25日晚組織全體管理員開會，對管理過程中存在的各種問題進行曝光，對經常與學生發生沖突的問題加以分析，下學期來，管理員在管理過程中，注意了自身形象和管理態度，未發生與學生沖突的事件。

6．法制教育深入化

2008年9月20日，帶領高69屆和初08級新生到建水公安局看守所進行“互幫、互教”法制教育活動。

2008年12月4日，學校組織高68屆和69屆、初07級和初08級共3000余名師生觀看了電影《真水無香》。

2009年3月出版了初08級、高69屆學生法制教育感悟文集《自由》、《青春防線》2本。

2009年5月，在校園內，教師拾交“法輪功”邪教組織宣傳光碟11碟給朝陽派出所。

2009年6月25日，與縣治安大隊、朝陽派出所、縣禁毒大隊一道進行“禁毒防艾”宣傳。

7．衛生工作仔細化

衛生工作嚴格執行《學校衛生工作條例》規范。本著“服務于師生”的原則，積極采取“預防為主，治療為輔”的措施，切實做好門診服務，竭誠為師生患者服務。本學年做的門診服務多達13000多人次。組織全體學生進行了體檢，未發現重大疾病和傳染病。

加強對環境衛生的清潔及保持工作。環境衛生方面，做好組織、督促、抽查(每周1次)等工作，堅持學校、年級、班級“三級”值日和保潔制度。

2009年3-6月期間，積極組織部分教職工，對教室、宿舍、實驗室、食堂、辦公樓、廁所每周進行噴藥消毒一次，共使用優氯凈1851袋，累計消毒次數359余次，參加消毒人員127人，投入資金約5260.60元。

8．外引內聯，為貧困生牽線搭橋

引資(彩票公益金、建設銀行建設未來成長計劃、個私)13.5萬元資助我校貧困生。

9．安全無小事，事事認真做

繼續抓好安全工作（開學第一周、學期末最后一周為安全周），努力使之更為規范。本學年繼續通過班會的形式進行安全教育，共召開安全主題班會207次。強化學校安全報告制，2008年8月至2009年7月接報盜竊案33件、查破盜竊案10件,打架10件。

全面落實《云南省教育系統安全工作管理辦法》，加強學校治安保衛工作，與學校各處室、各年級、各班級簽定《安全責任書》，實行一周一查，一月一分析，存在問題及時下發整改通知書限期整改，消除學校安全隱患，保障師生財產、人身安全，維護學校正常的教育教學秩序。

整治校園治安秩序，清理校園不安定因素，2009年5月5日開始，禁止在校園滑輪滑、合力板等；每天下午5-8時禁止校外人員到學校籃球場打球，規范停車位置，禁止校外車輛在校園停放，消除安全隱患。

2008年11月26日，與朝陽派出所、縣治安大隊一道進行易燃、易爆及管制刀具的宣傳。

2009年7月7日，與陳薇副縣長、文體局武銳局長、李智源校長查看城墻安全隱患，提出應急措施。

（五）、抓好后勤管理，保障學校持續發展

1．加強學校財務管理，嚴格執行收費制度

認真貫徹執行教育收費制度，嚴格執行財務上收支兩條線，嚴格遵守財務制度。按照上極要求，在學校公示欄醒目位置公示了我校各項收費標準，并按上級規定向學生收費，對代辦服務性項目，對學生公示后再收費。嚴格執行《教育收費公示制度》，做到陽光收費。

2．基本建設情況

（1）新建學生食堂一幢，建筑面積1969平方米，工程于2009年5月20日竣工驗收并交付使用。

（2）翻新改造教職工臨時宿舍南樓一幢，建筑面積263平方米。

（3）拆除教職工臨時宿舍西樓一幢，建筑面積263平方米。

（4）新建生物園休息長廊270平方米。

（5）新修教職工住宅2號樓后面排水管57米。

3．積極配合學校政教處加強安全管理，明確安全職責。堅持節假日值班制度，確保校園及財產安全；加強對公共設施進行安全大檢查，對出現的安全隱患及時進行維修；加強食堂和小賣部的管理和督查，嚴禁假冒偽劣食品進入校園。

三、成績與思考

2008—2009學年，由于領導班子的勤政務實，開拓進取，全校師生的不懈努力，學校各方面的工作都取得了令人矚目的成績：

學校被中央精神文明建設指導委員會辦公室評為“第四屆全國精神文明建設工作先進單位”，獲“云南省教育廳高中教育教學質量三等獎”，被評為“云南省教育學會中小學綜合實踐活動專業委員會理事單位”（任期四年），獲云南省教育廳“三生教育”優秀書畫作品評選組織三等獎，獲建水縣教育局教育教學突出貢獻集體獎、教育教學質量優秀獎、教育工作目標管理一等獎、黨風廉政建設目標管理和工會工作目標責任一等獎，被建水縣公安局評為“經濟文化保衛工作優秀單位”等。

學校又一批優秀教師脫穎而出，受到了各級表彰獎勵。王云峰獲“紅煙園丁獎”；李正科被紅河州委、紅河州人民政府表彰為優秀科技工作者；張伙成被建水縣科協、建水縣教育局表彰為優秀科普教育工作者；趙永云和常俊分別被共青團建水縣委表彰為優秀團干、優秀團員；戴勇堅被建水縣公安局表彰為建水經濟文化保衛工作先進個人。

學校考核認定了王旭等27位校級骨干教師；姜瓊英等9位“十佳班主任”；計永生等10位“教壇新秀”；吳建偉等10位“十佳服務能手”。

2009年高、中考取得了優異的成績：

高考：

1、“紅煙桃李獎”獲獎人數12人，文理科各6人，居全州第一。（全州內地縣市共19人獲獎）

2、應屆生實考分600分以上人數14人，居全州第一。（全州應屆生共27人，含往屆生共33人）

3、應屆生一本上線人數254人，居全州第一，二本以上上線人數474人，三本以上上線人數579人。本科上線率達72.38%。

4、應屆生報考人數800人，總上線人數達773人，總體上線率達96.63%。其中，正式錄取學生上線率達99.22%。

5、往屆生報考人數110人，總上線人數100人，上線率達90.91%。

中考：

1、全縣前10名中，我校占了6人，居全縣第一；

2、中考分數在650分以上的學生共90人，居全縣第一；

3、達到建水一中高中錄取線（634分）的學生140人，居全縣第一。

面對諸多成績，我們進行了認真思考，清醒地認識到，針對新形勢新要求，我校還有許多不足：

1．部分教職工的工作責任心不強，業務水平有待進一步提高，服務意識、創新意識、前瞻意識、團隊意識有待加強。

2．規章制度的管理落實與監督力度不夠，有的還流于形式。

3．要加大對打架斗毆及少數學生進營業性舞廳和網吧的查處和處分力度；加強對男女生交往不當問題的管理和教育，以免發生惡性后果。

4．在不辦藝體特長班的情況下，應加強對在籍藝術、體育高考學生的專業訓練及管理。

5．要加強對高中新課程改革的研究，教師的教育理念要更新。

回想過去，我們感到自豪，展望未來，我們信心百倍。新的學年里，我們將以斗志昂揚的姿態和飽滿的激情，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，緊緊抓住高中課程改革的機遇，努力實踐“辦學為民，育人為本”的辦學思想，以“抓課改機遇，促觀念更新，攀質量建設高峰”為目標，進一步強化學校內部管理，充分調動全體教職工工作積極性，再創教育教學質量的新輝煌！