1998年，在歷史文化名城榆林這方熱土上，有一個(gè)叫梁治平的人，憑借自己的膽識(shí)和遠(yuǎn)見在榆林這個(gè)城市里矗立起一座花園般美麗的校園，這就是榆林高專附屬中學(xué)。榆林高專附屬中學(xué)是由梁治平校長(zhǎng)親自創(chuàng)建，經(jīng)陜西省教委批準(zhǔn)，由社會(huì)力量舉辦的一所全日制寄宿制完全中學(xué)。學(xué)校位于西沙文化北路，校園與榆林學(xué)院毗鄰，占地40畝，建筑面積2.6萬(wàn)多平方米。

學(xué)校沐浴著改革開放的春風(fēng)，在陜北實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略，加快陜北能源重化工基地建設(shè)的大背景下，成為我市辦學(xué)規(guī)模最大，現(xiàn)代化程度最高，招生規(guī)模最完善，發(fā)展速度最快的民辦中學(xué)。受到社會(huì)各屆的廣泛關(guān)注。解決了部分學(xué)生入學(xué)難的問(wèn)題，緩解了我區(qū)高初中教育短缺的矛盾，為社會(huì)培養(yǎng)了大批合格人才。

十六年來(lái)榆林高專附中全體師生在梁治平校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,全面實(shí)施“五項(xiàng)管理” 和“四項(xiàng)教改”，創(chuàng)造了“四個(gè)第一”： 第一個(gè)在榆林民辦學(xué)校中獲得文科狀元；第一個(gè)被陜西省政府命名為 “省級(jí)綠色文明示范學(xué)校”；第一個(gè)率先從全國(guó)十一個(gè)省市招聘名師；第一個(gè)通過(guò)教育部的項(xiàng)目和國(guó)際教育接軌。在生源極差中求質(zhì)量，創(chuàng)造了學(xué)生成績(jī)“低進(jìn)高出”的奇跡，有了“狀元的搖籃，名校的沃土”之稱，成為了榆林民辦教育的一面旗幟。

榆林高專附屬中學(xué)發(fā)展經(jīng)歷了四個(gè)階段：

第一個(gè)階段：1998年-1999年籌建階段

附中建設(shè)投入資金1500余萬(wàn)元，學(xué)校建設(shè)初具規(guī)模，分兩期在三年內(nèi)全部建成。

第一期（1998年10月-1999年8月）投資金1000萬(wàn)元。修建3500平方米的教學(xué)樓一座，并配套建成語(yǔ)音、微機(jī)、多媒體電教。修建的學(xué)生食堂一座，鍋爐、淋浴室一座；水沖廁所一座；修建學(xué)生公寓樓兩座，面積10100平方米；修建學(xué)校道路一條，配套水、電、暖的設(shè)施，以及鋪設(shè)進(jìn)口草坪。

第二期（1999年8月-2001年8月）投資金500萬(wàn)元。修建圖書實(shí)驗(yàn)藝術(shù)樓一座3000平方米，10畝小型操場(chǎng)一個(gè)，一座2500平方米教學(xué)辦公樓，小教學(xué)樓一座，配套化學(xué)、生物、物理實(shí)驗(yàn)室設(shè)備。總之用三年的時(shí)間使學(xué)校成為“設(shè)施一流、師資一流、管理一流”的社會(huì)力量辦學(xué)示范學(xué)校。

第二個(gè)階段：1999年-2002年創(chuàng)業(yè)階段

1999年秋季開辦，首先建立起一套正常的教學(xué)秩序,以規(guī)范教學(xué)開始,形成以英語(yǔ)為龍頭,實(shí)現(xiàn)成功教育法,逐步形成學(xué)校的一套特色。

2000年時(shí)學(xué)校已有初中一年級(jí)6個(gè)班，學(xué)生270人；初中二年級(jí)1個(gè)班，學(xué)生45人；高中一年級(jí)6個(gè)班，學(xué)生240人。當(dāng)時(shí)有專任教師50人，其中大學(xué)副教授2人，講師14人，研究生4人，中學(xué)高級(jí)教師11人，一級(jí)教師12人。始終保持一支老、中、青三結(jié)合的教師隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)以老帶新，以新促老的良性循環(huán)，使教師隊(duì)伍充滿活力與生機(jī)。并且聘請(qǐng)2名外籍教師長(zhǎng)年任課，初、高中英語(yǔ)課實(shí)行課堂英語(yǔ)教學(xué)。外語(yǔ)是附中的龍頭科目。學(xué)校的口號(hào)是：即使不能人人升學(xué)，也要個(gè)個(gè)都能成材。全新的觀念，先進(jìn)的體制，令附中在管理上頗具特色。管理的最終目標(biāo)：是將“三育人”（教書育人、管理育人、服務(wù)育人）與“四關(guān)心”（吃、住、學(xué)、病）落到實(shí)處。

2001年學(xué)校有教學(xué)班20個(gè),共計(jì)學(xué)生1200人,專、兼職教師達(dá)到60名，其中高、中級(jí)教師占88%。學(xué)校還借助榆林高專優(yōu)勢(shì)，請(qǐng)進(jìn)3名外籍英語(yǔ)教師長(zhǎng)年任課。學(xué)校設(shè)有“四大系統(tǒng)”：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)控制系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)、校長(zhǎng)辦公系統(tǒng)；“五大中心”：圖書資料中心、科學(xué)實(shí)驗(yàn)中心、科學(xué)實(shí)驗(yàn)中心、多媒體教學(xué)中心 、藝術(shù)體育中心、健康教育中心。學(xué)校突出英語(yǔ)教學(xué)特色，堅(jiān)持“英語(yǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練”“快速作文訓(xùn)練”等教改實(shí)驗(yàn)。學(xué)校實(shí)行小班額教學(xué)，初步形成了“成功+特長(zhǎng)” 的素質(zhì)教育模式，使學(xué)生的潛能和個(gè)性得以充分的發(fā)揮。當(dāng)年首屆初中畢業(yè)生參加全省“三試合一”升學(xué)考試時(shí)，總成績(jī)位居榆陽(yáng)區(qū)第三名，其中理化科平均成績(jī)名列第一。

為了營(yíng)造良好的外語(yǔ)教學(xué)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用外語(yǔ)初步進(jìn)行交際的能力經(jīng)陜西省教育廳推薦，中國(guó)教育國(guó)際交流中心確定，2001年暑假學(xué)校舉辦為期4周的“中華營(yíng)” 夏令營(yíng)活動(dòng)，有北美大學(xué)生8人組團(tuán)來(lái)校，與學(xué)生同吃、同住、同活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)與國(guó)際接軌，創(chuàng)造了榆林教育民辦史的先河，并以“一流的校長(zhǎng)、一流的教師、一流的設(shè)施、一流的校園、一流的服務(wù)”作為附中精品戰(zhàn)略的終極目標(biāo)。

2002年時(shí)學(xué)校有師生員工1400多名，27個(gè)教學(xué)班（高中12個(gè)，初中15個(gè)），已成為榆林市發(fā)展速度最快、現(xiàn)代化程度最高，教學(xué)設(shè)施最完善、招生規(guī)模最大的民辦中學(xué)，受到了社會(huì)各界一致好評(píng)。附中以“崇尚科學(xué)精神，注重人文素養(yǎng)，堅(jiān)持以人為本，推進(jìn)教育創(chuàng)新”為辦學(xué)理念，讓每個(gè)學(xué)生都得到成功的體驗(yàn)。學(xué)校實(shí)行小班額教學(xué)，突出英語(yǔ)教學(xué)特色，積極開展國(guó)際文化交流活動(dòng)。

2002年秋季經(jīng)國(guó)家外事部門批準(zhǔn)，將選派2名英語(yǔ)教師和5名高中二年級(jí)學(xué)生走出國(guó)門留學(xué)。與此同時(shí)接受5名外籍學(xué)生來(lái)校就讀。學(xué)校再次獲準(zhǔn)繼續(xù)舉辦“中美夏令營(yíng)”活動(dòng)的資格。同年初中畢業(yè)生,總成績(jī)400分以上的高分率占41%,人均成績(jī)377分,位居榆陽(yáng)區(qū)第一名;高中145名學(xué)生參加高考,其中一本上線15名,二本上線36名.連同三類院校錄取,升學(xué)率達(dá)96.5%。考取最好的高校是西北大學(xué)、陜西師范大學(xué)、浙江寧波大學(xué)。被評(píng)為榆林“市級(jí)綠色文明示范學(xué)校”。

第三個(gè)階段：2003年-2008年發(fā)展階段

2003年時(shí)學(xué)校有1400名學(xué)生，28個(gè)教學(xué)班（高中班、初中班各14個(gè)）。管理機(jī)制靈活，教學(xué)設(shè)施完善，已成為榆林民辦教育的“窗口學(xué)校”。當(dāng)年101名學(xué)生參加高考，其中二本錄取分?jǐn)?shù)線以上20名，最高成績(jī)556分。考取最好的院校可望上升為全國(guó)10所名校西安交通大學(xué)和西北工業(yè)大學(xué)。同年被省政府命名為“省級(jí)綠色文明學(xué)校”。

2004年，學(xué)校有教學(xué)班42個(gè)（高中班26個(gè)、初中班16個(gè)），在校學(xué)生2000多名，教職工120名。當(dāng)年榆陽(yáng)區(qū)中考前10名中，附中占2名，中考成績(jī)?cè)谟荜?yáng)區(qū)名列前茅，實(shí)現(xiàn)“四連冠”。 高中部畢業(yè)生，盡管生源質(zhì)量較差，但由于師生共同拼搏，參加全國(guó)高考捷報(bào)頻傳，升學(xué)率穩(wěn)定在96%左右，創(chuàng)造了學(xué)生“低進(jìn)高出”的奇跡。高中部234名學(xué)生參加高考，本科上線51名，考入重點(diǎn)院校人數(shù)創(chuàng)歷史新高。外語(yǔ)類考生張娜當(dāng)年中考落榜后選擇了附中就讀高中，高考時(shí)競(jìng)?cè)蝗〉?11分的好成績(jī)。位居榆陽(yáng)區(qū)同類考生第7名。

2005年學(xué)校有教職工130名，在校學(xué)生2000多名，38個(gè)教學(xué)班（高中班25個(gè)，初中班13個(gè)）。家有梧桐樹，自引鳳凰來(lái)—梁治平校長(zhǎng)與時(shí)俱進(jìn)，高瞻遠(yuǎn)矚，實(shí)施名師戰(zhàn)略。學(xué)校以年薪4-10萬(wàn)元的優(yōu)厚待遇面向全國(guó)招聘優(yōu)秀學(xué)科帶頭人，引起各地教師的極大關(guān)注。學(xué)校在認(rèn)真考察和反復(fù)試講的基礎(chǔ)上，最后選定南方以湖南、湖北為中心，華北以山東、河北為中心，東北以黑龍江為中心，已在全國(guó)十一個(gè)省招聘了15名中青年高級(jí)教師。這些教師業(yè)務(wù)精湛、愛(ài)崗敬業(yè)，在教學(xué)、教研工作中都有自己的輝煌業(yè)績(jī)，并能獨(dú)樹一幟，將給附中帶來(lái)新的辦學(xué)理念、新的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、新的生機(jī)活力。同年參加高考248人，本科上線60多人，其中梁薇同學(xué)外語(yǔ)以單科成績(jī)141分取得全市第二名的好成績(jī)。初中部參加全省“三試合一”中考，年年成績(jī)顯著，名列前茅。其中馬景學(xué)同學(xué)中考獲得榆陽(yáng)區(qū)第四名的好成績(jī)。

2006年在校學(xué)生2000多人，35個(gè)教學(xué)班級(jí)。梁治平校長(zhǎng)從全國(guó)各地招聘名師，創(chuàng)辦了附中補(bǔ)習(xí)部，盡管首屆補(bǔ)習(xí)部才招收了33人，但是附中已經(jīng)成為了榆林民辦教育的“龍頭”、“窗口”。 更錦上添花的是學(xué)校與全國(guó)名校哈師大附屬國(guó)際實(shí)驗(yàn)中學(xué)簽定共建協(xié)議，使高專附中擁有一批觀念領(lǐng)先、品德高尚、業(yè)務(wù)精良、綜合素質(zhì)好、科研型和創(chuàng)新型的教師隊(duì)伍。同年2月被授予安全單位，市區(qū)社會(huì)治安綜合治理委員會(huì)，8月華夏藝術(shù)風(fēng)采國(guó)際交流選拔活動(dòng)中，獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

2007年學(xué)校有39個(gè)教學(xué)班（高中班25個(gè)，初中班12個(gè)、補(bǔ)習(xí)部2個(gè)），在校學(xué)生2356名，教職工140名。學(xué)校實(shí)施了分層次教學(xué)，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性和差異，培養(yǎng)學(xué)生的潛能和特長(zhǎng)，使學(xué)生的弱勢(shì)學(xué)科不再頭疼，使學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)得到盡情的施展。充分發(fā)揮外語(yǔ)特長(zhǎng)，進(jìn)行有特色的外語(yǔ)教學(xué)，長(zhǎng)年連續(xù)不間斷地聘請(qǐng)外籍教師，利用國(guó)際交流協(xié)會(huì)AFS項(xiàng)目，每年都向國(guó)外輸送交流的老師和學(xué)生，開展中美夏令營(yíng)、李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)等活動(dòng)，提高學(xué)生自我感知和學(xué)習(xí)英語(yǔ)的能力。

附中全體師生拼搏，以人為本，正應(yīng)了一句古語(yǔ)“不鳴則已，一鳴驚人”，2007年王慧慧同學(xué)一舉奪得全市文科狀元，并被北京大學(xué)錄取；同時(shí)王彥同學(xué)被吉林大學(xué)錄取、高愛(ài)玲同學(xué)以數(shù)學(xué)滿分被北師大錄取……進(jìn)入全國(guó)50所名校的學(xué)生達(dá)到21人。他們?nèi)缫活w顆璀璨的明珠，使高專附中的教育熠熠生輝，在榆林民辦教育史上創(chuàng)造奇葩。

情系寒門學(xué)子路，意為塞上育棟梁。2007年中央電視臺(tái)心連心節(jié)目組與我校師生聯(lián)歡并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播，市長(zhǎng)和市團(tuán)委給附中考上大學(xué)的寒門學(xué)子送來(lái)27萬(wàn)元助學(xué)金。同年7月高專附中學(xué)生積極響應(yīng)市委、市政府的號(hào)召率先向全市中小學(xué)生發(fā)出 “雙創(chuàng)”倡議書，受到榆林市市長(zhǎng)李金柱親自批示。9月高專附中被市區(qū)人民政府、中共市區(qū)委評(píng)為“民辦教育工作先進(jìn)集體”。

2008年學(xué)校有教學(xué)班42個(gè)（初中10個(gè)班、高中30個(gè)班、補(bǔ)習(xí)部2個(gè)班），共計(jì)學(xué)生2677名，全校教職工150名。當(dāng)年是中國(guó)的幸運(yùn)年，注定會(huì)成為高專附中紅運(yùn)年。高考更是喜人,600分以上人數(shù)，一本、二本升學(xué)率穩(wěn)居榆林市城區(qū)中學(xué)第二。張變榮同學(xué)更是以數(shù)學(xué)滿分（150分）摘取了全省單科狀元，被北大錄取，附中成功實(shí)現(xiàn)北大兩連冠。同時(shí)補(bǔ)習(xí)部08年升學(xué)率居全市第一。同年4月獲得市直機(jī)關(guān)單位“五四紅旗團(tuán)組織”。八運(yùn)會(huì)上高專附中一鳴驚人，以參賽團(tuán)體獎(jiǎng)牌總數(shù)最多的成績(jī)得到社會(huì)各界的認(rèn)可。5月在榆林城區(qū)中學(xué)生廣播體操比賽中獲得高中組三等獎(jiǎng)、6月為祖國(guó)加油，為奧運(yùn)喝彩，在榆林市城區(qū)大中專院校“啦啦操”大賽中榮獲“優(yōu)秀獎(jiǎng)”。

第四個(gè)階段：2009年至今成熟階段

2009年學(xué)校有教學(xué)班43個(gè)，初一年級(jí)120名、初二年級(jí)236名、初三年級(jí)215名、高一年級(jí)811名、高二年級(jí)725名、高三年級(jí)429名、補(bǔ)習(xí)部200名共計(jì)學(xué)生2736名，全校教職工168名。

2009年學(xué)校在校園南側(cè)修建教學(xué)樓一層，工程總造價(jià)為85萬(wàn)元。恰逢學(xué)校建校十周年，為了進(jìn)一步改善校園環(huán)境，迎接教育局“校園文化建設(shè)巡回展”，又投資75萬(wàn)元，硬化了校園路面，種植花草，將教學(xué)樓、公寓樓全部燈更換為節(jié)能燈，并為校園內(nèi)增加路燈4根，同時(shí)為了滿足住校生伙食問(wèn)題，學(xué)校又增加一個(gè)食堂，并為學(xué)生們修建了兵乓球場(chǎng)地設(shè)施，還制作了大量校園文化宣傳標(biāo)牌、標(biāo)語(yǔ)，讓整個(gè)校園更加充滿文化氣息。

十年薪火相傳育天下桃李，數(shù)載艱苦創(chuàng)業(yè)鑄附中精神。2009年7月10日附中迎來(lái)她10周年慶典，學(xué)校立足榆林，面向陜西，服務(wù)全國(guó)，勵(lì)志教育、成功教育更是附中育人的亮點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力的全能型國(guó)際人才，實(shí)行根本性的改變，將教知識(shí)和教做人結(jié)合起來(lái)，在學(xué)習(xí)中教做人，在做人中去學(xué)習(xí)的辦學(xué)理念，踐行了辦學(xué)目標(biāo)“讓每一個(gè)充滿夢(mèng)想，讓每一個(gè)人走向成功”。同年羅芳同學(xué)在高考中又一舉奪得全市文科狀元被北大錄取 ，學(xué)校高考600分以上達(dá)到11人，二本上線人數(shù)達(dá)到258人，附中成功實(shí)現(xiàn)北大三連冠，狀元兩連冠。同時(shí)，補(bǔ)習(xí)部09年升學(xué)率穩(wěn)居全市第一。

2010年學(xué)校有教學(xué)班47個(gè)（初中6個(gè)班、高中37個(gè)班、補(bǔ)習(xí)部4個(gè)班），共計(jì)學(xué)生3262名，全校教職工175名。隨著學(xué)校升學(xué)率的提高，學(xué)生人數(shù)不斷增加，為了滿足學(xué)生和家長(zhǎng)的需求，改善辦學(xué)條件。在南教學(xué)樓上再加建教學(xué)樓兩層，工程總造價(jià)為300萬(wàn)元。投資160萬(wàn)元，種植松柏樹50株及若干花草，將所有教學(xué)樓鐵窗更換成鋁合金窗戶，教室地板換成花崗巖，更換桌椅600多套。特別投入40萬(wàn)元進(jìn)行食堂天然氣改造，使食堂面貌潔清一新。為了穩(wěn)定教師職工，增加福利待遇，投資10萬(wàn)元辦起職工食堂。

2010年7月根據(jù)國(guó)家今年新出臺(tái)的《教育規(guī)劃綱要》中所提的人才培養(yǎng)體制改革的思路：更新教育觀點(diǎn)即樹立全面發(fā)展的觀念，人人成才觀念。梁治平校長(zhǎng)帶領(lǐng)教師將自己的辦學(xué)實(shí)踐進(jìn)行了比較系統(tǒng)的梳理和總結(jié)，親自主持編寫了《榆林高專附屬中學(xué)五項(xiàng)管理》這本小冊(cè)子，隨后又編印了《五項(xiàng)管理學(xué)習(xí)手冊(cè)》，在全校開始推行和進(jìn)一步探索“五項(xiàng)管理”人才培養(yǎng)、特色辦學(xué)新模式。重新塑造學(xué)生人格，以教會(huì)學(xué)生規(guī)劃人生，建立目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，學(xué)會(huì)自我管理，解決學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力問(wèn)題。對(duì)國(guó)家課程進(jìn)行二度開發(fā)，創(chuàng)建適合學(xué)生的學(xué)校課程。在教學(xué)上實(shí)行分層次教學(xué)，即學(xué)生分層，目標(biāo)分層，教學(xué)內(nèi)容分層，學(xué)生任務(wù)分層，評(píng)價(jià)體系分層。實(shí)施“五項(xiàng)管理”，促進(jìn)了多數(shù)教師教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變，大家積極探索分層教學(xué)的課堂實(shí)現(xiàn)方式，努力貫徹“低起點(diǎn)、小步子、多交流、快反饋”的課堂教學(xué)策略，精講多練，使學(xué)生真正體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)、學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，變得越來(lái)越自信了，學(xué)生由大面積掉隊(duì)變?yōu)榇竺娣e進(jìn)步。關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，培養(yǎng)學(xué)生的潛能和特長(zhǎng)，最終使每一個(gè)學(xué)生走向成功。因此得到新聞媒體高度關(guān)注，《華商報(bào)》、《榆林日?qǐng)?bào)》先后三次對(duì)此做了專題報(bào)道。

2010年梁校長(zhǎng)親臨班級(jí)面對(duì)面為學(xué)生講授“五項(xiàng)管理”和“人生規(guī)劃”課，很多學(xué)生表示這種管理方式、教學(xué)理念非同凡響，因?yàn)樗珜?dǎo)從規(guī)劃每個(gè)學(xué)生的人生開始，從樹立和實(shí)現(xiàn)每個(gè)目標(biāo)開始，使學(xué)生的內(nèi)心受到震動(dòng)，心態(tài)開始轉(zhuǎn)變，再也不用擔(dān)心會(huì)落在別人后面，因?yàn)樗麄儓?jiān)信在學(xué)校正確方法的引導(dǎo)下，心中的目標(biāo)會(huì)一步一步實(shí)現(xiàn)。從而打響了“追夢(mèng)行動(dòng)”的戰(zhàn)役，拉開了分層教學(xué)，讓每一個(gè)學(xué)生充滿夢(mèng)想，讓每一個(gè)學(xué)生從附中走向成功的序幕，通過(guò)“尋夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)”一系列教育教學(xué)活動(dòng)安排 ，為學(xué)校校“五項(xiàng)管理”、“分層教學(xué)” 的推行打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

2010年高考形勢(shì)更是喜人，李峰同學(xué)再一次奪得榆林文科狀元，一本上線人數(shù)283人，二本上線人數(shù)445人，二本以上升學(xué)率40.45%，附中成功實(shí)現(xiàn)北大三連冠，狀元四連冠。同年在榆陽(yáng)區(qū)職工、學(xué)生春季越野賽中榮獲團(tuán)體第二名，教師團(tuán)體第二名、學(xué)生團(tuán)體第三名，其中教師男子個(gè)人第一名、第二名、第四名、第五名，女子個(gè)人第一名；6月在榆陽(yáng)區(qū)“依法禁毒，構(gòu)建和諧”禁毒演講比賽中榮獲個(gè)人二等獎(jiǎng)。

2011年學(xué)校有教學(xué)班49個(gè)（初中6個(gè)班、高中37個(gè)班、補(bǔ)習(xí)部6個(gè)班），共計(jì)學(xué)生3800名，全校教職工185名。學(xué)校投資共計(jì)800萬(wàn)，其中投資了350萬(wàn)元新建教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓一座投資；投資180萬(wàn)元在原有理、化、生實(shí)驗(yàn)室的基礎(chǔ)上，又新建了標(biāo)準(zhǔn)化的物理實(shí)驗(yàn)室和儀器室，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、儀器室和準(zhǔn)備室，地理、歷史教室；投資了250萬(wàn)元更新改造的燃?xì)忮仩t及設(shè)備可供全校冬季取暖，開水房符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)；投資20萬(wàn)元購(gòu)置磁性黑板50塊，訂購(gòu)課桌凳800多套，購(gòu)置宿舍用品柜50多個(gè)。校內(nèi)操場(chǎng)和道路全部硬化，排水通暢，校園優(yōu)美的綠化環(huán)境、干凈整潔的衛(wèi)生。

2011年9月梁治平校長(zhǎng)帶領(lǐng)中層人員參加了全國(guó)普通高中教學(xué)管理大會(huì)及臨川一中、臨川二中高考備考經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。10月再次與副校長(zhǎng)到廈門參加全國(guó)中小學(xué)教育教研研討會(huì)。高專附中在梁治平校長(zhǎng)不斷學(xué)習(xí)中革新，學(xué)校繼續(xù)推行的“五項(xiàng)管理”， 截至目前，還沒(méi)有哪一所中學(xué)的管理模式會(huì)這樣系統(tǒng)的針對(duì)每個(gè)老師和學(xué)生，是全榆林市教育改革的一面旗幟。在市區(qū)教育局正確的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校辦學(xué)成果顯著，有了“狀元的搖籃，名校的沃土”之稱。同年高考再創(chuàng)輝煌，二本上線人367人，三本上線787人。在“316”評(píng)估中榮獲全市民辦學(xué)校第一名的殊榮。

2012年學(xué)校有教學(xué)班56個(gè)（初中6個(gè)班、高中43個(gè)班、補(bǔ)習(xí)部7個(gè)班），共計(jì)學(xué)生3900多名，全校教職工195名。為了適應(yīng)學(xué)校發(fā)展和榆林經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，梁治平校長(zhǎng)為學(xué)校確立了 “創(chuàng)辦有特色、高質(zhì)量的省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中”的奮斗目標(biāo)。高專附中與榆陽(yáng)區(qū)政府簽訂了高專附中新校區(qū)建設(shè)協(xié)議，征地300畝，新校區(qū)擬設(shè)120個(gè)教學(xué)班，每班55人，容納6600人，教職工240人，總建設(shè)面積為11.6萬(wàn)平方米，其中，教學(xué)樓28000平方米，圖書實(shí)驗(yàn)、藝術(shù)樓10000平方米，教職工餐廳8000平方米，開水房、配電室等設(shè)施3000平方米，400米環(huán)形跑道，籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)等附屬工程，現(xiàn)代教育中心600平方米。計(jì)劃用3年的時(shí)間把新校區(qū)建設(shè)成為一所精心設(shè)計(jì)具有時(shí)代特色、環(huán)境美、自然美和人造美的花園式的陜西一流民辦學(xué)。

2012年高專附中在德育教育中實(shí)行勵(lì)志教育，以補(bǔ)習(xí)部學(xué)習(xí)《洛克菲羅留給兒子38封信》為先導(dǎo)，全校以《洛克菲羅留給兒子38封信》為教材，在全校實(shí)行每周一一封信的勵(lì)志專題班會(huì)，讓學(xué)生從中體會(huì)到一位父親對(duì)兒子愛(ài)，更多的是教會(huì)他們生活的真理和為人處事、社會(huì)生存立足的本領(lǐng)。當(dāng)年高考再創(chuàng)歷史佳績(jī)，馬波同學(xué)第五次摘取全市文科狀元，同時(shí)王扣同學(xué)以632分排名全是第五名；學(xué)校升學(xué)率榮登99%歷史雄關(guān)，二本上線突破600人大關(guān)，實(shí)現(xiàn)了三年翻三倍附中人的雄心壯志。同年2月被市教育局、市政府教育督導(dǎo)室評(píng)為“榆林市實(shí)施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校”。

2013年高專附中現(xiàn)有教學(xué)班59個(gè)（初中年級(jí)4個(gè)班、高一年級(jí)15個(gè)班、高二年級(jí)17個(gè)班、高三年級(jí)15個(gè)班、補(bǔ)習(xí)部8個(gè)班），共計(jì)學(xué)生4000多名，全校教職工220人。學(xué)校建設(shè)起了一支高素質(zhì)的，老中青平衡發(fā)展的教師隊(duì)伍；現(xiàn)有專任教師165人，其中研究生學(xué)歷5名，本科生154名，專科生6名，高級(jí)教師10人，一級(jí)教師15人。高、初中教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率均為100%。

2013年高專附中根據(jù)《教育規(guī)劃綱要》,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況探索創(chuàng)新,梁治平校長(zhǎng)再次提出“四項(xiàng)教改”：第一項(xiàng)，教材的二度開發(fā)，建立分層教學(xué)；第二項(xiàng)，課堂上實(shí)施“精講精練”；第三項(xiàng)，對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)體系的變革；第四項(xiàng)，教改選在“育人”和“教書”的結(jié)合的突破口。附中實(shí)行的“四項(xiàng)改革”迎來(lái)豐碩成果，今年揭曉的高考成績(jī)，高專附中本科上線人數(shù)歷史性突破1000人大關(guān)，重點(diǎn)大學(xué)突破260人大關(guān)，各科成績(jī)隨著“四項(xiàng)改革”的深入都獲得了歷史性的突破。學(xué)校先后被中共榆陽(yáng)區(qū)委、區(qū)政府以及教育局等政府部門多次評(píng)為先進(jìn)單位。

2013年梁治平校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)教師到外省名校參觀學(xué)習(xí)，先后四次投資20萬(wàn)元共組織了60多人次去河北衡水、山東杜郎口、昌樂(lè)、即墨、西安等地名校參觀、交流、學(xué)習(xí)。老師們深入名校操場(chǎng)、課堂、教師辦公室、學(xué)生宿舍，實(shí)地觀看、親身體會(huì)、訪問(wèn)、攝錄、記錄、索取材料、聽取報(bào)告等途徑，學(xué)習(xí)衡水二中、昌樂(lè)二中等十多家課改名校先進(jìn)理念與經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我校“五項(xiàng)管理”和“四項(xiàng)教改”的特色辦學(xué)新模式，重新塑造學(xué)生人格，實(shí)施“四關(guān)”政策。

并且全面實(shí)施了“精講精練”的課改模式，取得了良好的效果，梁治平校長(zhǎng)決定在這基礎(chǔ)上各學(xué)科中開展一項(xiàng)重大實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目：“三案、四環(huán)節(jié)--高效課堂”改革，為了有效推進(jìn)“三案、四環(huán)節(jié)--高效課堂”實(shí)驗(yàn)工作，舉行“高效課堂”展示引導(dǎo)競(jìng)賽等一系列活動(dòng)，取得良好的效果。

學(xué)校自建校以來(lái)就格外的重視社會(huì)公益活動(dòng)，每年要設(shè)專款20多萬(wàn)元對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行幫抉，每年要拿出10多萬(wàn)元專款對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校配合市里的文化活動(dòng)承擔(dān)了中央電視臺(tái)第七頻道與我校師生聯(lián)歡活動(dòng)，奧運(yùn)火炬的傳遞活動(dòng)等大型活動(dòng)。尤其在四川地震之后，學(xué)校率先倡議全校師生共為災(zāi)區(qū)捐款3萬(wàn)多人民幣，入冬之后又為四川北川中學(xué)捐衣捐被262件；在團(tuán)市委的號(hào)召下，全校團(tuán)員為路遙的弟弟捐款二仟多元等等，用實(shí)際行動(dòng)教會(huì)學(xué)生具有社會(huì)責(zé)任感。

時(shí)代在向前發(fā)展，教育必須走在時(shí)代的前列，高專附中將在梁治平校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，全面實(shí)施高中新課程改革，更新教育觀念，創(chuàng)新教育教學(xué)方法，堅(jiān)定不移地推行育人為本的教育理念，大力推廣“五項(xiàng)管理” 、“四項(xiàng)教改”、“三案、四環(huán)節(jié)--高效課堂”特色辦學(xué)新模式，致力打造民辦西北品牌學(xué)校。