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6月12日,美國印第安納州立大學終身教授趙誠先生,再次蒞臨我校觀摩和研究“翻轉課堂”。
趙誠教授雖然研究的主要領域是“組合優化”,但由于身處“翻轉課堂”的發源地美國,就翻轉課堂教學而言,有深厚的教學實踐經驗和理論接觸,因此對“翻轉課堂”也有著透徹的見解和深入的研究。趙誠教授之所以第二次踏入我校的校門,深入課堂觀摩,主要是因為我校的翻轉課堂教學實驗普及面廣,影響面大,并且取得了令人矚目的階段性成果,走在了全國的前列。
趙誠教授在張福濤副校長的陪同下,深入初二、六班聽了李敏老師的自學質疑課,并在學校接待室與黃發國校長、張福濤副校長、吳文福副校長等學校領導進行了座談和交流,了解了我?!胺D課堂”的實驗和推進情況,同時也介紹了美國“翻轉課堂” 的一些典型做法。趙誠教授認為,“翻轉課堂”雖然是“洋玩意兒”,但是經過我校領導和師生的不懈努力,經過適應改造,已經成為本土化的具有強大生命力的教學方式,學校在實施的過程中沒有出現水土不服的現象,這就是昌樂一中的成功之處。