湖北襄陽致遠中學— —風勁恰是揚帆時

秋意漸綻，學校和教師又迎來了新一輪教學周期，致遠中學把教學工作的布局和謀劃放在了重中之重的位置，2月20日下午全體教研組長、備課組長、教務處和教科室相關負責人與校長、分管校長齊聚一堂，擺問題、探原因、談方法、展思路、設目標、定落實。

李鵬校長的講話，無不透射著對教學領域的一針見血，思路極其明晰和透徹，對存在的問題摸得準，原因分析得透，解決問題的方法務實高效，既有理論支點又有實用性，對教學工作的指導性高屋建瓴又不失針對性。

周勝彪副校長從教學的五個方面，立體的、有力道的作了布局，課堂的靈魂不是飄渺虛幻的，它是個性備課、集體研討、相互聽課、輔導答疑、考試檢測諸多元素編織的氣場。

教務主任就上學期教學工作目標達成情況作了通報，對新學期工作目標作了明確：

中心工作：緊緊圍繞教學質量這個中心，以課堂為載體，以目標為引擎，以備課為羽翼，以集體研討為張力，以考試為航線，以作業和輔導為潤滑劑，堅定地使教學這架空中客車有效的起飛、穩健的著陸。

工作目標：

1、無重大教學事故，減少教學小事故，杜絕課堂上的安全事故（體育課堂、實驗課堂作為重點）。

2、新高一本學期期末調考各項指標不低于去年同期水平，在全市占位穩固在11—12位置。

3、新高二本學期期末調考一類上線人數突破20人，三類上線率保持50%以上。

4、新高三全市第一次調考一、二類上線人數要保持六月調考的成果，穩健地抗住復讀生的沖擊；三類上線率要的走出低迷的狀態，第一步力爭突破50%。

5、常規方面：

①召開4次教學工作研討會：九月中旬（工作布局）、十月下旬（結合教學督導及常規教學檢查情況）、十一月下旬（結合期中考試和評教情況）、元月上旬（結合期末備考）。

②進行2次常規教學檢查：第一次開學后一個月（重點：教案、作業），第二次開學后3個月（重點：集體備課、教案、聽課筆記）。

③集體備課：各備課組一周聽課，一周研討（定時間、定地點、定內容；有計劃、有記錄、有中心發言人）；個人每二周聽課一節，學期至少講一節公開課。

④考試：高一、二舉行3次大考（九月下旬、期中考試、十二月中下旬），參加1次調考（二月初）。高三舉行4次大考（九月初、十月中旬、期中考試、十二月下旬），參加1次調考、1次聯考。試題質量是靈魂，針對校情、生情，能鼓勵大部分學生學業信心，難度系數控制在0.55——0.6左右。逢考必析，逢考必較，逢考必思。

⑤完善2015屆畢業生電子檔案，使全體考生能順利得到高考報名的確認；設程設置、綜合素質評價、綜合實踐課結題情況不出現在負面榜單上。

⑥體藝節貫穿安全、快樂、自信。

⑦確保2015年高考報名、藝術聯考規范、零失誤的完成。