福建廈門六中— —我校青年骨干班舉行第十次論壇暨廈門六中青年骨干教師第二期培訓班開班式

12月30日晚6:45，我校青年骨干班第十次論壇暨廈門六中青年骨干教師第二期培訓班開班式在東渡校區仁和樓五樓演播廳舉行。教科室主任張雪瓊老師主持本次論壇。

開班式上黃達平副校長宣讀廈六中[2013]71號文件：《廈門六中關于舉辦第二期青年骨干教師培訓班的決定》，本期培訓班班主任依然由劉衛平校長擔任，教科室顧問李鋼老師擔任導師組組長，21位導師和22位學員共同組成了新班級。文件宣讀后，校領導為新任導師頒發聘書。接著，張雪瓊老師宣布第二期班委成員，并詳細解讀導師和學員的任務。

簡短的開班式后舉行了以“結業論文的修改”為主題的論壇。第一期培訓班班長張雪瓊老師小結了第一期青骨班學員的任務完成情況。隨后，第一期四位學員在論壇上進行論文交流，他們的四位導師依次分別對各自學員的論文進行點評。李峰老師交流的論文是《完善詞匯教學設計，提高詞匯復習效率》，王秋潔老師老師接著講述了自己在指導李峰老師專業發展方面的做法，并闡述了論文的選題與英語論文寫作規范；吳冬梅老師論文題目為《學校精細化管理初探》，從精細化的定義、內容及再思考三個方面介紹主要觀點，導師周忠芳老師介紹論文寫作的方法和注意事項，指導過程并提出思考角度細化的希望；廖仲權老師精心準備發言，論文《2013年廈門市中考物理卷壓軸題分析》從解題思路、拓展延伸和反思三個反面展開，導師陳芬老師介紹了指導廖仲權老師的具體方法，強調學員的寫作規范，如標題的大小，以及平時應有累積素材的自覺意識；學員何俊老師介紹了他的論文《高三習題課：少教方能提效率》，并希望能多了解投稿的渠道，導師潘明山認為文章應經過反復修改推敲提煉，為了思維流暢可以自己先朗讀一遍。

論壇最后，班主任劉衛平校長做《教育反思與提煉》的講座，深入淺出地從教育反思的定義、價值、作用、反思途徑、教學反思、難度、參照和自覺等角度給老師們提供方向，也從教育的價值追求、學習引入、行為實踐、動筆總結等方面給大家上了精彩的一課，鼓勵大家有靈感就動筆，滿意的多投稿，不拖不敷衍，在動筆中總結提煉和成長，在學習反思中結出累累碩果。