4月29日，江陰市政協副主席、教育局局長陳興初到南菁高級中學召開教育局領導干部“四風”問題座談會，來自南菁行政管理、教學一線、教輔條線共十五位老師受邀參與座談。市教育局辦公室沈永清主任同行參與交流。

座談會在非常輕松的氛圍中開始，陳興初主席首先明確了會議的精神，反對形式主義，老師們可自主選擇是否參與、選擇是否發言，隨時可以離場，隨時歡迎其他老師到場，要圍繞形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題展開自由發言討論。老師們很快進入到了交流佳境，爭相發言。有老師指出目前社會和教育局對學校的評價過于強調清華、北大錄取率，極不合理；有老師訴說南菁搬校對老師上下班交通造成很大負擔；有老師建議教育局要加強對教師的培訓力度，促進老師提升職業追求；有老師肯定江陰教育大講堂對普通民眾教育的意義，也希望教育局能針對學校教師業務成長邀請專家教授講學……老師們的發言要點，陳主席都一一記錄，有的還作及時解答。在談到教育質量提升時，陳主席特別強調了教師團隊協作的重要性，他希望教育局與學校一起，教育管理者與一線老師一起，老師和學生一起，通過個體自我的不斷完善，對他人產生正面積極影響，形成教育“合力”。座談會持續兩個多小時，老師們暢所欲言，陳主席還將手機留個老師們，希望進一步獲得交流反饋信息。座談會結束，陳主席還個別老師進一步開展研討，與南菁高級中學校長、黨委書記楊培明進行了簡短會晤，交流座談會情況。

黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，市教育局專門成立黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，廣大領導干部深入教育教學一線調研、座談、督學、聽課。陳興初主席還在南菁高級中學校黨委副書記周源陪同下專程走訪慰問退休教師、困難教師。教育局、學校領導干部以實際行動密切黨群干群關系，傳遞教育正能量，提升教育幸福感，讓人民群眾看得到努力，看得到提升，看得到教育豐收的希望。