一個新的季節，一個新的繼續。3月4日下午，我校“青藍工程”新教師交流會在我校住讀部召開，鄒安宇校長、石志堅主任及全體新教師參與會議。 

會前，學校教科處對新教師的聽課記錄及本學期教案進行了檢查。會上，石主任首先對教科處的檢查情況進行了總結與通報，肯定了老師們備課認真，聽課多、范圍廣。然后提出要求，希望教案都要手寫，課后應有批注與反思，聽課記錄上應有心得。然后對一學期以來新教師們的工作、生活情況進行了小結，肯定了新老師們的高昂熱情、虛心好學與認真努力。 

接著，新教師們交流了一期以來工作生活中的酸甜苦辣、得失與困惑，相互借鑒，共同規劃美好未來。老師們都感受到了學校的溫暖，感受到了師傅的關心與教導，也感受到了工作的壓力、生活的忙碌，有成績也有迷惘，更多的是找到了問題，看到了差距，明確了方向。 

語文老師趙雪瑩認為自己的課沒有貼近生活，語文的外延還不夠廣，應該多用自己的思想去影響學生。張啟亮老師說出了心底最深刻的感悟：在英語教學中什么才叫做真正的、有效地落實。馮晶晶說自己最大的收獲是理解了“耐心和細心”的真正含義……大家你一言，我一語，會場上時常爆發出笑聲與掌聲。 

然后，石主任對本期工作進行了布置，并提出了幾點希望： 

1、備課無止境。要努力鉆研教材，反復琢磨教法，充分了解學生。 

2、學習有捷徑。要加強聽課，認真反思，堅持寫教學后記，寫聽課反思。 

3、教學重規律。第一要加強課堂管理，高度關注課堂紀律、學生反饋，前學習及時調控，從而提高效率。第二加強學科管理，學科教學應形成制度，包括預習、作業、筆記、整理等一系列的學科管理制度，從而讓教學規范化、科學化。 

4、成長靠自身。師傅領進門，修行在個人，更何況我們還不要局限在師傅的影響下，自主的鉆研是成長的關鍵。 

5、生活要豐富。要增加與學生、老師、家長、朋友、親人的交流，要善于自我調整，不要過分在意一時的長短得失，要視野開闊、眼光遠大，開放自己、悅納他人，學會處理生活與工作中的壓力與挫折。 

最后，鄒校長深情寄語。他以自己的成長經歷為例，期盼老師們認真向師傅學習，并加強身處修煉，創造價值，實現夢想。