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9月15日,教務處組織高一、高二教師召開了教學研討會。
會上,教務楊主任結合自己的教學管理和課堂教學工作實際,就目前學校課堂教學中存在的問題,緊緊圍繞如何進一步加強課堂教學管理,規范課堂教學行為,提升課堂教學質量這一主題做了發言。他說課堂是教師教書育人的主陣地,是學生獲取知識的主渠道,如何制訂落實課堂教學規范,規范課堂教學行為,對于確保教學秩序,彰顯課堂風貌,提高課堂教學質量,具有重要的現實意義。
教務楊主任強調指出,課堂教學作為教學的基本形式,是教學工作的核心環節,制訂課堂教學規范,體現了學校對課堂教學工作高度重視,目的是通過嚴肅課堂紀律,規范課堂教學行為,建立良好的課堂教學秩序,營造良好的課堂教學氛圍,進而促進教學質量的穩步提升。