山東師范大學附屬中學— —山東師大附中組織第二期“走進中科院，走近科學家”活動

4月8日至10日，山東師大附中科學營51名2014級校本部學習社成員及2015級部分同學在團委莊增臣書記、科技總輔導員薛茂昌老師的帶領下參加了第二期“走進中科院，走近科學家”科學營活動。
　　第一課是由中科院力學研究所提供的《力學知識與物理實驗》，大家在工作人員的帶領下，瞻仰了偉大的科學家錢學森的銅像，參觀了老一輩科學家工作的辦公室、實驗室，觀看了介紹郭永懷副院長事跡的影片，這讓同學們更加敬佩科學家為國獻身的精神。在物理實驗科普館，同學們親自動手，做了大量的物理實驗，明白了一些平時難以理解的物理原理。
　　在中科院動物研究所的《從水到陸—豐富多彩的兩棲動物》課堂上，栩栩如生的動物標本、種類豐富的館藏帶著同學們徜徉于動物世界的大百科。
　　在北京航天城《科技前沿與航天技術》課上，同學們有幸參觀了被譽為“中國航天員成長的搖籃”中國宇航員中心，看到了只有在電視和網絡上才能看到的出艙外航天服、飛船環境控制與生命保障系統和失重水槽、低壓艙、出艙活動程序訓練器，面對這些讓國人自豪的航天工程，同學們紛紛表示，要努力學好知識，愿為祖國的航天事業奉獻青春與汗水。
　　9日晚的《創新思維與發明創造》課上，來自北京的發明家周生斌老師，詳細解讀了2016年自主招生政策，科技創新、發明與專利及科技論文已經成為受高校認可的“硬件”。周老師通過豐富翔實的例子，幫助同學們更全面更深入地理解創新，讓同學們腦洞大開。
　　10日上午中國科學院大學的《高中學生發展規劃》課上，招生辦的老師詳細為同學們介紹了大學學科分類與專業特點，本碩博學制，鼓勵同學們做有準備的人，為自己的升學早早做出規劃，最后介紹了國科大課程的設置和錄取的原則，同學們頻頻舉手提問，現場氣氛活躍，受益匪淺。
　　按照山東師大附中與中國科學院科學文化傳播中心達成的合作戰略協議，“走進中科院，走近科學家”科學實踐活動將逐漸形成“以科學體驗為塔底、以課題研究為塔身、以培養科技創新拔尖后備人才為塔尖”的“金字塔”形科學教育體系。活動將以專業作引領，以課程為支撐，向常態化發展，開辟附中學生學術研究的新路徑。本次科學營活動共計安排了6個板塊24學時的內容。