浙江湖州長興中學(xué)— —湖州市高考英語教學(xué)研討會在長興中學(xué)順利舉行

為進(jìn)一步提升高中英語課堂教學(xué)效率，提高2014屆高三英語復(fù)習(xí)的有效性和針對性，發(fā)揮市高中英語特色學(xué)科建設(shè)工程的引領(lǐng)作用，為青年教師成長搭建更廣闊的平臺，4月14日2014湖州市‘研究高考有效講評’英語教學(xué)研討會在長興中學(xué)舉行。全市高中英語教研員和高三英語教師共120余人參加了本次研討會。　 

研討會以浙江省英語特級教師、諸暨中學(xué)盧偉棟老師所作的專題報告《如何有效進(jìn)行高考英語的復(fù)習(xí)教學(xué)》拉開序幕。安吉昌碩高中的蔣文老師和長興中學(xué)的張凱老師則分別做了關(guān)于單項填空完形題型講評課和高三一模試卷閱讀題型講評課的“有效講評”課堂教學(xué)展示。“有效講評”課堂教學(xué)點評是當(dāng)天除專家報告和課堂教學(xué)展示外的另一大主題，大家對復(fù)習(xí)教學(xué)的有效方法和策略進(jìn)行了熱烈且深刻的探討。 

此次市高三英語復(fù)習(xí)教學(xué)研討會內(nèi)容豐富，形式多樣，專家報告、課堂教學(xué)展示、高考論壇等共同打造成了一份英語復(fù)習(xí)研討會的饕餮大餐。通過本次活動，高三英語教師在最后沖刺階段對如何做好高考英語知識系統(tǒng)梳理與復(fù)習(xí)鞏固、如何通過有效的訓(xùn)練提升學(xué)生的綜合語言運用能力、如何訓(xùn)練學(xué)生的解題策略和如何提高學(xué)生的解題能力等方面也都有了更明確的思路和方法。