重慶彭水一中— —長江師范學院外國語學院蔡洪副院長一行來我校回訪

5月15日，長江師范學院外國語學院蔡洪副院長一行5人與我校校級領導及長江師范學院畢業的十余位教師在致遠樓會議室召開了座談會，共同研討高校人才培養機制與中學教育的有效對接問題。
座談會上，通過親切座談，蔡院長了解了畢業學生工作情況，高度肯定了彭水一中在青年教師成長發展方面的努力和取得的成績，并感謝學校為完善高校人才培養機制提供平臺，搭建橋梁。他希望參會各學科中學教師能夠合自身教學經歷，積極為高校人才培養機制的建立建言獻策，并在“十三五”規劃和全國高考改革這樣一個機遇與挑戰并存的大背景下，我們高校——中學要緊密合作，拿出一套切實可行的人才培養方案，促進高校人才培養“接地氣”。
從大學畢業生到一線教師，不少青年教師意識到理論與實踐的“脫軌”，站穩講臺才是大學畢業生實踐的第一課。而教學方法、溝通能力則是成長為一名合格教師的必修課。英語教師薛成述希望大學教育關注到中學課改、中學考綱，并經常性地邀請一線教師走進大學課堂，讓大學生真實體會到中學教育。
李俊副校長對本次活動進行了總結發言。李校長代表學校向長江師范學院外國語學院蔡洪副院長一行表示歡迎和誠摯的感謝。他指出，高校人才是中學教師的重要來源，大學畢業生走入中學崗位，離不開素養與技能的轉換，離不開知識與方法的積累。高校與中學緊密聯系，深入了解一線教育實情，一方面能夠降低高校畢業生進入中學教育崗位后的落差感，幫助畢業生及早轉變角色，適應崗位需要；另一方面能夠對中學教育出現的困惑和問題提供前沿理論支撐和幫助。我校從建校之初就建立了一套完善的青年教師培養體系幫助我校的青年教師盡快成長，為學校發展蓄力，現在能得到高校的支持，今后這樣的人才培養機制必將更加完善，也能夠及早使高校教育和中學教育進行對接，使千萬教師得益，億萬學子受益。
最后，李校長再次感謝長江師范學院對彭水一中的重視，并表示彭水一中愿意與市內外重點高校建立長遠合作關系，為一線教師成長發展創造更有力的條件。