遼寧實驗中學— —深化“尊重”理念 優化“學本”課堂

    2015年6月5日，我校舉行了“尊重”理念“學本”課堂——數學學科“翻轉課堂”階段總結研討活動，來自全省各地的200多位教育同仁參加了活動。
    此次活動中，我校通過專題分享、案例教學、學生訪談、互動研討等環節對兩年多的“翻轉課堂”教學實踐的成果進行了展示和交流；也邀請了專家進行現場評議、診斷和引領，以期不斷完善“翻轉課堂”，更好地實踐和深化“尊重”理念，改進和優化“學本”課堂，個性化地尊重學生的學習收獲與成長需求，促進師生與學校的共同發展。
    遼寧教育青少頻道等多家媒體對活動進行了宣傳和報道。