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為使學生有效了解校園心理劇的基本構成,掌握校園心理劇的基本要點,11月3日下午,我校舉行“校園心理劇”培訓會。本次培訓活動由心理咨詢室負責人陳婷老師擔任主講,高一、高二年段各班心理委員和學生代表共計60余人參加培訓?! ?
陳老師通過案例分享、優秀校園心理劇賞析等形式,將理論與實踐相結合,從校園心理劇的概念、特點、要素、流程及如何編寫劇本幾方面,生動、形象地剖析了校園心理劇,為有意參加心理劇表演活動的同學們提供了很好的指導。培訓活動后,同學們紛紛表示收獲頗多,在即將到來的校園心理劇大賽中,一定編排出更優秀的作品。
校園心理劇大賽是我校的特色心理健康教育活動。學生將生活、學習、交往中的沖突、煩惱、困惑等,以小品表演、角色扮演、情景對話等方式編成“小劇本”進行表演,從中體驗心理的細微變化,領悟其中的道理,達到心靈成長的目的。