尊敬的各位老師、同學們：

大家好！時維九月，序屬三秋，大地流金，鳥雀呼晴。在這滿載收獲、孕育希望的季節里，我們又迎來了一個嶄新的學年，迎來了12名學識淵博、師德高尚的新教師和630名朝氣蓬勃的初一、高一級的新生，你們的融入，讓我們附中這個充滿生機和活力的大家庭，更加強大，更加充滿生機和活力，這里，我對新教師、新同學表示熱烈的歡迎！中秋節剛過，第30個教師節即將來臨之際，我們隆重召開2014年秋季開學典禮暨慶祝第30個教師節表彰獎勵大會，讓我們以熱烈的掌聲，向一年來為我校教育教學工作嘔心瀝血、無私奉獻、做出突出貢獻的全體教職員工，表示衷心的感謝和節日的祝福，向受到表彰的各位老師和同學表示衷心的祝賀！

在過去的一學年里，全體教職員工恪盡職守、兢兢業業，一線教師精心授課、耐心輔導，引導同學在知識的海洋里忘我求索、無怨無悔，同學們在老師的辛勤教育下認真學習、滿懷希望地描繪著自己的美好未來，甘于奉獻的教師團隊中涌現出一大批先進工作者、優秀教師、優秀班主任和優秀輔導員，一些寒窗苦讀的莘莘學子，在各級各類競賽中獲獎，高考319人參加考試，有283人被高等院校錄取（二本13，三本42），錄取率達88.7%，與全省平均水平持平；中考304人參加考試，有191人升入高中（一中31），升學率達62.8%，高于全市平均水平。在全體師生的努力下，我校辦學條件得到較大改善，科教樓附屬工程全部竣工，學校大門重新修建，校園得到硬化，新建塑膠操場及看臺工程已經動工，預計10月中旬投入使用，音體美、理化生教學設施已全部達到省頒標準，能滿足教育教學需要，為教學質量的提高奠定了堅實的基礎。今年黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我校嚴格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，自覺踐行“三嚴三實”要求，認真開展學習教育，堅持聽取意見建議，不斷查找問題，積極吸納集體智慧，制定專項整改方案，修訂完善規章制度，班子凝聚力進一步增強，黨員干部的政治素質不斷提升，教師的業務能力得到較大提高，全員齊抓共管、共謀發展良好局面日趨形成。通過全體師生的共同努力，我校整體工作步入了較好的良性循環，取得了較大成績。但面對學生家長及社會各界對我們的殷切期盼，面對兄弟學校競相發展的強勁勢頭，我們深感目前的工作仍有較大差距，為此，在新的一學年里，我們必須撲下身子，鼓足干勁，努力做好以下八方面工作：

一、抓作風強管理，唱響質量主旋律。我們在扎實做好黨的群眾路線教育第三環節各項工作時，要進一步振奮精神，提振信心，凝聚發展正能量，按照黨風廉政建設和師德師風建設的總要求，樹立“附中的事情大家定，附中的工作大家干”、“校興我榮、校衰我恥”的主體觀念，持續開展好“三查三比三樹三堵”活動，大力倡導“抓落實、干到位”、“工作創一流、名次爭上游”的做事理念，不斷加強學習，提高謀事干事水平，努力營造風清氣正的干事環境。

二、抓德育工作，創勤奮文明校風。學風紀律是困擾我校教學質量提高的瓶頸，上期以來，學校教務處、政教處、值周組、年級組、班主任、科任教師協同攻關，在學風整頓、紀律管理方面做了大量工作，收效較為明顯。但開學以來，高一年級學生課堂、自習秩序混亂的問題還比較突出，男生宿舍住宿學生文明習慣、衛生習慣差，初一、初二年級部分班級、個別學生課間打鬧較為嚴重。為此，政教處、團委、年級組、班主任要積極創新工作形式，堅持正面教育，努力以學生喜聞樂見、樂于參與的活動為載體，激揚學生自信，增長學生才干，推進素質教育，打造文明校園。這里我再強調一點，今后我校學生凡是因打架斗毆受到治安管理處罰條例處理或刑事責任追究的，一律開除其學籍（是初中學生的勒令退學），凡是無理取鬧、屢教不改，拒不接受老師正當教育管理，侮辱、謾罵老師，甚至進行人身攻擊的，學校堅決予以勸退。

三、抓常規落實，努力打造有效課堂。為規范我校課堂教學工作，上期末學校教務處依據學校要求和我校教學工作實際分別下發了《隴東學院附中教育教學常規要求》、《隴東學院附中有效課堂教學量化評分標準》兩個指導性文件，這兩個文件是規范和指導我校教學工作的重要文件，請全體科任教師，特別是新進校教師一定要認真閱讀、內化于心，要一個環節一個環節、一個步驟一個步驟地抓好落實。教務處、教研室要繼續把工作重心放在教學常規督查與落實上，放在有效課堂評價標準的細化與具體解讀上，放在各學科共性規律、分學科個性做法的歸納總結和我校課堂教學策略有效性的探索上。科任教師也要把研究、反思的重點放在教學有效性的考量上、方法有效性的完善上、學生思維訓練的深層次追問上。

四、抓校本教研，創優秀教學團隊。要緊緊圍繞“新課程理念”、“學情特點”，樹立“問題即課題，教學即教研”的思想，低重心起步，小口徑切入，花大力氣抓好課標、考綱研究、教材學情研究，落實新課程理念，發揮學生主體作用，做好教材與課標與學生的對接，整合、重組課堂教學內容，靈活運用自主、合作、探究等先進教法，使教研工作成為教師專業成長的沃土，切實提高課堂駕馭水平。

五、抓高考中考備考，創優質育人質量。目前，我校生源基礎薄弱的問題依然是擺在我們面前的最大難題。為此，我們所有教師都要樹立“我們不能選擇生源，但我們可以選擇教育學生的最佳狀態和方法”思想，把教學的落腳點凝聚到學風管理和高考、中考質量管理上來，要以成績論能耐，以結果論英雄；要捕捉信息，研究考試，鉆研考綱（課標）；要扭住課堂，分層教學，分科包干，強基固本，夯實基礎；要在“全盤抓”中突出“重點抓”，在“全員抓”中突出“單果抓”，上下齊動、左右聯手，適應考試，決戰中考、高考，打好質量攻堅戰，向家長、社會交一份滿意的答卷。

六、抓文娛體育工作，創特色活力學校。由于受科教樓工程影響和校園場地限制，我校文體活動曾一度中斷，給教學工作帶來了較大影響。為此，教務處、音體美教研組等相關部門及管理人員、科任教師一定要把這些工作拿在手上、放在心里、落實在行動中，該抓的抓，該補的補，有效發揮各類器材設施的育人功效，努力為教學活動提供最優質的服務。校園網絡、廣播電視臺、圖書室、閱覽室要加快工作步伐，提高服務水平。高中校本課程、特長生培訓班也要積極開展起來，力爭使特長學生的才能都能得到充分的培養和發展，使我們的校園充滿歌聲激情、充滿歡聲笑語、充滿活力希望。

七、抓校園環境治理，創平安和諧校園。我們必須把平安和諧校園建設作為一項重要工作來推動，一要切實落實《隴東學院附屬中學安全責任及管理制度》,實行校園安全首問和首遇及分時段管理責任制，做到安全工作警鐘長鳴；二要狠抓校園文化建設，努力彰顯校園的文化氣韻；三要嚴格落實衛生清潔制度，愛護公物和公用設施，從嚴治理臟亂差現象，讓我們的校園處處呈現花紅草綠、干凈整潔的文明氣象。只要師生人人并肩攜手，個個自覺自愿行動，安全和諧的附中就必將實現。

八、抓服務質量，創師生滿意服務。教學是服務，管理是服務，后勤保障是最直接服務。服務出和諧，服務出效益，服務出生產力，服務質量也是教育質量。班子成員、部門負責人、后勤工作人員都必須把師生的冷暖掛在心上，樹立師生的口碑就是我們的獎杯觀念，用師生是否滿意作為工作的出發點和落腳點，在師生最困難、最需要幫助的時候出現在他們面前，力爭以最優的服務，共同塑造美好形象。

同學們，新學年，新開始，新挑戰，我們每一位附中人都應站在新的起跑線上認真審視自己，以滿腔的熱情投入到學習中去，為實現自身的價值而拼搏！借此機會，我給同學們提三點要求和希望：

一、樹立一個信心——我能行，希望同學們成為“學習的主人”。人生因自信而美麗。自信是一個人最佳的心理素質，是一個人賴以生存和發展的原始動力，是一切成功的基石。自信的人在遇到困難時首先想到的是前進，狹路相逢勇者勝，只有前進才能戰勝困難，收獲希望，實現夢想。自信的人永遠相信夢想是實現人生價值的源泉，會永遠堅持自己最初的夢想，并為之而奮斗。自信源于經驗與實力，更源于智慧與心態，有自信的心態就有成功的希望。信心產生熱忱，而熱忱則征服世界。同學們，如果你的人生充滿了自信、或有足夠的自信去應對自己的人生，在課堂上積極思考，在活動中勇于表現，在生活中敢于嘗試，就一定能感受到成長的幸福、收獲的喜悅，你的人生道路就一定會綻放出絢麗多彩的花朵。

二、培養一個習慣——自覺自愿，希望同學們成為“守紀的模范”。 思想決定行為，行為形成習慣，習慣形成性格,性格決定命運。印度有一句諺語：“播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運”，可見良好習慣對于一個人來說是命運的主宰，沒有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習慣。學生時期是人生成長過程中的一個關鍵時期，這一階段養成的良好習慣對人的一生有積極影響。同學們，要改變自己的命運，成功地邁入社會，就要從改掉不良習慣，養成良好習慣開始。習慣的養成需要訓練和培養，需要毅力和堅持，你們一定要在師長的幫助下，告別陋習，挑戰自我，養成良好的行為習慣、學習習慣、遵紀習慣、生活習慣、思維習慣，這樣才能受益終生，走好人生的每一步，才會尋找到自己的一生幸福！

三、創設一個環境——文明有序，希望同學們成為“文明的使者”。魅力校園，文明先行。附中是我家，文明創建靠大家，建設一個文明有序的新附中是我們全體師生共同的愿望，希望同學們能夠學習傳播踐行文明禮儀，把尚尊師、講友愛、行禮儀、守秩序、增智慧、踐誠信，內化為校園精神和個人言行，成為我們對文明的不懈追求，從我做起，從小事做起，從現在做起，以自己的實際行動，傳播文明風尚，弘揚文明精神，摒棄不文明行為，樹立附中文明形象。

老師們，同學們，收獲的季節不在自然界，她蘊藏在我們每一位附中人的心中。讓我們以昂揚向上的斗志，開拓創新的精神，凝聚學校發展的強大正能量，齊心協力，真抓實干，推動學校工作不斷邁上新的臺階。我相信，在上級領導和社會各界的支持下，附中的明天一定會更加輝煌燦爛！

最后，祝各位老師節日愉快，工作進步，身體健康，闔家幸福！祝全體同學學習進步、健康成長、快樂成才！

謝謝大家！