廣州協(xié)和中學— —教育部及省、市教育部門領導來校調(diào)研粵港學校交流

2014年3月7日，教育部港澳臺事務辦公室副主任王志偉在省、市教育部門有關(guān)領導的陪同下，來到協(xié)和中學與協(xié)和小學，就粵港兩地基礎教育領域的交流與合作做專題調(diào)研。

此次調(diào)研，不僅僅是對我校在對外交往中積極做法的支持與肯定，也是因為粵港兩地特殊的地理位置及歷史淵源背景，更重要的是為推動內(nèi)地學校與港澳學校在基礎教育領域深化交流與合作，拓展內(nèi)地及港澳文化教育溝通融合，增進彼此了解和友誼，擴大文化交流的輻射面所做的專題調(diào)研。在調(diào)研匯報中，鄒燕平校長回顧了穗港協(xié)和系八校（廣州市協(xié)和中學、協(xié)和小學、協(xié)和幼兒園、從化廖奉靈幼兒園，香港協(xié)和書院、協(xié)和小學、協(xié)和小學?長沙灣?、協(xié)和幼稚園）及姊妹學校——香港賽馬會毅智書院、香港真光中學的歷史淵源及交流合作過程，以及今后準備建立由協(xié)和中學牽頭成立的“粵港澳馬協(xié)和校友（學校）聯(lián)誼會”等情況。根據(jù)學校規(guī)劃，年內(nèi)將廣東、香港、澳門、馬來西亞四地共計13所協(xié)和系學校及協(xié)和校友學校聯(lián)結(jié)起來，通過“輪值主席學校”的方式定期組織學校及教師、學生之間的交流與合作，進一步拓展和豐富學校對外交流合作工作實質(zhì)與內(nèi)涵。

王志偉同志在認真聽取鄒燕平校長的匯報發(fā)言后深有感觸，指出廣州市協(xié)和中學的對外交流工作做法非常好，兩地學校的才藝交流、信息技術(shù)交流、教學交流展示等，對其它地區(qū)的學校交流有著示范、借鑒意義。通過學校間教育交流，對促進中小學教育的發(fā)展，強化香港國情教育更具有借鑒意義。最后王志偉主任希望學校以教學交流作為抓手，通過同課異構(gòu)等方式深化學校教學交流。會后鄒燕平校長、曹城峰書記陪同教育部及省、市部門領導參觀了學校校園。