5月16日，我區教育信息化工作現場會在 “教育部首批教育信息化”試點學校、重慶市首批“數字校園”示范校萬州一中成功召開。區教委主任蔣藝義、副主任余明華出席會議并講話，會議由區教育紀工委書記羅良杰主持。

蔣藝義和與會人員一起觀摩了一中信息化建設、管理及應用成果，充分肯定學校信息化建設取得的成績，希望學校充分發揮示范引領作用，加快全區教育信息化建設；聽取了一中政治教師宋曉在計算機網絡教室上的《中國共產黨執政：歷史和人民的選擇》一課，認為這堂課教師充分利用moodle平臺的開放性、共享性和搜索網站，實現了學生自主學習，充分調動了學生學習的積極性和主動性，凸顯了應用信息技術能大大擴展課堂教學內容，提高學生學習興趣及落實學生課堂主體地位，深入推進課堂教學變革的優勢。

會上，萬州一中校長石孝榮以《信息化助力“復興夢”》為題交流了學校教育信息化建設、管理、應用、研究和培訓的經驗做法，萬州一中教師林玲以《信息化讓課堂教學“死去活來”》為題交流了在語文課堂教學中應用信息技術的經驗。

區教育信息技術中心主任付國賓就我區加快推進教育信息化今年要重點完成的“三項核心任務”和今后一個時期“十項重點工作”作了布置，明確了我區教育信息化建設的時間表和路線圖。

會上，萬州一中校長石孝榮以《信息化助力“復興夢”》為題交流了學校教育信息化建設、管理、應用、研究和培訓的經驗做法，萬州一中教師林玲以《信息化讓課堂教學“死去活來”》為題交流了在語文課堂教學中應用信息技術的經驗。

區教育信息技術中心主任付國賓就我區加快推進教育信息化今年要重點完成的“三項核心任務”和今后一個時期“十項重點工作”作了布置，明確了我區教育信息化建設的時間表和路線圖。

區教育信息技術中心主任付國賓就我區加快推進教育信息化今年要重點完成的“三項核心任務”和今后一個時期“十項重點工作”作了布置，明確了我區教育信息化建設的時間表和路線圖。

余明華就信息技術與學科課程的深度融合提出了要求：一是更新觀念。要充分認識信息技術與學科課程整合是信息技術應用于教育的核心，轉變教學觀念是實施信息技術與學科課程整合的關鍵，要全面理解信息技術與學科課程整合的內涵。二是加強建設。要加強教育信息化硬件、軟件和潛件建設，重視教育資源庫建設的質量，在潛件建設上重點解決教師“用不來”“用不好”的兩個問題。三是建構模式。要適應信息時代的要求，探索建立信息技術與學科課程教學整合的有效模式，推進課堂教學變革。四是強化管理。通過制度督促、示范引領,促進信息技術與學科課程深度融合制度化、規范化、常態化，讓教師在課堂教學中應用信息技術成為一種習慣。

蔣藝義傳達了5月5日市教委主任周旭在忠縣召開的渝東北區縣教育信息化工作調研座談會精神，充分肯定了我區近年來教育信息化建設取得的成績，也指出了不足。她要求，全區教育工作者務必把握教育信息化面臨的新形勢、新要求，切實增強責任感和緊迫感，以教育信息化建設作為加快教育發展、深化教育改革、促進城鄉教育均衡的突破口和制高點，把我區從教育大區真正建成教育強區。一是求真務實，推進教育信息化基礎設施建設。在建設上不能片面追求高規格，不搞“一刀切”，要處理好制定規劃與有序推進、統籌規劃與分類指導、整體推進與分步實施、盡力而為與量力而行、自身引導與社會參與五種關系。二是共建共享，充實完善資源公共服務平臺。要采取教科所、進修校、信息中心“三位一體”，直屬單位和學校上下聯動和內征外引等方式，形成全區共建共享優質教育資源的良好局面。三是齊心協力，加強教育信息技術人才隊伍建設。進修校要抓好教師信息技術培訓；教科所要推進教育信息技術與學科課程的深度融合；信息中心要抓好信息技術設施設備建設、管理的服務和指導，建設一支技術能力過硬的管理人員隊伍。四是改革創新，切實提高教育信息化水平。要以“課堂用、經常用、普遍用”三用為導向，形成科學的市、區、校三級教育信息化工作考核、激勵機制，充分發揮信息中心、片區教育督導室人員的管理、指導作用，推動全區教育信息化建設邁上新臺階。

各中小學、完小、幼兒園、職業技術學校校（園）長，區教委相關科室負責人，委直屬事業單位負責人，片區教育督導室人員共260余人參加會議。