致力于培養青年教師是耀華中學的教育特色，君達學校通過組織形式多樣的活動，有效助力新教師適應環境、夯實基礎、穩步提升。9月12日，“君達學校助力我們成長”盤點總結大會在遠程會議室舉行。孫建昆副校長出席并做重要講話，教科研陳桂芬和曾源兩位副主任組織，入校4年內的君達學員參會。
大會主持人李鳳瑩、孫志超老師帶領大家回顧了上學期的活動情況，包括督導組聽課、七里海遠足、轉正答辯會、新教師崗前培訓、監考、志愿服務等，張萌(外語)、錢磊、楊陽、黃晨、馬新光、楊靜6位老師作為優秀學員代表發言。他們從實際出發，反觀自身，綜合分析而各有側重，談到了做好老師必須要教學育人兩手抓，要“教”有成績，“育”有成效。承擔班主任工作的學員講述著他們與學生們的感人故事，領悟到責任與愛、發現與堅持。老師們還講出了自己對于教學的理解，認為教學應該傳遞知識的內蘊，入情、動心而具有美感；一堂課，從導入到提問到對接總結都應該精心設計。老師們說，他們在工作中接受著和傳播著正能量，辛勤耕耘而不抱怨，這些都源于他們對教師職業的真心熱愛。
當日有王碩、楊榮巧等8位學員出師，他們向君達學校，向師傅、同事乃至學生致謝，表達了由迷茫到成長的喜悅心情，表明了絕不降低要求、始終嚴于律己、爭取更大進步的決心。新教師代表吳綻蕾發表了新軍感言，立志肩負使命、腳踏實地、穩扎穩打，愿用認真勤勉開啟事業的航程。隨后，陳桂芬主任做了題為《在耀華、在君達》的總結，盤點此前君達培訓各項活動、傳達聽課反饋結果、通報學員作業情況，肯定成績、提出不足。陳主任對“怎樣上好一堂課”進行了重點講解，她從學員訪談老教師的稿件中，聚焦代表性的觀點，點評補充，從備課層次、環節設計、問題提出、重點把握、師生互動、審美體驗、課后反思等多個方面提出教學要求。最后，孫校長代表學校，對老師們提出期望，他強調“爭先創優”的結果如何，思想認識起關鍵作用。君達學校通過提升青年教師的素質來促進學校事業的良性循環，青年教師也通過在培訓中努力拓進、提高思想認識，獲得社會好的口碑和品評。
   時至今日，君達學校的隊伍正在日益壯大，新老學員互切互磋、互助互學，每一次活動中都有新的收獲，每一次傾心交流中總能發現新的榜樣。在別人的成長中，他們同樣能看到自己的影子。耀華教師當有耀華教師的風范，青年教師正在君達學校的指引下日漸步入正規，逐步走向成熟。