學校校訓：
關愛樹人 創新求知
學校新聞
四川富順一中— —富順第一中學校 2014年高中招生簡章
歷史悠久 景色宜人
富順第一中學校（富順一中）創建于1925年，是民國時期富順縣僅有的兩所高完中之一。 目前已發展為新老兩個校區，分別坐落在縣城的回瀾塔旁和瑪瑙山下。
富順一中校園繁花掩映，綠樹成陰，景色宜人，為莘莘學子求知求學、茁壯成長提供了一個優雅的環境，是人才輩出的搖籃。學校一校兩點：地處釜江大道東段136號的東校區，池苑亭榭錯落有致， 竹林花草相映成趣;位于縣城西南東瓜山街152號的西校區,視野開闊、布局科學、綠樹新枝、花香四溢。
規模宏大 師資雄厚
目前，學校占地189.3畝，建筑面積6.6萬余平方米，綠化用地約3.77萬平方米，運動場面積3.21萬平方米，校舍建筑面積約5.83萬平方米。現有高中班級75個，學生4671人；初中班級55個，學生3680人，是自貢地區在校學生人數最多的一所完全中學。已先后創建成“自貢市示范性普通高中”、“四川省校風示范學校”、 “四川省依法治校示范學校” 、“四川省中小學教學實驗示范學校”、“四川省體育傳統項目示范學校”、“四川省示范性普通高中”。
在編教職工432人，其中專任教師406人，包括有全國優秀教師2人,四川省特級教師1人、優秀校長1人、勞動模范1人、優秀教師7人、骨干教師16人，自貢市名校長1人、勞動模范1人、名教師5人、骨干教師77人、優秀教師（教育工作者）26人，富順縣有突出貢獻的拔尖人才1人、名校長2人、名教師8人，骨干教師5人，中學高級教師187人。
招生政策
1.根據市、縣教育局的招生政策，我校高中2017屆招收新生屬第一批，與省一級示范性普通高中同批錄取。
2.富順縣內考生在填報普高第一批志愿時，具有連續兩年就讀學校學籍的考生，不論戶籍是否在富順，只能在我縣省級以上示范高中內選擇一所學校，不得兼報。
3.按市縣教育局2014年文件的規定：普通高中學校錄取新生依據學生志愿，按照錄取批次，擇優錄取。普通高中按照考生所填志愿進行錄取，一經錄取的他校不得再錄取，否則不予注冊新的電子學籍。
4.在富順縣內，凡被富順一中正式錄取的新生，即作為縣教育局對生源學校升入省級重點普高的考核指標。
5.擇校生嚴格執行“三限”政策。
招生計劃
1.區域性指令性計劃：1020名（含60%均衡計劃612名）
2.體藝尖生計劃：20名
3.擇校生計劃：260名
招生辦法
一、指令性計劃（1020名）
1.招收對象: 參加了2014年自貢市高中段學校招生統一考試的初中畢業生。
2.錄取方法：按考生填報志愿統一劃線錄取。
3.錄取通知書的發放: 正取生通知書由學校寄送考生原畢業學校, 由原畢業學校轉發;考生本人也可到我校憑準考證領取。
二、藝體類招生辦法（20名）
（一）報名
1.條件：具有體、藝特長的初中應屆畢業生。
2.截止時間：2014年5月16日
3.地點：富順一中東、西校區政教處
4.聯系電話：（0813）7211335 （0813）7105245
5.報名時交近期一寸正面免冠照片一張, 交驗所報專業近三年縣級以上獲獎證書及其復印件。
（二）測試
1.項目：
體尖生：A、必測項目： 100米、立定跳遠、鉛球； B、自選項目，除100米外的任何一項田徑、籃球。
美尖生：必測項目：素描靜物寫生、色彩靜物寫生（注：用具自帶）
音尖生：A、必測項目：唱一支歌、識簡譜； B、管樂、弦樂、民族樂器、電子琴、鋼琴等自選演奏一曲（注：除鋼琴外，其它樂器自帶）。
2.時間：2014年5月17日
3.地點：富順一中西校區
（三）錄取
1.專業測試成績合格, 升學考試成績達到我校招生錄取分數線的80%以上者。
2.體、藝專項成績特別優秀者，可破格錄取。
三、擇校生招生辦法（260名）
（一）招收條件：
1. 2014年8月31日前未滿18周歲的升學成績達到擇校生條件的初2014級畢業生。
2.文化成績必須在我校第一批錄取分數線的80%以上。
（二）收費標準：
1. 文考生擇校費基價7400元，按每低于我校錄取線一分加收50元收取擇校費。
2. 市外考生需參加我校組織的文化測試， 擇優錄取。擇校費12000-15000元。
（三）報名手續：學生持升學考試準考證、升學考試成績通知單報名。
（四）報名時間：從公布升學考試成績之日起額滿為止。
（五）報名地點：富順一中招生辦公室
聯系電話：（0813）7208692（招生辦） 7211203（行政辦）
聯 系 人：管主任（13990057788）
學校地址：富順縣富世鎮東瓜山街152號
網 址：www.scfsyz.com
富順第一中學校
關于對高中優秀學生的獎勵辦法
為促進高中學生努力學習， 形成良好的學習風氣，全面提高教育教學質量，特制訂本獎勵辦法。
一、高2017屆新生系列
為了適應目前的高中招生形勢， 進一步鼓勵優秀學生努力學習，經學校黨政聯系會研究決定，特對初中應屆畢業生參加全市升學統一考試中的優秀學生及送生學校予以獎勵。
以第一志愿填報我校并就讀我校的考生，升學考試文化成績為序，獎勵前120名：
1.前三名: 第1名20000元,第2名15000元,第3名12000元；
2.4-10名：各8000元；
3.11-20名：各6000元；
4.21-40名：各4000元；
5.41-60名：各2000元；
6.61-80名：各1500元；
7.81-120名：各1000元。
說明：
①送生學校獲得同等金額的獎勵；
②以上獎勵待學生報到注冊后給予獎勵；
③學生家庭經濟困難的，可享受學校的 “愛心工程”資助。
本《辦法》從2014年秋季開始執行。
二、獎學金制度
在學期、 學年市統考中， 學習成績優秀的學生，學校實行獎學金制。
1.在期末市級統考中,學科成績總分名列全市1-3名（全縣第一名）者, 獎勵2000元；全市第4-10名（全縣第二、三名）, 獎勵1500元；全市第11-20名, 獎勵1200元。
2.期末統考中,學科成績總分名列全年級第一、二、三名者，分別獎勵1000元、800元、500元.
3.獎學金額不累加計算,取其中最高金額獎項進行獎勵。
三、名牌大學升學獎勵
在我校參加高考,考入北大、清華者累計獎勵人民幣50000元（含外校到我校報名參加考試者），并給予本縣考生的原初中畢業學校培養費30000元；考入縣政府確定的5所名牌大學的學生獎勵15000元；高考文考成績獲全市一、二、三名的分別獎勵學生15000、10000、5000元。以上各項獎勵不重復計算。
“低入口 高輸出”，讓真金放光
盡管我校高中生員入口分數與省一級示范性普通高中相差很大,但我們狠抓教學思想和教學手段的轉變，在教學中注重挖掘學生的潛力，重樹并提高學生的自信心，幫助學生增強學習的興趣，以真誠的關愛，經過學校的精細化管理和師生的共同努力，教學質量一年一個臺階。
一、高考成績逐年攀升
我校高考本科上線人數連續十二年在自貢市同類學校中排名第一,實現了高考“十三連冠”，創造了“低入口，高輸出”的奇跡。高考本科上線人數：2007年551人，2008年560人,2009年突破600人大關，2010年突破700人大關，2011年突破800人大關，2012年突破900人大關,2013年突破1000人大關。
理科教學質量穩步提高，特尖生的培養已具雛形。高考理科本科上線人數連續十三年均列全市第四。2008年，傅曉同學升學成績名列全縣理科第一；2009年，劉正雄同學升學成績名列全縣理科第二；2011年，譚實宏同學以620分的升學成績獲得高考富順縣理科第一名。2013年, 高考理科升學人數的增長比例和生物學科平均分獲全市第二名、各段有效分人數在原有基礎上有較大幅度的增長。
文科優勢居全市領先地位，優秀學生脫穎而出。 2007、2008年高考本科上線人數均居全縣第一（全市第二），2009年、 2010年、2011年、2012年、2013年本科上線人數遙遙領先全市其他高完中，穩居全市第一名。2007年, 陳強高考成績列富順縣文科第一名、自貢市第三名；2008年高考我校6名同學躋身全市文科前20名，其中，楊方舟 、吳杰同學并列全市第三名；2009年， 邵丹梅同學榮獲縣文科第一名、市第二名；2011年，我校3名同學挺進全市文科前10名（1、4、10名），囊括了富順縣文科前三名, 盧麗陽同學以619分的高考成績摘得自貢市文科第一名的桂冠；2012年，鄭棟峰獲全市第十四名。探索出了一條特優生培養、成才之路。
2008～2013年連續六年,榮獲縣委、縣政府授予的高考特別貢獻獎和縣教育局頒發的高考成績一等獎。
二、普職分流 因材施教
從2005年開始，學校為進一步拓寬學生的成才之路， 適應當今教育形勢發展的需求, 開辦了信息技術和旅游兩個專業的職高班。高中學生通過前兩年文化課的學習后，進入高三年級時，根據自身成績，在充分尊重學生愿望的基礎上,可選擇就讀職高班。實行“2+1”普職分流取得了令人矚目的成果。高2011級職高班高考本科上線人數達45人,高2012屆職高班高考本科上線人數達107人，2013屆職高班高考本科上線人數達125人， 遙遙領先于其他職高類學校，名列全省第一。在探索綜合型高完中的路子上又邁出了具有特殊意義的一步。
三、構建高效課堂 提升辦學品質
我校從2012年下學期開始，“在改革中求生存，在創新中謀發展”思想的引領下，全面構思、大膽嘗試、因地制宜、穩步推進，實行導學案一體化教學模式和小組合作、探究學習方式的課堂教學改革。構建高效課堂，旨在激發學生的學習自信和挖掘學生潛力，培養學生的學習品質和終身學習的能力，變被動學習為主動、自覺學習，提高教學質量，取得了積極的成效。
1. 教師的教學理念得以更新。讓課堂由講堂變成學堂, 回歸教育的本質：學生是學習的主體，相信學生的能力，相信學生比老師有更好的創新思維。把課堂交給學生，培養學生的能力，使每個學生的個性和特長都能得到發揮，避免學生豐富的創造力和想象力受到遏制。觀念的更新為我們進行新的課堂改革奠定了思想基礎。
2. 促進了教師專業化發展。通過教學實踐, 特別是編制導學案和處理生成性問題,給老師的備課、講課、知識儲備、業務能力等都提出了更高的要求, 對教師的專業成長有著非常重要的意義。在這一過程中，我們深入研究課程標準、學科教學指導意見和教材,也不斷的了解學情, 使我們的教學更加貼近課標、貼近教材、貼近學生,得到了鍛煉,專業水平得以提升。
3. 努力實現了新課改的“三維”目標。高效課堂強調學生學習過程的自主、合作、探究，將傳統的“授之以魚”轉變為“授之以漁”，要求教師的角色從知識的傳授者向學生學習的促進者和引導者轉變，在教學中既要強調基礎知識和基本技能，更要強調過程和方法，常被忽視的“情感、態度、價值觀”的目標得以實現。
4. 提高了教學質量。高效課堂重視了“過程與評價”, 讓學生要不停地去閱讀、思考、質疑、辯論、動手練習等，始終處于緊張、有效的學習過程中，同時學生對當堂內容進行橫七豎八的解剖， 進行由此及彼、由表及里的分析，最后能用多把鑰匙開一把鎖。究其根本，是要讓學生變“學懂”、“學會”為“會學”、“會用”，提高了課堂教學的有效性。
5. 勵志教育點燃學生學習的激情。各年級、班級文化建設和主題教育活動，激發了學生的學習激情，立志刻苦學習越來越成為大多數學生的共識。不放棄、不拋棄，力促學生成才是我們不懈的追求，努力營造學生用心學習的環境，尤其是人文壞境，打造精神家園，我們在不斷努力和前行。
富順第一中學校（富順一中）創建于1925年，是民國時期富順縣僅有的兩所高完中之一。 目前已發展為新老兩個校區，分別坐落在縣城的回瀾塔旁和瑪瑙山下。
富順一中校園繁花掩映，綠樹成陰，景色宜人，為莘莘學子求知求學、茁壯成長提供了一個優雅的環境，是人才輩出的搖籃。學校一校兩點：地處釜江大道東段136號的東校區，池苑亭榭錯落有致， 竹林花草相映成趣;位于縣城西南東瓜山街152號的西校區,視野開闊、布局科學、綠樹新枝、花香四溢。
規模宏大 師資雄厚
目前，學校占地189.3畝，建筑面積6.6萬余平方米，綠化用地約3.77萬平方米，運動場面積3.21萬平方米，校舍建筑面積約5.83萬平方米。現有高中班級75個，學生4671人；初中班級55個，學生3680人，是自貢地區在校學生人數最多的一所完全中學。已先后創建成“自貢市示范性普通高中”、“四川省校風示范學校”、 “四川省依法治校示范學校” 、“四川省中小學教學實驗示范學校”、“四川省體育傳統項目示范學校”、“四川省示范性普通高中”。
在編教職工432人，其中專任教師406人，包括有全國優秀教師2人,四川省特級教師1人、優秀校長1人、勞動模范1人、優秀教師7人、骨干教師16人，自貢市名校長1人、勞動模范1人、名教師5人、骨干教師77人、優秀教師（教育工作者）26人，富順縣有突出貢獻的拔尖人才1人、名校長2人、名教師8人，骨干教師5人，中學高級教師187人。
招生政策
1.根據市、縣教育局的招生政策，我校高中2017屆招收新生屬第一批，與省一級示范性普通高中同批錄取。
2.富順縣內考生在填報普高第一批志愿時，具有連續兩年就讀學校學籍的考生，不論戶籍是否在富順，只能在我縣省級以上示范高中內選擇一所學校，不得兼報。
3.按市縣教育局2014年文件的規定：普通高中學校錄取新生依據學生志愿，按照錄取批次，擇優錄取。普通高中按照考生所填志愿進行錄取，一經錄取的他校不得再錄取，否則不予注冊新的電子學籍。
4.在富順縣內，凡被富順一中正式錄取的新生，即作為縣教育局對生源學校升入省級重點普高的考核指標。
5.擇校生嚴格執行“三限”政策。
招生計劃
1.區域性指令性計劃：1020名（含60%均衡計劃612名）
2.體藝尖生計劃：20名
3.擇校生計劃：260名
招生辦法
一、指令性計劃（1020名）
1.招收對象: 參加了2014年自貢市高中段學校招生統一考試的初中畢業生。
2.錄取方法：按考生填報志愿統一劃線錄取。
3.錄取通知書的發放: 正取生通知書由學校寄送考生原畢業學校, 由原畢業學校轉發;考生本人也可到我校憑準考證領取。
二、藝體類招生辦法（20名）
（一）報名
1.條件：具有體、藝特長的初中應屆畢業生。
2.截止時間：2014年5月16日
3.地點：富順一中東、西校區政教處
4.聯系電話：（0813）7211335 （0813）7105245
5.報名時交近期一寸正面免冠照片一張, 交驗所報專業近三年縣級以上獲獎證書及其復印件。
（二）測試
1.項目：
體尖生：A、必測項目： 100米、立定跳遠、鉛球； B、自選項目，除100米外的任何一項田徑、籃球。
美尖生：必測項目：素描靜物寫生、色彩靜物寫生（注：用具自帶）
音尖生：A、必測項目：唱一支歌、識簡譜； B、管樂、弦樂、民族樂器、電子琴、鋼琴等自選演奏一曲（注：除鋼琴外，其它樂器自帶）。
2.時間：2014年5月17日
3.地點：富順一中西校區
（三）錄取
1.專業測試成績合格, 升學考試成績達到我校招生錄取分數線的80%以上者。
2.體、藝專項成績特別優秀者，可破格錄取。
三、擇校生招生辦法（260名）
（一）招收條件：
1. 2014年8月31日前未滿18周歲的升學成績達到擇校生條件的初2014級畢業生。
2.文化成績必須在我校第一批錄取分數線的80%以上。
（二）收費標準：
1. 文考生擇校費基價7400元，按每低于我校錄取線一分加收50元收取擇校費。
2. 市外考生需參加我校組織的文化測試， 擇優錄取。擇校費12000-15000元。
（三）報名手續：學生持升學考試準考證、升學考試成績通知單報名。
（四）報名時間：從公布升學考試成績之日起額滿為止。
（五）報名地點：富順一中招生辦公室
聯系電話：（0813）7208692（招生辦） 7211203（行政辦）
聯 系 人：管主任（13990057788）
學校地址：富順縣富世鎮東瓜山街152號
網 址：www.scfsyz.com
富順第一中學校
關于對高中優秀學生的獎勵辦法
為促進高中學生努力學習， 形成良好的學習風氣，全面提高教育教學質量，特制訂本獎勵辦法。
一、高2017屆新生系列
為了適應目前的高中招生形勢， 進一步鼓勵優秀學生努力學習，經學校黨政聯系會研究決定，特對初中應屆畢業生參加全市升學統一考試中的優秀學生及送生學校予以獎勵。
以第一志愿填報我校并就讀我校的考生，升學考試文化成績為序，獎勵前120名：
1.前三名: 第1名20000元,第2名15000元,第3名12000元；
2.4-10名：各8000元；
3.11-20名：各6000元；
4.21-40名：各4000元；
5.41-60名：各2000元；
6.61-80名：各1500元；
7.81-120名：各1000元。
說明：
①送生學校獲得同等金額的獎勵；
②以上獎勵待學生報到注冊后給予獎勵；
③學生家庭經濟困難的，可享受學校的 “愛心工程”資助。
本《辦法》從2014年秋季開始執行。
二、獎學金制度
在學期、 學年市統考中， 學習成績優秀的學生，學校實行獎學金制。
1.在期末市級統考中,學科成績總分名列全市1-3名（全縣第一名）者, 獎勵2000元；全市第4-10名（全縣第二、三名）, 獎勵1500元；全市第11-20名, 獎勵1200元。
2.期末統考中,學科成績總分名列全年級第一、二、三名者，分別獎勵1000元、800元、500元.
3.獎學金額不累加計算,取其中最高金額獎項進行獎勵。
三、名牌大學升學獎勵
在我校參加高考,考入北大、清華者累計獎勵人民幣50000元（含外校到我校報名參加考試者），并給予本縣考生的原初中畢業學校培養費30000元；考入縣政府確定的5所名牌大學的學生獎勵15000元；高考文考成績獲全市一、二、三名的分別獎勵學生15000、10000、5000元。以上各項獎勵不重復計算。
“低入口 高輸出”，讓真金放光
盡管我校高中生員入口分數與省一級示范性普通高中相差很大,但我們狠抓教學思想和教學手段的轉變，在教學中注重挖掘學生的潛力，重樹并提高學生的自信心，幫助學生增強學習的興趣，以真誠的關愛，經過學校的精細化管理和師生的共同努力，教學質量一年一個臺階。
一、高考成績逐年攀升
我校高考本科上線人數連續十二年在自貢市同類學校中排名第一,實現了高考“十三連冠”，創造了“低入口，高輸出”的奇跡。高考本科上線人數：2007年551人，2008年560人,2009年突破600人大關，2010年突破700人大關，2011年突破800人大關，2012年突破900人大關,2013年突破1000人大關。
理科教學質量穩步提高，特尖生的培養已具雛形。高考理科本科上線人數連續十三年均列全市第四。2008年，傅曉同學升學成績名列全縣理科第一；2009年，劉正雄同學升學成績名列全縣理科第二；2011年，譚實宏同學以620分的升學成績獲得高考富順縣理科第一名。2013年, 高考理科升學人數的增長比例和生物學科平均分獲全市第二名、各段有效分人數在原有基礎上有較大幅度的增長。
文科優勢居全市領先地位，優秀學生脫穎而出。 2007、2008年高考本科上線人數均居全縣第一（全市第二），2009年、 2010年、2011年、2012年、2013年本科上線人數遙遙領先全市其他高完中，穩居全市第一名。2007年, 陳強高考成績列富順縣文科第一名、自貢市第三名；2008年高考我校6名同學躋身全市文科前20名，其中，楊方舟 、吳杰同學并列全市第三名；2009年， 邵丹梅同學榮獲縣文科第一名、市第二名；2011年，我校3名同學挺進全市文科前10名（1、4、10名），囊括了富順縣文科前三名, 盧麗陽同學以619分的高考成績摘得自貢市文科第一名的桂冠；2012年，鄭棟峰獲全市第十四名。探索出了一條特優生培養、成才之路。
2008～2013年連續六年,榮獲縣委、縣政府授予的高考特別貢獻獎和縣教育局頒發的高考成績一等獎。
二、普職分流 因材施教
從2005年開始，學校為進一步拓寬學生的成才之路， 適應當今教育形勢發展的需求, 開辦了信息技術和旅游兩個專業的職高班。高中學生通過前兩年文化課的學習后，進入高三年級時，根據自身成績，在充分尊重學生愿望的基礎上,可選擇就讀職高班。實行“2+1”普職分流取得了令人矚目的成果。高2011級職高班高考本科上線人數達45人,高2012屆職高班高考本科上線人數達107人，2013屆職高班高考本科上線人數達125人， 遙遙領先于其他職高類學校，名列全省第一。在探索綜合型高完中的路子上又邁出了具有特殊意義的一步。
三、構建高效課堂 提升辦學品質
我校從2012年下學期開始，“在改革中求生存，在創新中謀發展”思想的引領下，全面構思、大膽嘗試、因地制宜、穩步推進，實行導學案一體化教學模式和小組合作、探究學習方式的課堂教學改革。構建高效課堂，旨在激發學生的學習自信和挖掘學生潛力，培養學生的學習品質和終身學習的能力，變被動學習為主動、自覺學習，提高教學質量，取得了積極的成效。
1. 教師的教學理念得以更新。讓課堂由講堂變成學堂, 回歸教育的本質：學生是學習的主體，相信學生的能力，相信學生比老師有更好的創新思維。把課堂交給學生，培養學生的能力，使每個學生的個性和特長都能得到發揮，避免學生豐富的創造力和想象力受到遏制。觀念的更新為我們進行新的課堂改革奠定了思想基礎。
2. 促進了教師專業化發展。通過教學實踐, 特別是編制導學案和處理生成性問題,給老師的備課、講課、知識儲備、業務能力等都提出了更高的要求, 對教師的專業成長有著非常重要的意義。在這一過程中，我們深入研究課程標準、學科教學指導意見和教材,也不斷的了解學情, 使我們的教學更加貼近課標、貼近教材、貼近學生,得到了鍛煉,專業水平得以提升。
3. 努力實現了新課改的“三維”目標。高效課堂強調學生學習過程的自主、合作、探究，將傳統的“授之以魚”轉變為“授之以漁”，要求教師的角色從知識的傳授者向學生學習的促進者和引導者轉變，在教學中既要強調基礎知識和基本技能，更要強調過程和方法，常被忽視的“情感、態度、價值觀”的目標得以實現。
4. 提高了教學質量。高效課堂重視了“過程與評價”, 讓學生要不停地去閱讀、思考、質疑、辯論、動手練習等，始終處于緊張、有效的學習過程中，同時學生對當堂內容進行橫七豎八的解剖， 進行由此及彼、由表及里的分析，最后能用多把鑰匙開一把鎖。究其根本，是要讓學生變“學懂”、“學會”為“會學”、“會用”，提高了課堂教學的有效性。
5. 勵志教育點燃學生學習的激情。各年級、班級文化建設和主題教育活動，激發了學生的學習激情，立志刻苦學習越來越成為大多數學生的共識。不放棄、不拋棄，力促學生成才是我們不懈的追求，努力營造學生用心學習的環境，尤其是人文壞境，打造精神家園，我們在不斷努力和前行。