本學期，田校長深入小學部課堂教學進行課改調研，并于3月30日，在六樓階梯教室給一年二班上了兩節語文示范課，全體語、數、英教師到場觀摩聆聽，受益匪淺。

這是一堂真正把學習的主動權還給學生、把學習的時間交給學生的“生本”課堂。課堂上，田校長全力關注學生，發現學生學習過程中的問題，明確學習任務后，走進學生中間，看每個孩子在做什么，聽他們在說什么，想他們為什么這樣說，無論怎樣，總是微笑激勵，當孩子回答不盡人意時，總能“順蔓摸瓜”找出原委，給以點撥。不僅教給了學生語文知識，更授與了學生的讀書方法，不僅讓孩子進行了有效的讀寫聽說能力訓練，更讓孩子在感受文本內容的同時受到了思想教育，真是一堂樸實無華、點石成金的高效課。

這堂課，實實在在促進了我們小學部的課堂教學改革，為打造高效課堂樹立了典范。