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山東師范大學附屬中學

校訓:“愛校、愛教、愛學”

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學校校訓:

“愛校、愛教、愛學”

學校新聞

山東師范大學附屬中學— —翟厚嵐老師為山東師范大學物理與電子科學學院研究生作講座

 11月28日下午,應山東師范大學物理與電子科學學院邀請,齊魯名師、山東省特級教師、山東師范大學碩士研究生導師、山東師大附中正高級教師翟厚嵐老師在山東師范大學物理與電子科學學院為全院研究生作了題為《當前課堂教學關注什么》的專題講座。山東師范大學物理與電子科學學院研究生碩士生導師洪正平教授、高嵩副教授與全院研究生同學聆聽了本次講座。講座由山東師大物理與電子科學學院中學物理教學法教研室負責人高嵩老師主持。

  翟厚嵐老師的講座從未來社會對畢業生的能力需求入手,結合當前課堂教學的現狀,分層次、有重點地向老師、同學們分析了當前課堂教學中諸多不能適應需求的現象,并通過視頻及文字材料,介紹了當前各地中學課堂教學正在著力研究的有關學生自主學習能力等對21世紀技能培養課題研究的狀況。并以“批判性思維”能力的培養為例,介紹了怎樣將一個抽象的能力轉變成為一個個顯性的、在課堂教學設計中可操作的、可評價的具體任務的轉化過程,并介紹了怎樣將一個具體的能力拆分成具體的、可操作的研究問題。

  翟老師還根據多年參加物理與電子科學學院碩士答辯會過程中往屆同學選題及答辯的情況,給同學們提出了一些建議,希望同學們的選題能夠深入中學當前課堂教學改革的研究,與時俱進,不要選一些太陳舊的、空中樓閣式的題目。

  翟老師還結合自己正在做的“十二五”課題“課堂教學案例研究”的情況,介紹了怎樣帶著問題到中學實習,在教學實習的過程中,獲得一手的實驗數據,使自己的教育實習更有針對性,論文研究更有價值,能夠真正對中學課堂教學改革做出一點有意義的嘗試和實踐。

  翟老師的講座真實生動,在座師生反響強烈,它不僅使同學們了解了當前中學課堂教學在關注什么,還了解了怎樣從關注的問題中尋找自己感興趣的問題,并能夠從中找到自己要研究的課題。講座在同學們熱烈的掌聲中圓滿結束。師生們說:聽了翟老師的講座,我們真的太需要了解中學的課堂正在做什么、改什么、關心什么了!

  據悉,這次講座是為了配合山東師范大學物理與電子科學學院研究生本學期末碩士研究生論文選題及開題報告而舉行的一次講座。山東師大附中目前有23名碩士研究生導師,優秀的師資必將使附中展翅飛翔!

 

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