河北邢臺一中— —我校理化生數字化探究實驗室建成

為了提高教師和學生的實驗水平，彌補我校傳統理科實驗室存在的結構性不足，2015年4月，我校投入一百萬元成功建成邢臺市第一個物理、化學、生物數字化探究實驗室。數字化探究實驗室是一個開放性的實驗平臺，是將傳感器和計算機結合而組成的多功能的測量系統，能夠獨立地或者與傳統的儀器結合起來進行實驗。傳感器的優點是快速、高精度地實時采集數據，通過接口將數據導入計算機，完成數據的計算、分析并展示真實的實驗結果。由于傳感器種類的多樣性，所以該系統可以測量多種物理、化學、生物量。
借助這個平臺，學生們可以根據研究需要設計出個性化的實驗，進行探究性的學習。這將為學生的探索提供廣闊的想象空間，有利于提高學生對于科學實驗的興趣，激發學生學習的內在動力，從而樂于探究、熱愛科學。教師也可以根據教學需要，選擇不同的傳感器與傳統儀器相結合進行實驗演示，現象更直觀，實驗更方便，大大節省了傳統實驗數據記錄、計算、分析的時間，使學生的注意力集中在現象所體現的原理上。
為了幫助教師使用好數字化實驗系統，2015年4月22日我校舉辦了數字化實驗系統應用的培訓。培訓會上，技術人員生動、精彩的講述使受訓教師得到很大啟發，獲得參加培訓教師的好評。參加培訓的教室還在技術人員的指導下，進行了上機操作，初步掌握了數字化實驗系統的使用方法。今后我們還將加大培訓力度，使教師盡快熟悉設備性能，讓數字化實驗室在教學中發揮更大的作用。