2014年1月9日,大連市第二十高級中學召開了省級課題“普通高中‘三自教育’德育實踐研究”開題報告會,校長張啟超、課題組全體成員及學校相關處室負責人參會,市教科所書記鄭玉坤與會,還有遼寧師范大學教育學院院長傅維利、市教科所原所長粱衛等專家應邀出席開題會。
開題會上,張啟超校長首先代表學校對參加開題報告會的領導和專家表示熱烈的歡迎,對課題的成功立項和開題表示熱烈的祝賀。
接著,課題主持人張啟超校長向與會者介紹了課題研究的背景、課題籌備、課題組成員分工情況;并且代表課題組作了開題報告,就該課題的研究目的、研究意義、研究內容、研究方法、課題主要研究階段、課題成果形式等問題作了詳細說明。
隨后,與會的各位專家和領導都對此項課題的研究給予了充分的肯定,并從各自的角度對課題的研究工作提出了指導性的意見和建議。遼寧師范大學教育學院院長傅維利指出,對學生進行“三自教育”(自我教育、自我管理、自主發展),是值得研究的,課題意義大,針對性強,對學校課題載體的框架建構與子目標的設立都提出了建設性的意見。市教科所原所長粱衛肯定了該課題選題準確,具有前瞻性、可行性和實用性,他建議學校以項目管理方式推動課題研究的深入,并且要做好過程資料和成果積累。
最后,張啟超校長希望課題組全體成員以科學的教育觀為理論指導、以踏實深入的行動調查為依據、以敢于創新的德育實踐為基礎,著力于學校的課題研究。并代表學校表示:學校會努力為課題的實施和研究創造條件,確保課題實施研究的順利進行和圓滿結題。
二十高中將以省級課題研究為契機,推動學校特色項目建設向縱深發展,來努力打造濱城特色品牌名校。