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江蘇南京十二中— —南京市高中歷史教研活動在我校舉行
高一年級，由我校的鄭遠老師和六十六中的楊旭老師以《戰后資本主義世界經濟體系的形成》為題先后開課，同課異構，精彩紛呈。南京外國語學校的李煒老師在點評時認為，鄭老師授課能引用豐富的歷史細節，巧設情境，授課深入淺出，收放自如，促進學生思維，風格自然流暢，氣場十足；而楊老師則注重學生基礎史實的掌握與應用，授課平穩推進，特色鮮明。
高二年級開設了兩節示范課，均由我校年輕教師執教。范老師的《打開外交新局面》一課設計精巧，線索明晰，程序分明，給人印象深刻。蔣老師的《兩極格局的形成》一課則化繁為簡，深入淺出，風趣幽默，充分激發學生的參與熱情，課堂氣氛熱烈，展示了較強的教學技能。二十九中的尚祚祥老師和南師附中的紀鳳老師分別對范老師、蔣老師的課堂進行了精彩的點評。
高三年級首先開展研討活動，氣氛特別熱烈。大家各呈已見，紛紛為2014年歷史高考“臨門一腳”工作獻計獻策。接著，雨花臺中學孫進老師代表南京市高三核心組進行了高三歷史三模質量分析，他從具體數據分析入手，剝繭抽絲，客觀分析了三模試卷中反映的問題，并提出中肯的教學建議。隨后教研室教研員袁廷虎對三?？荚囎隽讼到y總結，并針對2014年高考做了前瞻性預測與科學的部署。最后由南京市學科帶頭人、南京市高三歷史中心組成員唐云龍作題為《關于2014年高考的重點與熱點問題》的專家講座，講座以獨特的研究視角，詳實的歷史材料，對今年高考重點和熱點問題作了說明，內容精要，分析精辟，指導性和可操作性強，受到大家的歡迎。
市教研室袁廷虎老師還在三個年級的分會場，分別說明了現階段各年級的教學特點和規律，對今后的歷史教學做了詳細的布置，希望大家多研究教學大綱，立足課堂，在實踐中探究，進一步提升業務水平，為南京市歷史教學的發展奉獻自己的聰明才智。