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山東青島二中

校訓:“勤奮 嚴謹 團結 樸實”

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學校校訓:

“勤奮 嚴謹 團結 樸實”

學校新聞

山東青島二中— —青島市教育局黨委副書記王金生同志到青島二中開展“領導點評創先爭優工作”活動

2011年1月18日,市教育局黨委副書記王金生同志,市教育局組織處副處長孫立克同志到我校進行“領導點評創先爭優工作”。學校黨委書記李作從、校長孫先亮及校黨委委員、校級領導出席點評會。

李書記首先代表校黨委匯報近一年來開展創先爭優活動情況。他指出:校黨委將開展“創先爭優”活動作為全面推進學校教育教學工作的重要契機,在市委“島城先鋒”和市教育局黨委“黨性鑄師魂”黨建品牌的引領下,以創建“學生第一”黨建品牌為載體,為學校教育教學質量的提升提供強有力的保障。李書記從創新思路、營造氛圍,深入開展創先爭優活動;亮明黨員身份、抓好黨員隊伍,開展師德師風建設;完善黨員教育管理機制,加強學習型黨組織建設三個方面匯報工作。在系統總結我校創先爭優工作的基礎上,指出結合“創建先進基層黨組織、爭做優秀共產黨員”的有關要求,我校在創先爭優活動中還存在差距:一是領導班子和黨員干部的學習還不夠系統。二是創先爭優長效機制建設有待于進一步的研究。針對發現問題校黨委將采取三個方面的工作措施:第一將加強黨員干部的政治理論和教育理論學習,繼續落實理論學習主講人制度,做到“學習內容、學習計劃、主講人”三落實。第二將全面落實創先爭優各項要求,將“五個好、五帶頭”的要求深化細化。第三將開拓思路創新性開展黨建工作,做到工作有新思路、活動有新舉措、載體有新成果。

 王金生副書記在聽取學校匯報后指出,開展創先爭優活動以來,青島二中黨委高度重視,活動有主題、有載體、有方案,緊緊圍繞中心開展活動,取得初步成效。特別是青島二中黨委以“學生第一”為活動載體,即體現學校特色,也完全附合現代教育理念。樹立學生第一思想,就是要讓學校各方面工作圍繞學生開展,做到管理育人、服務育人、教書育人;樹立學生第一思想,就是要讓學生健康快樂成長為第一要務,實現學生的全面發展;樹立學生第一思想,也符合《綱要》精神要求,體現了素質教育的核心理念。

王書記在充分肯定學校工作的同時,結合我校自查出的問題指出:創先爭優活動要堅持邊學邊查邊做,務求實效,因此二中黨委也應該注意以下兩個方面問題:一是創先爭優的氛圍還不夠,特別是黨員群眾發自內心的參與到活動中來,形成比學趕幫的氛圍還不夠;二是與學校中心工作結合的緊密程度還有待于加強,活動的實效性有待于加強。為此王書記提出以下工作要求:第一,學校黨委要提高認識,將思想統一到中央的部署上來。采取更加有力的措施、更加務實的作風將工作做實做細,形成比學趕超的局面和氛圍。第二,突出工作重點,務求取得實效。創先爭優活動的核心就是看中心工作能否得到推動和發展。當前學校黨委要將創先爭優活動與學習落實即將公布的我市《教育規劃與發展綱要》相結合,推動學校教育教學工作。第三,做好規定動作,抓好工作落實。為了切實做好創先爭優工作,取得工作實效。中央省市做出了詳細的工作部署,學校黨委要認真學習文件要求,近期將黨員承諾和工作點評等做好。第四要做到通過挖掘典型實現典型引領。創先爭優活動的一大特點就是用身邊的事教育身邊的人。青島二中有著優秀的教師群體和學生群體,學校黨委要積極挖掘教育典型,廣泛宣傳典型事跡,發揮典型的教育引領作用,形成學校正確的價值取向。

在對我校創先爭優活動作出點評的同時,王書記還對我校在下一個十年中圍繞青島市教育發展的規劃要求,發揮基礎教育的排頭兵作用,承擔全市教育改革任務,實現學校特色發展提出了要求。他特別指出,青島二中要承擔起探索創新人才培養途徑的任務,積極爭取條件,承擔教育重任,以優異的成績迎接建黨90周年。

 

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