5月13日上午，板橋中學學生報告廳內高朋滿座，南京市“十二五”信息技術課題研討會暨雨花臺區板橋中學《微課在校本教研中的應用研究》展示活動在這里隆重舉行。大會由南京市電教館鄂艷老師主持，市電教館陳平副館長、李為主任、區教育局盛云生副局長、區電教館俞斌館長、區教師發展中心許列華書記、我校黨支部王艷書記等領導出席了盛會，區“十二五”課題學校負責人以及我校課題組成員、青年教師發展班教師參加了觀摩研討。

盛局長首先代表區教育局和板橋中學以精彩的微致辭介紹了學校近年來的發展概況，肯定了我校在“十二五”信息技術課題研究中所取得的成績。隨后，課題主持人戴琳老師做了課題匯報，對本次研討主題“情境創設”以及研討方式做了具體說明。

在接下來的微課研討中，課題組展示了初中英語、生物兩位青年教師的教學微視頻《人在哪兒》和《傳染病的傳播》。與會人員通過電腦登陸學校校本研修平臺或用手機掃描二維碼進入學校微信圈，積極參與互動研討。思考在指尖下傳遞，思想在碰撞中生成，整個研討現場氣氛異常熱烈。

觀研結束后，學校青年教師發展班班主任毛海玲副校長以身垂范，現場展示了一節物理微教學——《用等效替代法測電阻》，將活動推向了高潮。她獨具匠心，以故事創設情境，令現場教師大開眼界。緊接著，原市電教館劉衛平館長對本節課給予了高度評價，并對我校的課題研究工作做了具體的指導。

最后，陳館長對本次活動作了精辟的總結，他認為：今天這場以“微”為主線而開展的一系列“微活動”，呈現出多學科、多途徑研討的局面，形式新穎，效果顯著，令人難忘！

本次活動以微課為載體，以研討為形式，以技術為支撐，體現了學校在探索青年教師專業發展路上的進一步思考與嘗試。我校將以此為契機，力爭將校本教研落實到每一個細微之處，于細微中彰顯魅力！