10月19日——10月20日，青海湟川中學黨委結合創先爭優“四走近”活動，召開校長與學生交流座談會，校長張建國、副校長莫文君分別于高一年級、高二年級、高三年級學生代表共86人先后兩次召開交流座談會，征求學生意見、了解學生思想、傾聽學生呼聲、“走近學生問煩惱”。

張建國校長首先向學生代表介紹了學校學習實踐科學發展觀活動開展情況，說明本次交流座談會召開的意義，講解了科學發展觀理論發展的由來。其次，表明本次交流座談會召開的主要目的：一是聽取同學們對湟川中學今后發展的意見和建議；二是聽取同學們自身學習生活中存在的問題和煩惱；三是對學校學習實踐科學發展觀活動提出建議。請同學們暢所欲言，知無不言，言無不盡。

兩次座談會共有36位同學發言，他們就學校搬遷后的學生管理、學校基礎設施的利用、住校生管理、學校圖書館建設、校園文化建設、學生青春期心理教育、學生思想道德建設、研究性學習、校園安全管理等諸多方面提出了意見和建議。

張校長認真聽取了同學們的發言，認真記錄，并就有關問題為同學們作解答和解釋。張校長在總結時說：同學們本著對學校認真負責的態度，對自身發展負責的態度，提出了許多中肯的意見和合理化的建議，學校將認真研究同學們提出的寶貴意見和建議，努力改善辦學條件，改進管理方式，提高教育教學質量，僅最大可能為同學們學習生活提供方便，滿足學習條件，辦學生滿意的教育，辦家長滿意的教育，辦社會滿意的教育。