學校校訓：
“擇善修身 立學濟世”
學校新聞
安徽合肥一六八中— —平心靜氣，夯實基礎，迎接合肥一模
為了榮譽 為了夢想拼搏
——平心靜氣 夯實基礎 迎接合肥一模
為總結12月份段考的情況，更好地迎接合肥一模，高三年級開展了以“為了榮譽，為了夢想拼搏”為主題的班會活動。
班會主要有三項主要內容：第一項，增強班級榮譽感。如高三（8）班就引用了電影《少年班》的故事，電影中的一群孩子從最初的頑皮不懂事變為最終每個人都擁有集體榮譽感，他們的成長過程值得我們借鑒。
第二項，獎勵優秀和進步，增添學習動力。高三（8）班舉行了第三屆奧斯卡金核桃獎，設置獎項有：奧斯卡核桃總分獎（十名）、核桃進步獎、核桃達成目標獎（12人）、核桃單科獎（各科均五名）。金核桃獎的設置目的是對這一段時間通過努力取得進步同學的鼓勵和肯定，同時也是對其他同學的鞭策，帶動整個班級，你爭我趕，積極向上的學習氛圍。
班會第三項，班主任總結發言，樹立目標。
通過班會，進一步總結學習方法——學習要訣“實，勤，靜”，學習首先要扎實，打牢基礎只有把基礎打好，才能向更高的高度發展，其次要勤奮，再聰明的人不勤奮是不行的，“勤能補拙”，如果沒有先天的資質稟賦，你拿什么戰勝別人？答案是勤奮。最后，求學的人內心要保持平靜，不浮不躁，不大喜不大悲，“非寧靜無以致遠”，因此，提出了班級的紀律要求“入室即靜，入室即學�！�
通過這次班會，同學們不僅意識到自己是集體的一份子，同時對于自己未來的學習充滿了信心，為了榮譽，為了夢想，拼搏！
——平心靜氣 夯實基礎 迎接合肥一模
為總結12月份段考的情況，更好地迎接合肥一模，高三年級開展了以“為了榮譽，為了夢想拼搏”為主題的班會活動。
班會主要有三項主要內容：第一項，增強班級榮譽感。如高三（8）班就引用了電影《少年班》的故事，電影中的一群孩子從最初的頑皮不懂事變為最終每個人都擁有集體榮譽感，他們的成長過程值得我們借鑒。
第二項，獎勵優秀和進步，增添學習動力。高三（8）班舉行了第三屆奧斯卡金核桃獎，設置獎項有：奧斯卡核桃總分獎（十名）、核桃進步獎、核桃達成目標獎（12人）、核桃單科獎（各科均五名）。金核桃獎的設置目的是對這一段時間通過努力取得進步同學的鼓勵和肯定，同時也是對其他同學的鞭策，帶動整個班級，你爭我趕，積極向上的學習氛圍。
班會第三項，班主任總結發言，樹立目標。
通過班會，進一步總結學習方法——學習要訣“實，勤，靜”，學習首先要扎實，打牢基礎只有把基礎打好，才能向更高的高度發展，其次要勤奮，再聰明的人不勤奮是不行的，“勤能補拙”，如果沒有先天的資質稟賦，你拿什么戰勝別人？答案是勤奮。最后，求學的人內心要保持平靜，不浮不躁，不大喜不大悲，“非寧靜無以致遠”，因此，提出了班級的紀律要求“入室即靜，入室即學�！�
通過這次班會，同學們不僅意識到自己是集體的一份子，同時對于自己未來的學習充滿了信心，為了榮譽，為了夢想，拼搏！