山東濟(jì)南中學(xué)— —濟(jì)南中學(xué)西校區(qū)四項(xiàng)措施確保新學(xué)期“起好頭，邁好步”

濟(jì)南中學(xué)西校區(qū)為了確保新學(xué)期“起好頭，邁好步”，為本學(xué)期奠定良好基礎(chǔ)，西校區(qū)教導(dǎo)處采取四項(xiàng)措施為開(kāi)學(xué)第一周揚(yáng)帆助力。

一是充實(shí)學(xué)生會(huì)力量，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理新突破。實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理是本學(xué)期教導(dǎo)處的一個(gè)重要目標(biāo)，學(xué)生自主管理不僅可以鍛煉學(xué)生的管理能力，更重要的是增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，對(duì)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展有很大的推動(dòng)作用。2月17日，西校區(qū)教導(dǎo)處在德育教室組織了學(xué)生會(huì)納新暨學(xué)生會(huì)委員大會(huì)。教導(dǎo)處對(duì)新學(xué)期學(xué)生自主管理進(jìn)行了指導(dǎo)，并對(duì)檢查量化工作提出更加明確細(xì)致的要求。新一屆學(xué)生會(huì)新學(xué)期將對(duì)衛(wèi)生、午休、眼保健操、陽(yáng)光跑操和課間進(jìn)行巡查打分，并計(jì)入班級(jí)量化考核成績(jī)。

二是使用“班主任工作明白紙”提高工作實(shí)效。2月18日，西校區(qū)教導(dǎo)處召開(kāi)本學(xué)期第一次班主任會(huì)議，提出了新學(xué)期班主任工作的目標(biāo)和重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)了班主任工作的時(shí)效性問(wèn)題，要求全體班主任按照“陽(yáng)光德育”工作目標(biāo)認(rèn)真扎實(shí)的做好本學(xué)期工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)“班主任工作明白紙”，減少開(kāi)會(huì)次數(shù)和時(shí)間，增加班主任盯班的時(shí)間。

三是成立35歲以下班主任巡查組，加強(qiáng)校內(nèi)、外巡查。強(qiáng)化西校區(qū)德育隊(duì)伍的建設(shè)，促進(jìn)年輕班主任成長(zhǎng)，針對(duì)西校區(qū)工作實(shí)際，本學(xué)期西校區(qū)教導(dǎo)處組織35歲以下年輕班主任成立巡查小組，加強(qiáng)了校內(nèi)、外巡查的力度。教導(dǎo)處建立了校內(nèi)、外巡查記錄本，對(duì)巡查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題記錄在案，能解決的當(dāng)場(chǎng)解決，需要班主任協(xié)助解決的及時(shí)反饋到班主任，并建立問(wèn)題解決跟蹤機(jī)制，確保問(wèn)題及時(shí)解決，提高了管理效率。

四是“陽(yáng)光教室評(píng)選”常態(tài)化，提升西校區(qū)育人環(huán)境。為提升西校區(qū)衛(wèi)生水平和教室育人環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生衛(wèi)生環(huán)保理念的形成，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真、規(guī)范、負(fù)責(zé)的意識(shí)和習(xí)慣。本學(xué)期“陽(yáng)光教室”每?jī)芍茉u(píng)選一次，并對(duì)優(yōu)勝班級(jí)進(jìn)行全校通報(bào)表?yè)P(yáng)并給予加分獎(jiǎng)勵(lì)。“陽(yáng)光教室”評(píng)選方案將教室、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了細(xì)化，如走廊玻璃膠條、瓷磚上沿、轄區(qū)公共設(shè)施等進(jìn)行分項(xiàng)設(shè)分。“陽(yáng)光教室”還將班級(jí)物品擺放、文化氛圍營(yíng)造進(jìn)行量化評(píng)分，促進(jìn)了教室文化氛圍的構(gòu)建。“陽(yáng)光教室”評(píng)選在上學(xué)期進(jìn)行試行，涌現(xiàn)出大批優(yōu)勝班級(jí)，取得顯著效果。

西校區(qū)教導(dǎo)處新學(xué)期將本著更加扎實(shí)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，在學(xué)校總體規(guī)劃部署下，圍繞“陽(yáng)光教育”目標(biāo)，積極動(dòng)腦筋想辦法，為打造濟(jì)南中學(xué)教育品牌貢獻(xiàn)力量。