漢壽縣第一中學創建于1940年2月，其前身為清嘉慶三年即1798年創辦的龍池書院，1959年被確定為湖南省首批重點中學。200年來，漢壽一中憑借其豐厚的歷史文化底蘊，優良的教育傳統，孕育了一大批如袁純清、陶方桂、李方、王定選、周正清、曾韜、李桂源、王化群、肖賢明、郭建亭、胡剛等活躍在政治、軍事、科學、藝術等領域的杰出人才。近年來，學校積極探索科學化、制度化、精細化的管理模式，繼承和發揚了龍池書院“做人以立品為先，讀書以潛心為要”的育人傳統，堅持了“以人為本，德育至上，質量立校，全面發展”的辦學理念，確立了“實驗性、示范性、高質量、有特色、現代化”的三湘一流名校”的辦學目標，形成了“團結務實、勤奮向上”的優良校風和“敬業愛生、嚴謹創新” 的優良教風以及“博聞廣見、善疑多思” 的優良學風。學校先后被授予“中華百年名校”、“國家級現代教育技術試驗學校”、“國家級教育資源庫建設合作學校”、“湖南省文明單位”、“湖南省文明衛生單位”、“湖南省園林式單位”、“湖南省體育傳統項目學校”、“湖南省現代教育技術實驗學校”“省廉政文化建設試點單位”、“常德市百張名片”等光榮稱號。目前，學校已發展為擁有68個教學班，學生3738人的省示范性高級中學。

▲一流的辦學條件

近年來，學校根據《漢壽一中2010——2020年發展規劃》，大力改善辦學條件，著力優化育人環境。2008年，學校新建教學大樓一棟，新建學生公寓一棟；2009年，學校新增校園面積26畝；2010年至2013年，學校建設并完成了西大門改建、綜合樓建設、田徑場改造，龍池廣場、校園路燈、校道油化、龍池講堂、教學樓重新粉刷等各項工程及配套設施，累計投入達4000余萬元。目前，我校已發展成為一所擁有獨立的高一、高二、高三教學樓，有冷熱水供應充足、設施齊全的學生公寓，有達A類標準的學生食堂，有現代化的龍池講堂、圖書館、實驗室、計算機房、田徑場、學生心理咨詢室，有覆蓋全校的校園網，一個校園更亮、花草更綠、配套設施更加齊全的現代化高級中學。

▲優秀的師資隊伍。

我校匯聚了全縣最優質的教師隊伍。學校現有教職工288人,專任教師 244人，均為本科學歷，其中有碩士學位研究生及結業水平12人；有中學特級教師2名，中學高級教師113名，省、市級專業學會理事長、副理事長、理事12名，國家、省、市級模范教師、優秀教師、優秀班主任20名，全國教育系統勞動模范、全國五一勞動獎章獲得者1人,國家、省、市級骨干教師41名，市級高中學科帶頭人5名，常德市“十百千人才工程”二、三層人才7名，全縣高中學科帶頭人均為我校教師。目前，學校共承擔國家、省、市、縣、校級課題6個，近三年來教師在省市級以上刊物發表或交流教育教學論文300余篇。

▲過硬的辦學質量

近年來，我校高考本二以上人數逐年攀升。 2011年高考，全校本一上線210人，本二上線728人，劉超同學以684分的實考成績排全省第84名，被清華大學航天工程系錄取。帥穎、劉超兩位同學分別奪得縣文理科狀元；2012年高考，我校本一上線309人，本二上線753人，全縣理科前10名均為我校學生，全縣文科前10名有8人為我校學生；2013高考，我校本一上線310人，本二上線755人，張先炳同學取得全縣理科第一名；文1班葉風同學取得全縣文科第一名，文科全縣前10名，均為我校學生，前20名，我校占19人。學校音體美藝術教育也取得了良好成績。在2013年在全市中學生籃球運動會上，我校取得了第二名的好成績，在全省體育傳統項目學校比賽中我校取得了第10名的好成績。自2007年以來，我校學生在音、體、美競賽中，獲省級一等獎10人次，市級獎項157人次，縣級獎項257人次，有近200人被高校錄取，在學科競賽中，我校學生有18人次獲國家級獎項，有近200人次獲省市級獎項。

▲強強聯合的辦學模式

為打造學校教學質量品牌，提高學校辦學的核心競爭力，通過大量系統的工作，我校與省內名校長郡中學結成了合作學校，并合作協議了如下內容：一、學校享用長郡中學教育品牌，長郡中學授予我校“長沙市長郡中學合作試驗學校”牌匾；二、長郡中學為我校免費培養教師計劃。我校派教師到長郡中學跟蹤學習，并進入其名師工作室見習，長郡中學派名師到我校指導，并對教師授課進行診斷；三、長郡中學為我校培養管理人員計劃。學校分期派學校管理人員到長郡中學掛職鍛煉，學習其先進的管理理念及管理經驗，長郡中學領導到我校指導學校管理工作；四、尖子生免費培養計劃。學校教學上與之同步，長郡中學派教師到我校定期指導，我校選送的尖子生也可到長郡中學定期培養、給予專門指導和相關培訓，以提高其保送的命中率；五、我校享用長郡中學的優質教育資源。包括其課堂教學視頻、教學計劃、試題資料等；六、長郡中學以其資源優勢，盡力為我校多爭取保送生計劃；七、我校的先進辦學經驗、教育信息化成果與長郡中學資源共享。

▲鮮明的辦學特色

1、課程教學特色

教學是學校的中心，質量是學校的生命。近年來，為了有效提升學校教學質量，我們一是努力加強教師業務學習，不斷促進教師專業的自我更新；二是繼續抓好常規教學管理，對照《漢壽一中教學規范》，認真落實好備、教、批、輔、考制度；三是深入落實集體備課制度，充分發揮備課組的核心作用，開展好同頭教研，組織教師編寫了每堂課的“教學案”，力爭每一堂課能融集體智慧，真正打造高效課堂；四是加強青年教師培養，認真落實好師徒結隊制度；五是著力新課程教學改革。近年來，學校分期分批派主管教學的領導、二層骨干、教師先后深入河北邯鄲中學、岳陽許市中學、長沙長郡中學、河北衡水中學考察學習，先后推出了“十分鐘片斷教學比武”“教學同課異構”和青年教師教學達標活動，現在漢壽一中課堂教學模式正在積極探索之中，一個更切合我校教學實際的高效課堂教學模式正在醞釀形成。

2、教育信息化特色

2010年開始，漢壽一中通過與中國電信湖南分公司合作，建設并研發了《添翼校園管理信息化系統》。該系統除極大的方便了學校管理、教師教學之外，對于師生在線交流、家校互動都極具特色。學生及家長可利用電腦、手機直接登錄本系統，與任課教師進行交流，全面了解學生的學業成績、在校表現、成長記錄等情況。教師也可將學生的選課結果、課表、考試安排、成績、學分、綜合素質評價、日常行為記錄等信息以手機短信的形式發送給家長，學生或家長通過電腦登錄學校管理平臺可以瀏覽學校精心挑選的網校、電子期刊和其它課外讀物。學生還可在雙休日、寒暑假及其它業余時間等在家登陸“網上課堂”。網上課堂資源是學校精心選擇后提供的，有本校的、名校的優秀教學資源，這樣不僅免除了家長給孩子找家教之苦，還能使學生養成良好的學習習慣。該系統還全面開放家長遠程視頻探視孩子的功能。家長可通過手機、電腦遠程視頻觀看學生上課情況。2012年3月，我校以全省評估第一的成績被推選為教育部教育信息化試點學校，并于2012年9月代表湖南省參加了在深圳舉辦的全國首屆教育信息化成果展演會，2012年11月，《中國教育報》以半版篇幅報道了我校的先進事跡。

3、教育基金會特色

我校辦學歷史悠久，人脈資源豐厚。學校于2009年6月成立了漢壽一中教育基金會。基金會獎金來源主要有三筆：第一筆為2009年4月中國社會科學院李方教授捐贈的50萬美元設立的“心齋教學基金”；第二筆為九零屆校友捐助設立的“龍飛教育基金”；第三筆為龍陽助學基金。基金會成立五年來，累計獎勵受助師生達2000余人次，獎勵資助金額總計300余萬元。2011年下學期開始，我校校友、湖南鼎灃集團董事長張照耀先生又在我校高一年級每年設立兩個鼎灃陽光班，資助成績優秀、家境困難的學子50名，每人每學期1000元，一直到他們完成高中學業。

4、學生自主管理特色。

近年來，學校秉承“做人以立品為先，讀書以潛心為要”的育人傳統，把校風純正、學風濃厚、校紀文明作為學校德育工作的重點來抓。學校根據學生不同年級、不同年齡和不同的身心發展特點，確定每個年級的德育目標。同時制定并頒布了《漢壽一中學生日常行為規范具體要求》，輔之以“學習規范”、“生活規范”、“集會出操規范”、“學生禮儀規范”等要求，并人手一冊，讓學生可隨時對照實行；學校長期堅持國旗下的講話，利用漢壽烈士公園、帥孟奇紀念館等德育基地進行革命傳統教育，利用課堂教學進行理想、道德、前途教育，利用每周班會活動進行行為規范養成教育，利用課外活動進行科技、環保、藝術教育。此外，校園廣播、校園文學社都是很好的德育陣地；針對學生心理的復雜性，我校高標準的建設了學生心理咨詢室，并配備了多名專業的心理教師，長期開展學生心理健康教育和心理咨詢活動；針對青少年中拜金主義思想的危害性，我校長期堅持開展了廉政文化教育，建立了廉政文化網站，編寫了廉政文化教材，并以班為單位開展了廉政文化主題班會活動。為濃厚學校文化氛圍，使學校德育活動更加豐富多彩，我校還經常舉辦形式多樣的龍池講壇系列專題講座，由知名教師主講，既拓展了學生的知識面，又陶冶了學生情操；我校每年還定期舉行一次班會課賽課活動，全校評比，班主任出題，師生策劃，全體學生參與，并在網上展播。近年來，我校學生管理工作由養成教育開始向學生自主管理方向發展，并取得了明顯的成效。