江蘇南菁高中— —南菁舉行學校發展規劃暨青年教師課題研究專家咨詢會

5月28日下午、29日上午，南菁高級中學舉行學校發展規劃暨青年教師課題研究專家咨詢會。華東師范大學教育管理學院副教授，教育部中學校長培訓中心副主任劉莉莉博士、上海市市西中學校長、特級教師顧正卿蒞臨指導。江蘇省南菁高級中學校長、黨委書記楊培明、副校長趙長纓、副校長戴加成、相關職能部門領導以及近30位青年教師參與咨詢會。

南菁高級中學楊培明校長首先代表學校歡迎并感謝與會的劉莉莉博士、顧正卿校長。楊校長簡介了學校三年規劃情況，突出強調了學校在教育科研方面的決心與舉措。楊校長懇請依托華東師范大學校長培訓中心項目，劉莉莉博士能夠對南菁的教育科研多提寶貴意見、建議。會上，方丹、程明、吳瓊霞等三位老師重點介紹了自己立項研究的無錫市教師個人專項課題研究進展情況和階段成果。劉莉莉博士、顧正卿校長結合三位老師的研究，現場為青年教師課題研究把脈，提出改進建議，指明研究方向，探索研究突破口。劉莉莉博士關于“儀式文化”、“場”的理論介紹讓老師們認識到自身理論學習的重要，關于研究“定性”與“定量”的比較與結合、樣本選擇的重要性等介紹讓老師們理解了科學的科研方法。咨詢會上，副校長戴加成、德育處張敏軍主任還就學科教學、學生德育方面的困惑與專家進行了深入討論和交流。南菁的校領導們還與到訪專家共同研究了學?！笆濉卑l展規劃、學科教研組三年主動發展規劃。

楊培明校長在會上強調“讀書、思考、寫作是南菁教師專業化的生活方式”。南菁高級中學在教科研、教師發展方面致力于打造科研與實踐的平臺、創造科研機遇、引導教師積極投身教科研，通過自我反思、同伴互助、專家引領，以教學促科研，以科研帶教學，不斷推高南菁的辦學層次和辦學品質。