江蘇南京十三中— —我校被授予“南京市校園詩教實驗基地”稱號

2014年11月21日上午，來自南京市詩詞學會、各區(qū)詩詞學會會員，以及受表彰的“南京市校園詩教實驗基地”學校的指導老師一百多人，首先參觀了南京市江寧區(qū)祿口中心小學的詩教環(huán)境和詩教成果，然后齊聚江寧區(qū)祿口街道，為“南京市校園詩教實驗基地”授牌，交流詩教工作經(jīng)驗，確定下一步詩教工作目標。

縱觀中國古典詩歌，它閃耀的是道義和智慧，承載的是民族文化基因。從《詩經(jīng)》《楚辭》到唐詩、宋詞，中華詩教經(jīng)典作品無不身兼優(yōu)美的文學作品與深刻的人生指南的雙重身份。諸如熱愛祖國、熱愛民族、提倡奉獻、崇尚和諧、拒絕庸俗的傳統(tǒng)美德和價值取向，都在傳統(tǒng)詩歌經(jīng)典中得到充分的生動的體現(xiàn)。古典詩詞，文溫而麗，義深而遠。“詩教”是提升學生文化素質(zhì)的重要途徑。習近平總書記在第三十個教師節(jié)前往北師大看望老師時說：“我很不贊成把古代經(jīng)典詩詞和散文從課本中去掉，‘去中國化’是很悲哀的。應該把這些經(jīng)典嵌在學生腦子里，成為中華民族文化的基因。”習總書記的講話，無疑為我國中小學詩教工作打開了綠燈，詩教一路堅定前行。

我校的古代詩詞吟誦活動由來已久，新課改之前語文組曾聘南京師范大學陳少松教授指導古典詩詞誦讀興趣小組。新課改后，語文組把詩歌誦讀發(fā)展為課程，先后開發(fā)出“大樹下的古風新唱——高二古典詩詞吟誦”“玄武湖月光詩會——高一現(xiàn)代詩歌朗誦”兩門校本課程。課程顛覆了詩文只作為案頭講章在教室里課堂上朗讀吟誦的傳統(tǒng)學法，讓同學們站到舞臺上進入角色去傾情表演去深度體驗，讓同學們以山水為背景謳歌青春、感悟生命。環(huán)境的改變帶來了學生精神面貌的巨大變化。臺上臺下同學間情感的呼應和律動，活動前后師生情感交融的喜樂和諧，共同形成了強大的立體的語文學習場，同學們的多元智力得到了充分的深度開發(fā)。南京十三中的這“大樹下的古風新唱——高二古典詩詞吟誦”、“玄武湖月光詩會——高一現(xiàn)代詩歌朗誦”已經(jīng)和 “十三中戲劇節(jié)”共同構(gòu)成十三中“三大語文節(jié)日”、十三中語文學科基地三大“樹魂”課程，在南京市乃至江蘇省有著巨大的影響。

大會交流經(jīng)驗結(jié)束后，由南京市詩詞學會副會長王宜早宣讀《關于授予南京市第十三中學等十所學校“南京市校園詩教實驗基地”稱號的決定》，隨后江蘇省省詩詞協(xié)會會長凌啟鴻等領導為基地學校南京十三中等十所學校授牌。魏昕副校長代表我校領取了“南京市校園詩教實驗基地”名牌。