北京育英中學(xué)— —我校舉行“高質(zhì)量輕負(fù)擔(dān)”的黨員論壇

為落實(shí)市區(qū)教委關(guān)于減負(fù)的文件精神，2013年3月28日，我校黨政配合共同開展“高質(zhì)量輕負(fù)擔(dān)”的黨員論壇。黨員教師帶頭將減負(fù)的著眼點(diǎn)放在課堂教學(xué)，放在提升專業(yè)能力、放在提升學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量上。
一堂課上得是否愉悅有效，真正的設(shè)計師就是教師自己。對課堂教學(xué)效果的追求是永恒的研究主題，是教育者的追求。何軍老師、馬麗老師和王蘊(yùn)俊老師的發(fā)言更讓我們深深體會到這一點(diǎn)。

發(fā)現(xiàn)真問題，采用行之有效的方法去解決問題，無疑是一個有效的教學(xué)方法。何軍老師和邱紅梅老師，將發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中的真問題作為備課的首要問題，深入研究解決方法，在實(shí)踐中不斷調(diào)整、積累、優(yōu)化，最終固化為有效的教學(xué)方法，起到事半功倍的效果。

學(xué)會學(xué)習(xí)的過程，既是自我總結(jié)的過程，也是向他人學(xué)習(xí)的過程。趙潔老師等多位老師采用了，教師的指導(dǎo)鼓勵、同伴的經(jīng)驗(yàn)介紹、開放性的討論、助人任務(wù)驅(qū)動、創(chuàng)設(shè)堅持的氛圍等多種形式，幫助學(xué)生在具體情境中，總結(jié)和掌握看得見摸得著的學(xué)習(xí)方法，變被動說教為主動的體驗(yàn)，日積月累必有明顯成效。

教學(xué)副校長胡校長對五位老師的發(fā)言進(jìn)行了充分肯定，認(rèn)為我校的黨員教師率先垂范，從自己的本職工作出發(fā)，認(rèn)真研究，勇于實(shí)踐，為教師們做出了榜樣。

黨總支徐書記做總結(jié)發(fā)言，她認(rèn)為：黨組織發(fā)揮作用必須掌握時代脈搏，把握現(xiàn)實(shí)情況，時刻保持共產(chǎn)黨人的昂揚(yáng)銳氣和進(jìn)取精神。通過這樣的活動，充分調(diào)動起每個黨員積極性，將個人的潛能發(fā)揮出來，在當(dāng)前教育改革中勇于探索，盡其所能，不斷提高黨員教師的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力，實(shí)現(xiàn)黨組織對一名黨員教師所賦予的要求，即：做到一個黨員一面旗幟。

學(xué)校黨組織和黨員立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)，始終圍繞學(xué)校中心工作率先思考、率先行動、率先謀劃發(fā)展，通過黨員論壇的形式，全校教師共同分享了黨員教師們的課堂實(shí)踐的成果，黨員教師率先垂范，充分體現(xiàn)了黨員的示范引領(lǐng)作用，通過抓課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益，從根本上落實(shí)中小學(xué)減負(fù)工作的精神。