2013年的春天生意盎然，物勁風發，吉林四中迎來了新校長——宋子榮。宋校長到任后，立即深入課堂聽課，了解教學情況，走遍了校園的每個角落，翻閱了大量的學校資料，全面了解學校的情況。與此同時，宋校長特別重視干部隊伍建設，幾次召開會議進行系統的干部培訓，干部受益良多。
一、 提出“十字方針”，作為干部的工作指導思想。

“十字方針”是：規范、務實、實際、實效、利群。

規范，即干部工作要依法行政、依法管理、遵守規定、嚴格執行各項規章制度，做事堅守原則，講究程序。

務實，即要求干部工作首先要講實干，為人要實在。要清楚“活”是給自己干的，不是給別人看的；干活不能蠻干，要巧干，工作中要開動腦筋多思考，找方法找竅門，讓“活”不僅能這樣干，還能那樣干。

實際，即工作要理論聯系實際，無論辦學、教課都要首先考慮學生的實際情況即校情、學情，根據學校大多數學生的實際情況，有的放矢地開展教育教學工作，對學困生的信息要了如指掌，對于問題生要心中有數。

實效，即指工作中過程很重要，但結果更重要。因此工作中要注重實效，特別是教學要有效，工作要有效；要求真、求實，要有創新，不墨守陳規，要敢于獨出心裁。

利群，即指要搞好干群關系，想事、行事都要首先考慮教師的利益，利為民所謀，權為民所用；同時領導干部之間要關系融洽，同舟共濟，精誠合作，共同做好學校管理工作。

二、 建章立制，以制度作為干部的工作準則。

各處室都要結合實際建立工作制度和崗位職責，以制度規范辦學行為，以制度提高工作效率，以制度強化職能作用，以制度約束干部行為，以制度促效益，建立一套科學、完整的工作體制，使管理工作能夠有序、有效、有利、扎實、順利地推進。

針對三大處室提出具體要求：踏石要留印，抓鐵要有痕。

教務處要建立健全各項教學管理制度，制定教學三年發展規劃。對于作業批改、教案檢查等工作，要建立定期檢查反饋制度。教學干部要多巡視、勤查課、常聽課，對各班教學秩序、教師課堂駕馭能力、教學組織能力、教師專業素養等要心中有數。

高考備考工作要抓好質量分析，分析要精細化，認真總結每次考試的亮點與失誤，及時調整復習，加強薄弱環節。對尖子生的成績分析要按單科，仔細對比，各科科任要積極行動起來，建立尖子生包保責任制，哪科弱，補哪科，保證尖子生出成績。

一線教師要加強學習、溝通，貫徹“走出去，請進來”的指導思想，學習外界的好做法，努力提高教師業務素質，定期進行教師知識水平測試。創新備課制度，提高備課效率，從備課抓成績。

班主任要對本班每個學生的成績有分析，及時召開班科任聯席會，針對薄弱學科重點輔導，班科任利用自習課到班級，及時答疑，從薄弱學科抓成績。建立學生心理輔導制度，班主任時刻注意學生心理動態，加強心理輔導的宣傳，對于有心理問題的學生要及時進行心理輔導，學校也要選擇合適的時間對學生進行集體心理輔導，從心態抓成績。

學生處要加強衛生檢查，檢查結果與紅旗班評比掛鉤。進一步規范學生行為，制定犯錯處分制度。實行區域責任劃分制度，學生處三位主任分別負責相應區域，專人專管。

總務處要樹立安全第一的理念，對食品安全、校舍安全等工作認真負責，還要做好后勤服務工作，保證師生飲食質量，保證學校教學工作正常運轉。安全處要做好四防工作，保障校園安全，對師生做好交通安全宣傳工作。

三、率先垂范，領導班子深入教學第一線。

領導班子對工作要親力親為，事必躬親，加強組織領導，抓住核心，建立領導干部聽課制度，給領導班子加擔子，下達聽課任務，使領導班子全力投入到教學監管工作中，廣泛進行課堂觀察，規定校長、書記每學期至少聽課30節；業務、德育副校長、教務處主任至少聽課40節，為客觀評價教師積累第一手材料。

四、明確要求，希望干部爭做“三好干部”。

宋校長希望中層干部都能夠成為“三好干部”，“三好”即活好、處好、干好。

活好：首先要生活好，經營好自己的生活，生活快樂，身體健康才能干好工作。干好：要努力打造自己，練就真本事，工作上不分性別，只看成績，無論你在什么崗位什么職務都要干好自己的本職工作。處好：工作中要處理好各方面關系，彼此和諧。要處理好領導干部和普通教師之間的關系，處理好教師與學生的關系，處理好班主任與學生處之間的關系等等，遇到問題要求同存異，和諧共事。
作為一名合格的干部就應該說了算、定了干、想事、干事、成事，而要做到“三好”還必須以“兩細”、“三有”“三嚴”“五勤”為基礎。

“兩細”指細心、細致。細心是干活做事要細心，細節決定成敗；細致是工作要細致，搞活動應該做到精致圓滿。

“三有”指眼中有事、心中有數、手中有活。眼中有事，做工作要把學校的事當做自己的事，有一雙銳利的眼睛，能夠善于發現問題，積極解決問題，對學校有責任感。心中有數，對要解決的當天或一周的工作心中有數，要能夠有針對性地把工作大事化小，復雜化簡單地進行處理。手中有活，要時刻想著工作，不偷懶不耍滑。

“三嚴”指嚴格、嚴厲、嚴肅。嚴格要求自己，嚴于利己，寬以待人。嚴厲查處不良行為，自律自省。嚴肅對待工作，態度認真，工作負責。

“五勤”指眼勤、腿勤、嘴勤、手勤、腦勤。干部要勤動手，勤干事，在干事的過程中不斷積累經驗，豐富閱歷，積累自己寶貴的人生財富。

宋校長此次培訓，理論層次高，方式方法全，實際操作強，緊密圍繞“一個核心，三個基本點”（即以教學為核心，以質量、內涵、團隊為基本點）的思想，讓中層干部收益頗豐，能沉下心來研究，靜下心來教書，潛下心來育人，踐行了為教師和學生得到最大的發展負責的辦學理念，努力把四中辦成生活的花園，學習的樂園，精神的家園。