四川納溪中學— —決 勝 高 考 笑 傲 人 生 ———2014年高三高考沖刺動員大會上的講話 四川省納溪中學校副校長 溫國富

老師們、同學們：

瀘州市的三次“診斷”考試都已經過去了，在三次考試中，我校都考出了優異成績，呈現出強勁實力，成為全市30所高中學校中“三考”重點本科和本科雙項指標都超標的五所學校之首。我校的重點本科在三次考試中實力最雄、超任務最多。在最近的“三診”中，還考出了新的亮點，劉青林同學以理科662分的成績榮獲全市第一名，打破了以前由瀘州高中、瀘縣二中和天立學校爭奪第一名的格局，為我們全校爭了光，為省示范高中爭了光，也為所有的縣區學校爭了光。這個第一名的榮耀，是我們納溪中學等所有省示范高中、所有縣區學校多年來前所未有的。我們全體師生為此無比的光榮，無比的自豪，無比的受鼓舞。

然而，在我們光榮之余，自豪之余，更應該清醒地看到我們的不足和我們所面臨的更加嚴峻的挑戰形勢。

1：“三診”考試中，我們的重本和本科上線人數只與“一、二診”持平，沒有新的上升的趨勢，沒有達到我們預期的本科接近500人、重本接近100人的目標，專科以上上線率未達到100%，還未徹底清除200分以下的低分人員。

2：我們市內的對手們很不甘心他們的戰敗，很不服第一名的金牌被我校奪走，他們正在進行強烈的爭奪。比如，某校的領導在全體高三學生大會上講：“‘三診’中，納溪中學的娃兒撞到了一個第一名，把金牌搶走了，我們一定要把它搶回來。”這個話語中一是流露他們不服輸、不服氣的情緒，更重要的是要激起全校師生知恥而后勇，奮起爭奪，奪回第一名，贏回面子，贏回尊嚴的決心。

3：我們還應該看到，三次診斷考試都僅僅是瀘州市命制的考題，試題質量、難度、區分度、靈活度，都與最終高考題存在著差異，我們做瀘州市的題能考贏，做成都的題，做全省、全國的高考題不一定能得心應手。

4：我們年級目前的狀況也令人堪憂。染上了各校歷屆高三高考前的通病：成績好的學生覺得處處都可以了，沒什么復習的了，產生了厭學情緒，希望早點高考；成績差的同學覺得處處都沒學好，處處抓不著頭腦，心里緊張發慌，想學學不進去；有極少數教師也出現無事可做的現象，正課時間坐著上自習，等時間。

瀘州市教育局大聲呼吁：各校要小心地治這種考前病。

面對這些挑戰，面對如此多的嚴峻問題，我們既不能掉以輕心、麻痹大意，量大失荊州；也不能恐懼，不能自卑，不能輸了士氣。

開國領袖毛主席有一條重要的軍事思想是：“在戰略上我們要藐視一切敵人，在戰術上我們要重視一切敵人。”這一思想對我們迎戰高考仍有很強的現實指導意義。也就是說，在思想上，我們不怕高考，更不懼怕我們的對手。因為，我們有著優良的學習風氣，有著豐富迎考經驗的教師團隊，有著科學高效的年級管理機制。但是，我們在行動上又必須認真備戰高考，把每一個步驟、每一個環節的工作和學習做到最佳，做到極致。

在最后的五十天中，對于老師的教學而言，借助周末考試查找問題，利用周一到五的練習和講解彌補問題。所以，周末的考試必須高質量地命題制卷，必須像高考般嚴格地監考，必須認真地閱卷、認真地分析試卷。我要求，從現在起，每次周考后，盡可能統一收起、以班為單位訂卷，不封姓名；教師以2—3人為小組集體閱卷，相互為各班會診把脈，處方，治病。

周一至周五進行練習和教學，課內講、課后練，必須認真篩選、準備資料，必須有針對性，為減少打印工作量，先盡量在我們擁有的現成資料上選擇訓練內容。課堂講解必須精、詳略得當，盡量少做無用功，老師的精講精練，是學生成功的關鍵。

對于學生而言：奮戰五十天，高考不失敗；

奮戰五十天，終生不后悔。

首先，嚴格自律，排除雜念，杜絕干擾，不做任何違紀的事為老師添亂，給自己增煩惱。包括不分心思去網購，不分心思談戀愛，不單相思等。心中有暗戀，把它深藏在心底，迸發成學習的動力，積蓄實力，待高考成功之后再表白；體育鍛煉只能在上午大課間、體育課和下午放學。小課間和中午一律不準打球，違者一人扣5分。

同時，整理面貌，振奮精神，煥發出青春的活力。學習的環境必須整理，教室要打掃干凈，拖洗干凈，桌凳整齊；個人衛生必須整理，男生不護長發，女生發不披肩，必須扎好，不準化妝，不準佩戴首飾。

在學習上，必須破釜沉舟、背水一戰。在沖刺高考的路上，必定是荊棘叢生、千山萬阻，但是為了夢想，為了明天，為了六月的奇跡，縱然是刀山火海，我們也勇往直前，哪怕赴湯蹈火，我們也在所不惜。

有的同學不缺聰明，但缺勤奮。這種同學就要重樹信念，用信念戰勝惰性，多想想高考后的結果，多想想失敗后的打擊，多想想父母的失望，你會驚出身冷汗，你會羞得無地自容，你會因虛度年華而悔恨，你自然會拿起書本立即投入到學習中。

有的同學不缺勤奮，但缺精神，缺乏自信，心生灰暗，對前途感到迷茫。這種同學必須給自己治好心病，自卑是自己最大的敵人。天生我材必有用，有志者事竟成，苦心人，天不負，只要努力了，總會有收獲的，每一次的奮斗會換來每一分的進步。現實的社會是強者的世界，弱者的眼淚只能博得暫時的同情，反復的哀憐和乞求只能令人生厭，未來的世界永遠屬于強者，明天的幸福也永遠屬于強者。我們的同學只能做強者，決不能做弱者。學習固然是艱苦的，學習中有太多的困難，我們只能克服艱苦，戰勝困難，與困難斗，與艱苦斗，與難題斗，其樂無窮。任何同學無理由精神不振，不可思想灰暗，不可對前途迷茫。必須振起精神，發揮自己最大潛能，創造自己最佳紀錄，完成人生最重要的一搏。

同學們，還有五十天就高考了，努力吧，拼搏吧，奮斗吧，用今天的汗水換來六月的歡笑，用無悔的青春換取美麗的人生。

謝謝同學們。