山東濟寧一中— —“中華優秀傳統文化公益報告萬里行”活動

2014年6月17日下午2：30，中華優秀傳統文化公益報告萬里行首場報告于濟寧市第一中學北湖校區報告廳舉行?！吨腥A優秀傳統文化對青少年成長的影響之研究》課題組專家講師、臨沂市教育科研中心教研員梁士國老師為大家首場報告，濟寧市22所縣區學校的教師代表、我校中層領導干部以及部分高二年級學生參加了此次會廣議。

“中華優秀傳統文化公益報告萬里行”活動是中國孔子文化傳播促進會、中國教育學會“十二·五”教育科研規劃課題《中華優秀傳統文化對青少年成長的影響之研究》總課題組，為貫徹習近平主席的講話精神，落實教育部《完善中華優秀傳統文化教育指導綱要》而聯合舉辦的活動。此次活動圍繞提升全社會對中華優秀傳統文化教育重要性、緊迫性的高度認同，加強對青少年學生進行中華優秀傳統文化教育的系統性、實效性科學研究，抓好中華優秀傳統文化教育的教師培訓，發掘中華優秀傳統文化教育系統融入各學科的整合功能，建構學校、家庭、社會共同參與教育的運行模式等專題開展活動。

《中華優秀傳統文化對青少年成長的影響之研究》課題組專家隊伍陣容強大。首席專家顧問駱承烈教授，是曲阜師范大學教授、中國孔子文化傳播促進會副會長、《中華人民共和國大典》顧問、國務院幼兒園首席顧問，兼任中國智慧工程研究會學術顧問、孔子文化全球傳播委員會專家顧問團副團長。駱承烈教授為中華優秀傳統文化的傳播、延續做出了突出貢獻。

在“中華優秀傳統文化公益報告萬里行”首場報告中，梁士國老師不僅用優美的詩詞讓大家感受中華優秀傳統文化的魅力與美感，而且也通過一些社會熱點來真切地讓大家體會到優秀傳統文化對青少年成長的重要性。通過聆聽此次報告會，學生們為中華優秀傳統文化的魅力所感染，紛紛表示一定要在生活和學習中通過自己的一言一行努力做一個“品、意、情、氣、文”兼具的人。老師們也感觸頗豐，表示一定會在嚴格要求自己的同時，充分地發揮教育教學的作用，在課堂上通過教育教學使學生成長為一個學會“放低自己、尊重他人”的人。