召集部門：閔行中學教育聯盟秘書處

參加對象：閔行中學余安敏校長、閔行二中朱靖校長、閔行三中顓孫長宗校長、文綺中學武蓉書記、顓橋中學王滿勤校長、龍茗中學張國昌校長、浦江二中校長劉亞波、閔行中學教育聯盟秘書長夏建白等領導

時間：2011年3月2日 上午：9：30 

地點：閔行區浦江第二中學1502會議室

主題內容：主要研究了閔行中學教育聯盟主要任務等有關問題

一、閔行中學余安敏校長闡述了閔行中學教育聯盟的重要作用、發展方向和主要任務：

余安敏校長說，閔行區教育局高度重視并希望北片的七寶中學教育集團、南片的閔行中學教育聯盟做好各項工作，為閔行教育做出貢獻。閔行中學教育聯盟要發揮自身的優勢，致力于教育教學改革，銳意進取，為閔行區南片教育做出貢獻，促進閔行區教育發展。

余安敏校長接著重點闡述了閔行中學教育聯盟的主要任務：

1、聯盟工作要重心下移，定期召開德育、教學、科研等方面的會議，開展相關活動。

2、聯盟要立足相互研訓等多樣化的培訓模式，促進教師專業發展，建立相互學習，自我培訓機制，并用好我們聯盟內的專家資源。

3、加強以學定教研究，教學資源共享，課堂教學與學科建設整合，促進南片教育的發展。

4、加強校際之間年級組、教研組等對口交流和建設，拓寬教師專業發展空間。

5、采用“傳、幫、帶”方式促進青年教師成長，傳承優秀文化傳統，夯實教師文化底蘊，不斷超越。

6、加強學生社團的活動、聯誼和交流，擴大學生交流活動范圍，促進學生身心健康發展。

7、做好聯盟學校招生培養，學段銜接研究工作，注重學生個性發展，學校特色發展。

8、做好區域內家長工作，開發、用好南片地區高校、企業、科研單位資源，發揮廠區、社區、校區“三區”聯動作用

余校長還重點布置了閔行中學教育聯盟當前關于課程教學改革；信息平臺上的精品課程、精品課堂建設；“電子書包”建設；創新素養培育項目探索；力求減少學生呆板習題操練學習量，增加學習實踐生動活潑體驗量，激發學生潛能，發揮聯盟不同體制下的學校優勢等幾項主要工作。

余校長對閔行中學教育聯盟的今后的發展發表了自己的看法，他認為：

1．提出協作共享、交流共進、創新共生作為聯盟的指導思想。

2．聯盟今后的走向是讓更多的骨干教師參與聯盟交流、研訓等活動，搭建教師專業發展平臺，“三區”聯動的方式使學校發揮更大的社會效應等。

3．建立校長聯席會議制度，成為校長學習培訓的機構和專業發展的團隊。

4．聯盟要搞好信息技術平臺的應用，推出孵化機制建設創新培育項目，拓寬學生知識面，提升科學素養。

5．聯盟學校指定一位同志合作編好一份小報（聯盟學校教育教學動態、國內外教改動態、教科研等），相互學習，力求經驗、思想、思維分享。

三、閔行中學教育聯盟學校校長交流發言。學校如何盤活資源、優質資源共享；促進教師專業發展；聯盟內教研組活動模式；學段銜接、德育一貫等方面的問題共同進行交流發言。

四、最后余安敏校長就本次聯盟校長會議作總結發言，聯盟活動將進一步獲得認同和高度重視，共同商議、公開透明、協作暢通，近期將擬定聯盟章程，使聯盟各項活動規范、常態，期望聯盟各學校的辦學水平、教育教學質量不斷躍升。