學校校訓：
學校新聞
遼寧本溪一中— —本溪市第一中學建立“國際名校直通車”項目方案
項目目的
本溪市第一中學為全力打造遼寧省特色高中，現要建立國際化教育品牌，使學校的辦學質量被世界知名高校所認可，學校計劃與ICRO教育培訓學院（隸屬于國際文化資源交流中心）合作，自2011年9月起在高一年級開設“國際名校直通車項目”，為學生提供在完成高三學業后直接進入美國、加拿大、英國和澳大利亞知名大學深造的機會，為學生升學架設立交橋。
招生對象
2013年參加中考的應屆初中生，英語中考成績100分以上；
家庭有足夠的經濟能力支持在海外大學的學習。
項目時間
三年制，2013年9月-2016年6月
項目目標
通過三年的中外混合課程，在幫助學生申請海外大學的同時，從心理和學術上做好積極的海外學習準備，使更多的學生被國際知名大學所錄取。
課程設置
在保留常規的高一至高三的課程基礎上，加入以下“國際名校直通車項目”的定制課程，按課程的級別有序地融入到高一、高二和高三科目中。
高一課程
學生插班就讀，主攻國家學業水平要求的所有課程，此外，單獨增開英語強化課程，將定制的英語課程取代常規的高一英語教材，通過每周10-12節課時，讓學生在了解英美的文化背景、生活和學習實景的前提下，充分理解語言的內涵，提升英語聽、說、讀和寫的綜合能力。
高二課程
學生進入高二后參加全省高中學生學業水平測試，合格后單獨成立直通車班，獨立授課，根據學生出國走向按需要設立兩種類型的班級：
美加班：語文、數學、物理、化學、生物、美加歷史、世界地理、雅思或托福（選修）、美國SAT課程（選修），計算機、體育、“主動積極”（素質教育課程）、“自我管理”（素質教育課程）、“樹立自信”（素質教育課程）等。
澳英班：語文、數學、物理、化學、生物、澳英歷史、世界地理、雅思，計算機、體育、“主動積極”（素質教育課程）、“自我管理”（素質教育課程）、“樹立自信”（素質教育課程）等。
注：學生在完成高二前，需參加托福和美國SAT考試或雅思考試，并取得相應的成績。
高三課程
語文、數學、海外大學學術英語、物理和化學（或歷史和地理）、計算機、體育、音樂、“合作雙贏”（素質教育課程）、“有效理財”（素質教育課程）、海外大學專業講座、職業生涯規劃、留學須知和準備等。
注：申請美國名校的學生，在高三上學期完成各大學的申請工作。其他學生在高三第二學期完成相關的申請，在當年6月份獲得本溪一中的高中畢業文憑后，即陸續赴各國大學深造。
項目師資
項目將配備一支經驗豐富的中外專家教師隊伍，根據學生的英語和學術水平以及海外大學的入學要求量身定制課程，全程負責教學質量。
項目的目標大學
美國：常青藤大學
加拿大：英屬哥倫比亞大學、西門菲沙大學等
英國：斯旺西大學、布魯內爾大學、赫特福德大學等
澳大利亞：莫那什大學、麥考瑞大學、皇家墨爾本理工大學、迪肯大學、悉尼科技大學、巴拉瑞特大學、格里菲斯大學、科廷科技大學等
項目收費標準：
1、 擇校費2.1萬元（三年），上交市收費局，收支兩條線。
2、 必修項目課程費（如雅思專項培訓、素質教育課程、海外大學學術英語、職業生涯規劃等）由合作方核算成本收取，3年3萬；
3、 學生進入高二年級階段，如有選修托福、SAT考試的，集中培訓設在上海，考試在香港或新加坡，費用由合作方核算成本另行收取。
4、 學生進入申請階段和簽證階段所需費用由合作方核算成本另行收取。
招生計劃：招收30人。
招生辦法：市教育局在今年《初中升高中招生工作意見》中公布招生計劃，學生填報自愿，市教育局按學生自愿劃定錄取分數線，并由學校的合作方ICRO教育培訓學院與學生家長簽約后由市教育局正式錄取。
填報自愿說明：因該計劃屬一中校擇校生計劃，此志愿須設在學生填報擇校生第二志愿欄，其余自愿順延。
項目的特點與優勢
1） 國際知名大學的認可：本項目旨在打造一批本溪的精英學生，通過項目的定制課程，跨越國界，直接被世界一流的名校所錄取，全面提升本溪一中的國際化辦學水準和專業形象。
2） 課程的專門化設計：由ICRO教育培訓學院的英語教育專家根據項目中學生的英語程度進行量體裁衣式的課程設計，幫助學生在取得良好的雅思/托福/SAT成績的同時，使英語能力達到“質”的飛躍。
3） 全程的教學監控：隨時關注各學生的學習狀況，及時調整教學計劃幫助學生同步提高。
4） 教學目標管理：幫助學生在既定的時間內達到相應的學習結果。
5） 海外大學學習能力的提高：由于教育體制和教學模式的不同，中國學生在國外大學學習的最大障礙就是學習方法。本項目將幫助學生掌握在海外大學所需的有效的學習能力，使學習變成快樂的過程。
6） 綜合素質能力的提升：培養學生具有良好的個人素質、積極的心態、創新的思維、有效的自我管理等能力，使項目中的學生能健康地成長。
7） 最佳學習狀態的準備：幫助學生在國內提早適應海外大學的學習方式，縮短進入大學專業學習的適應期，更快地進入最佳的學習狀態。
8） 個性化服務：由ICRO教育培訓學院的國際教育專家和資深顧問根據每個學生的教育背景以及興趣特長等因素提供專業的咨詢與指導，設計個性化的學習方案和留學生涯規劃。
9） 高效的簽證服務：10多年的豐富簽證服務經驗，確保了高簽證率。
10） 優質的后續服務：ICRO學院將為項目中赴海外學習的學生提供一系列后續服務，包括學習、生活、移民和就業的指導，使學生們最終學有所成。
本溪市第一中學
2013年5月14日
本溪市第一中學為全力打造遼寧省特色高中，現要建立國際化教育品牌，使學校的辦學質量被世界知名高校所認可，學校計劃與ICRO教育培訓學院（隸屬于國際文化資源交流中心）合作，自2011年9月起在高一年級開設“國際名校直通車項目”，為學生提供在完成高三學業后直接進入美國、加拿大、英國和澳大利亞知名大學深造的機會，為學生升學架設立交橋。
招生對象
2013年參加中考的應屆初中生，英語中考成績100分以上；
家庭有足夠的經濟能力支持在海外大學的學習。
項目時間
三年制，2013年9月-2016年6月
項目目標
通過三年的中外混合課程，在幫助學生申請海外大學的同時，從心理和學術上做好積極的海外學習準備，使更多的學生被國際知名大學所錄取。
課程設置
在保留常規的高一至高三的課程基礎上，加入以下“國際名校直通車項目”的定制課程，按課程的級別有序地融入到高一、高二和高三科目中。
高一課程
學生插班就讀，主攻國家學業水平要求的所有課程，此外，單獨增開英語強化課程，將定制的英語課程取代常規的高一英語教材，通過每周10-12節課時，讓學生在了解英美的文化背景、生活和學習實景的前提下，充分理解語言的內涵，提升英語聽、說、讀和寫的綜合能力。
高二課程
學生進入高二后參加全省高中學生學業水平測試，合格后單獨成立直通車班，獨立授課，根據學生出國走向按需要設立兩種類型的班級：
美加班：語文、數學、物理、化學、生物、美加歷史、世界地理、雅思或托福（選修）、美國SAT課程（選修），計算機、體育、“主動積極”（素質教育課程）、“自我管理”（素質教育課程）、“樹立自信”（素質教育課程）等。
澳英班：語文、數學、物理、化學、生物、澳英歷史、世界地理、雅思，計算機、體育、“主動積極”（素質教育課程）、“自我管理”（素質教育課程）、“樹立自信”（素質教育課程）等。
注：學生在完成高二前，需參加托福和美國SAT考試或雅思考試，并取得相應的成績。
高三課程
語文、數學、海外大學學術英語、物理和化學（或歷史和地理）、計算機、體育、音樂、“合作雙贏”（素質教育課程）、“有效理財”（素質教育課程）、海外大學專業講座、職業生涯規劃、留學須知和準備等。
注：申請美國名校的學生，在高三上學期完成各大學的申請工作。其他學生在高三第二學期完成相關的申請，在當年6月份獲得本溪一中的高中畢業文憑后，即陸續赴各國大學深造。
項目師資
項目將配備一支經驗豐富的中外專家教師隊伍，根據學生的英語和學術水平以及海外大學的入學要求量身定制課程，全程負責教學質量。
項目的目標大學
美國：常青藤大學
加拿大：英屬哥倫比亞大學、西門菲沙大學等
英國：斯旺西大學、布魯內爾大學、赫特福德大學等
澳大利亞：莫那什大學、麥考瑞大學、皇家墨爾本理工大學、迪肯大學、悉尼科技大學、巴拉瑞特大學、格里菲斯大學、科廷科技大學等
項目收費標準：
1、 擇校費2.1萬元（三年），上交市收費局，收支兩條線。
2、 必修項目課程費（如雅思專項培訓、素質教育課程、海外大學學術英語、職業生涯規劃等）由合作方核算成本收取，3年3萬；
3、 學生進入高二年級階段，如有選修托福、SAT考試的，集中培訓設在上海，考試在香港或新加坡，費用由合作方核算成本另行收取。
4、 學生進入申請階段和簽證階段所需費用由合作方核算成本另行收取。
招生計劃：招收30人。
招生辦法：市教育局在今年《初中升高中招生工作意見》中公布招生計劃，學生填報自愿，市教育局按學生自愿劃定錄取分數線，并由學校的合作方ICRO教育培訓學院與學生家長簽約后由市教育局正式錄取。
填報自愿說明：因該計劃屬一中校擇校生計劃，此志愿須設在學生填報擇校生第二志愿欄，其余自愿順延。
項目的特點與優勢
1） 國際知名大學的認可：本項目旨在打造一批本溪的精英學生，通過項目的定制課程，跨越國界，直接被世界一流的名校所錄取，全面提升本溪一中的國際化辦學水準和專業形象。
2） 課程的專門化設計：由ICRO教育培訓學院的英語教育專家根據項目中學生的英語程度進行量體裁衣式的課程設計，幫助學生在取得良好的雅思/托福/SAT成績的同時，使英語能力達到“質”的飛躍。
3） 全程的教學監控：隨時關注各學生的學習狀況，及時調整教學計劃幫助學生同步提高。
4） 教學目標管理：幫助學生在既定的時間內達到相應的學習結果。
5） 海外大學學習能力的提高：由于教育體制和教學模式的不同，中國學生在國外大學學習的最大障礙就是學習方法。本項目將幫助學生掌握在海外大學所需的有效的學習能力，使學習變成快樂的過程。
6） 綜合素質能力的提升：培養學生具有良好的個人素質、積極的心態、創新的思維、有效的自我管理等能力，使項目中的學生能健康地成長。
7） 最佳學習狀態的準備：幫助學生在國內提早適應海外大學的學習方式，縮短進入大學專業學習的適應期，更快地進入最佳的學習狀態。
8） 個性化服務：由ICRO教育培訓學院的國際教育專家和資深顧問根據每個學生的教育背景以及興趣特長等因素提供專業的咨詢與指導，設計個性化的學習方案和留學生涯規劃。
9） 高效的簽證服務：10多年的豐富簽證服務經驗，確保了高簽證率。
10） 優質的后續服務：ICRO學院將為項目中赴海外學習的學生提供一系列后續服務，包括學習、生活、移民和就業的指導，使學生們最終學有所成。
本溪市第一中學
2013年5月14日