甘肅蘭州西北師大附中— —我校在“卡西歐杯”2015全國高中數學圖形計算器應用能力測試活動中榮獲“優秀組織獎”

     由中國教育學會中學數學教學專業委員會主辦的“圖形計算器與高中數學教學整合研究”第五次會議暨卡西歐手持技術整合研究成果觀摩與研討活動于2015 年 10 月 22 日—25 日在湖北省武昌實驗中學舉行。我校派數學組漆林偉老師參加了此次會議。會議期間，代表們觀摩了兩節卡西歐手持技術整合研究成果匯報課，聽取了中國教育學會中學數學教學專業委員會代理事長章建躍博士，教育部基教二司技術裝備處處長喬玉全先生的精彩報告，并在分會場進行了“課題階段性成果展示與交流”，“優秀教學案例及論文展示與交流”，“技術展示與國際課程使用交流”等三個專題模塊研討活動。由漆林偉老師代表我校所做的《改變高中生學習數學的方式和態度》的分會報告獲得了會議代表的一致好評。大會閉幕式上進行了頒獎儀式，我校榮獲“卡西歐杯”第五屆全國高中數學圖形計算器應用能力測試活動“優秀組織獎”。
      《普通高中數學課程標準》指出：現代信息技術的廣泛應用正在對數學課程內容、數學教學、數學學習等產生深刻的影響，加強數學教學與信息技術的結合、鼓勵學生運用科學型計算器、各種數學教育技術平臺等進行探究和發現。同時各大國際考試，如學術能力評估測試（SAT）、大學預修課程（AP）、國際文憑大學預科課程（IB）、美國大學入學考試（ACT）等都需要使用圖形計算器。為此教育部基教二司技術裝備處、教育部教育裝備研究與發展中心于2014年7月下發了《“高中數學實驗中心”建設指導意見》，對普通高中數學實驗室建設的必要性、建設目標、設計思路、實施建議等做了統一的、明確的說明。教育部《高中理科教學儀器配備標準》（2010）中要求把圖形計算器和幾何模型作為“數學實驗室”的核心教學儀器。
      我校于2014年11月建成兩個移動數學實驗室，共配備110臺卡西歐CP400觸控彩屏圖形編碼計算器，并成立了“西北師大附中圖形計算器與課堂教學整合研究小組”。數學移動實驗室開始以校本選修課程《用圖形計算器學數學》的方式讓師生熟悉圖形計算器的功能和使用方法，并逐步在國際班和昌緒工程實驗班推廣到正常的課堂教學中，探究新的數學學習方式，目前進展順利，取得了一定的教學效果。