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王靜心先生,62歲,出身于書院世家,國學底蘊深厚,是著名的中華文化學者、素質教育專家,培養文化傳承人,私塾太學府教育開拓者,現代書院教育開拓實踐者。現任中華博學院常務院長、博學院導師團首席導師,北京質量管理學院副院長。王先生主要研究方向為素質教育,中華哲學,中華倫理學,中華管理學,其編撰的主要國學教材有中華文化系列啟蒙講義——教育論,圣德綱,圣德規,圣德禮,圣德治,圣德商等。“國學要經世致用,用傳統智慧解決當下問題”是王先生治學思想的一大特色。
下午,在學校“申示”辦公室召開教育改革研討會,我校部分校級領導、老師參加。王先生就當前世界大轉型時期,教育必然從應試教育向智慧教育轉型談出自己的看法。他談到,教改必須在本質上找正方向,智慧教育才是我們這么多年來所走知識教育,技能教育,素質教育,才藝教育這些表象教育彎路下,沉睡已久的真正的靈魂。他指出,智慧是通用的,知識是針對性的,教育改革和轉型是大勢所趨,誰動作早,誰就先行。晚上,在學校學術報告廳開展“國學大講堂”。王靜心先生及其弟子翁寶蓮博士、王鑫樂博士分別作精彩講座,我校全體教職工及部分同學參聽,講堂由滕建勛校長主持。
王靜心先生就《怎樣當好老師,怎樣當好學生》為題深入淺出地引導師生們對“為師之道和智慧求學”進行理解,他博古論今,旁征博引,傳經布道,告訴師生們要靜心治教治學。王先生指出,每一個國家都有自己的國學,“國學消亡,國家無存,國學興盛,國家終立”,告訴我們要學一切對人類生存發展有利的文化,要立足于本民族文化,以消融各民族文化精髓為我所用。他強調,國學傳承是一個教育問題,即從經典入手,研習《弟子規》、十三經等經典著作,進而具備“修身、齊家、治國、平天下”的能力。
王先生還告訴師生們要以“復興中華文化、傳播中華智慧,化解人類危機、構建和諧社會”為己任,要以圣賢古訓為指南,秉持“天人合一、萬物共生、敬天惜物、和諧共榮;仁者無敵、暴者自斃,天命人造,禍福自求”等先哲思想,把“求真務實、善事善利;寬容忍讓,自省內求;守正持中,克己慎獨”等理念貫穿到一言一行之中。要以品行智慧、辨真智慧、自修智慧、權變智慧”四慧修養為主線,才能系統培育內可齊家、外可興業;既能幸福自己,亦能幸福他人的賢英智士。接著,翁寶蓮博士以《假如我的高中再來一次》,王鑫樂博士以《國學對我們究竟有什么用》為題就國學對我們“無所用,無所不用”談出自己的切身感受。勉勵同學們,要以圣人為師,要站在圣人的肩膀上看世界。
講座結束,王先生現場與師生互動,就國學的學習與課程開設,國學經典與智慧等給師生作解答,會場上想起陣陣熱烈的掌聲。