同志們：

按照州委的統一部署，今天，我校召開黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，主要任務是認真貫徹中央、省委和州委關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的精神和要求，對我校教育實踐活動進行深入動員和全面部署。后面，州委督導組組長焦新康同志還要做重要講話，我們要認真貫徹落實好。下面，對我校開展教育實踐活動工作，我講三點意見：
一、深刻認識開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要性和緊迫性

2月9日，我州召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，省政協副主席、州委書記翟占一做了動員講話,并下發了全州開展群眾路線教育實踐活動的實施意見和第二批教育實踐活動實施方案。全校廣大黨員和干部必須統一思想，高度重視，充分認識搞好這次活動的重要性和緊迫性。

第一，開展黨的群眾路線教育實踐活動，是貫徹黨的群眾路線、保持黨同人民群眾血肉聯系的必然要求。群眾路線是我們黨的生命線和根本路線，黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。失去了人民的擁護和支持，黨的事業和工作就無從談起。新形勢下，黨所處的歷史方位、執政條件、黨員隊伍構成都發生了重大變化，我們黨要經受住“四種”考驗，必須處理好黨同人民群眾的關系，發揚密切聯系群眾的優良作風，保持黨同人民群眾的血肉聯系。黨的十八大確定了“兩個一百年”的奮斗目標，習總書記提出實現中華民族偉大復興的中國夢，我校也提出了奮力推進“二次跨越”，建設“美麗民中、卓越民中、幸福民中”，早日實現“一個示范、兩個一流”的民中夢。實現這樣的目標，關鍵取決于我們黨、取決于我們黨的力量，而我們黨的力量來源就是植根群眾、聯系群眾。

第二，開展黨的群眾路線教育實踐活動，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求。黨中央反復告誡我們，黨的先進性和黨的執政地位都不是一勞永逸、一成不變的，過去先進不等于現在先進，現在先進不等于永遠先進，過去擁有不等于現在擁有，現在擁有不等于永遠擁有。人民擁護和支持是黨執政的最牢固根基，人心相背關系黨的生死存亡。開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要求我們黨始終與人民心連心、同呼吸、共命運，把為民務實清廉的價值追求深深根植于全黨同志的思想與行動之中，保持黨的先進性和純潔性，打牢群眾基礎。

第三，開展黨的群眾路線教育實踐活動，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。習近平同志對黨內存在 “四風”問題進行了詳盡的列舉和深刻剖析：在形式主義方面，主要是知行不一、不求實效，文山會海、花拳繡腿，貪圖虛名、弄虛作假；在官僚主義方面，主要是脫離實際、脫離群眾，高高在上、漠視現實，唯我獨尊、自我膨脹；在享樂主義方面，主要是精神懈怠、不思進取，追名逐利、貪圖享受，講究排場、玩風盛行；在奢靡之風方面，主要是鋪張浪費、揮霍無度，大興土木、節慶泛濫，生活奢華、驕奢淫逸，甚至以權謀私、腐化墮落。就我們學校和每個黨員干部而言，對照這些問題進行自我查找，也都會在不同方面不同程度地存在上述問題，迫切需要我們重視和解決。

二、準確把握教育實踐活動的指導思想和任務要求

我校開展教育實踐活動的指導思想和任務要求是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中精神，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，貫徹好黨的十八大以來中央、省、州做出的重大工作部署和要求，緊緊圍繞保持和發展黨的先進性和純潔性，以為民務實清廉為主要內容，把貫徹落實中央“八項規定”、省、州“十項規定”和我校的實施意見作為切入點，以轉變干部作風、凝聚師生力量、推動學校發展為立足點，著力解決群眾反映強烈的突出問題。引導黨員干部與師生員工同心同德干事業。在我校開展教育實踐活動關鍵要準確把握好以下五個問題：

第一，要準確把握教育實踐活動的總要求。

這次教育實踐活動的總要求就是“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。概括起來就是要自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，是開展教育實踐活動必須把握好的重要遵循。

“照鏡子”，主要是以黨章為鏡，對照黨的紀律、群眾期盼、先進典型，對照改進作風要求，在宗旨意識、工作作風、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。

“正衣冠”，主要是按照為民務實清廉的要求，勇于正視缺點和不足，嚴明黨的紀律特別是政治紀律，敢于觸及思想、正視矛盾和問題，從自己做起，從現在改起，端正行為，自覺把黨性修養正一正、把黨員義務理一理、把黨紀國法緊一緊，保持共產黨人良好形象。

“洗洗澡”，主要是以整風精神開展批評和自我批評，深入分析發生問題的原因，清洗思想和行為上的塵土，既要解決實際問題，更要解決思想問題，保持共產黨人政治本色。

“治治病”主要是堅持懲前毖后、治病救人方針，區別情況、對癥下藥，對作風方面存在問題的黨員、干部進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對不正之風和突出問題進行專項治理。

我們一定要把這一總要求不折不扣地貫穿活動的全過程，確保整個活動始終沿著正確的方向健康運行。

第二，要準確把握教育實踐活動的主要任務。

緊緊抓住反對“四風”這個重點，全面樹立黨員教職工的為民服務宗旨意識，樹立為民排憂解難的公仆意識，樹立學校、教師良好形象。

查找和解決領導干部作風方面存在的突出問題，必須明確四條基本標準：一是看《黨章》規定的黨員八項義務是否履行了；二是看領導干部廉潔從政準則是否遵守了；三是看中央的“八項規定”、省、州政府的“十項規定”和我們學校制定的相關規定是否貫徹了；四是看群眾反映強烈的“四風”問題是否解決了，要對照這四條基本標準。此外，結合我們的實際情況，重點解決學校管理人員、教師為人師表意識淡薄，對學生缺乏愛心，歧視、體罰學生；對家長態度簡單生硬，敬業精神不強，課堂教學不認真，課外有償補課；執教不廉，吃喝玩樂，收受錢物等問題。爭取有關部門的支持，整治校園周邊的非法游戲廳、非法圖書、非法網吧、“三無”食品以及干擾學生正常教學秩序、學校食品安全衛生和各年齡段學生的心理健康等問題。切實把存在的問題一一梳理出來。在對待查找和解決作風問題的態度上，我們一定要敢于揭短亮丑，防止只重表象不重實際。在解決問題過程中，要抓住主要矛盾，解決關鍵問題，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就著重解決什么問題，什么問題緊迫就抓緊解決什么問題，即使是一時難以解決的也要抓緊創造條件積極解決，不等待觀望、不敷衍塞責。

第三，要準確把握教育實踐活動的重點對象。

我校這次教育活動的重點是全體師生黨員和中層以上領導干部。在教育實踐活動中，學校領導干部一方面是組織者、推動者、監督者，必須層層抓落實；另一方面又是活動的參與者、實踐者、受教育者，必須以普通黨員身份把自己擺進去，做到認識高一層、學習深一步、實踐先一著、剖析解決突出問題好一籌。學校領導班子要帶頭學習、帶頭抓好聯系點、帶頭聽取意見、帶頭談心、帶頭開展批評和自我批評、帶頭進行整改。抓好學校黨委的自身建設，提高工作水平，在落實為民務實清廉要求、改進工作作風、密切聯系群眾、謀劃學校長遠、改善民生條件、推動學校發展上當好表率、作好示范。

第四，要準確把握教育實踐活動的基本原則。

這次開展黨的群眾路線教育實踐活動，中央提出5條必須牢牢把握的基本原則，我們必須全面貫徹。一是堅持正面教育為主。加強馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，加強黨性黨風黨紀教育和道德品行教育，引導黨員、干部堅定理想信念，增強公仆意識，堅守共產黨人精神追求。二是堅持批評和自我批評。批評和自我批評是我們黨的優良傳統，是增強黨組織戰斗力、維護黨的團結統一的有效武器。在自我批評上，要真正觸及問題、挖到思想深處，防止避重就輕，只查表面不查實質，只查別人不查本單位和自己等問題；在相互批評上，要敢于指出問題，真誠幫助提高，防止好人主義。三是堅持講求實效。既要注重開門搞活動，又要堅持黨內搞教育。要請師生參與，讓師生評判，通過教育活動要解決作風不實、不正和行為不廉上取得實效;要在總結過去、謀劃長遠、破解難題、推動學校“二次跨越”發展上取得成效。四是堅持分類指導。針對支部、處室不同情況，針對教師黨員、離退休黨員和學生黨員的不同情況，在活動對象、解決問題、環節方法等方面進行分類指導，找準各自需要解決的突出問題，提出適合各自特點的辦法措施，靈活安排各個環節的工作，防止簡單套用一個標準、一個模式，搞一刀切。五是堅持領導帶頭。上級帶下級、主要領導帶班子成員、領導干部帶一般干部，認真解決作風方面存在的問題，推動形成上級帶頭、領導示范、上行下效的生動局面。

第五，要準確把握教育實踐活動的方法步驟。

這次教育實踐活動，必須抓好三個重要環節。一是學習教育、聽取意見。領導干部要深入教學一線，走下去、走出去，廣泛聽取師生員工意見。形成改進作風建設的思路和對策，形成破解學校發展建設難題的思路和對策。二是查擺問題、開展批評。重點是圍繞為民務實清廉要求，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，認真查擺“四風”方面的問題，進行黨性分析和自我剖析，開展批評和自我批評。學校黨委將召開一次高質量的專題民主生活會，打消自我批評怕丟面子、批評上級怕穿小鞋、批評同級怕傷和氣、批評下級怕丟選票等顧慮，既深刻剖析和檢查自己，又開展誠懇的相互批評，觸及思想和靈魂，真正做到紅紅臉、出出汗。三是整改落實、建章立制。要針對作風方面存在的問題，提出解決對策，制定和落實整改方案。在抓思想教育的同時必須注重制度建設。這三個重要環節是相互聯系、相互促進的有機整體，要把三個環節的要求貫通起來，銜接起來，貫穿于教育實踐活動的全過程。

三、切實加強對教育實踐活動的組織領導

這次實踐教育活動時間緊、任務重、要求高，全校黨員及干部要增強責任感和緊迫感，把開展好教育實踐活動作為一項政治任務抓好抓實。

一要精心組織，明確責任。學校黨委已經成立了領導小組及辦公室。各支部、處室也要建立相應的負責機制。學校領導、各處室主要負責人要深入一線，靠前指揮，把握進度，及時解決關鍵問題。

二要抓好督查，加強指導。要加強與州委督導組的溝通和匯報，及時接受檢查和指導。同時學校領導小組及辦公室的同志，要經常深入到年級、班級，調查研究、指導工作、推進落實。校級領導還要分工聯系支部、處室、年級和班級，要根據聯系點的情況和特點抓出有指導意義的工作經驗和做法。各支部、處室要按照學校活動方案的規定，把三個環節的“規定動作”做實做好。

三要加強宣傳，營造氛圍。要充分利用校園網、校園之聲廣播、校報、櫥窗、黑板報等媒體，適時宣傳教育實踐活動的內容和活動開展情況，吸引廣大師生參與和支持教育實踐活動，把黨員干部的思想行動統一到州委和學校的要求上來。

四要統籌兼顧，注重實效。開展教育實踐活動，必須與學校“二次跨越”發展理念緊密結合。力求教育教學改革有新佳績、師資隊伍建設有新突破、學科建設有新局面、科研服務能力有新提升，黨建工作有新水平。通過開展此次活動轉變思想觀念，改進工作作風，明確奮斗目標，營造干事氛圍，促進學校發展。全體黨員干部要謀全局、想大事、干實事。要堅持彎下腰、沉下去，走進師生，問需問計于師生員工，體察校情民意，傾聽意見建議，下力氣辦好一批民生方面的實事和好事，讓學校得到發展、師生得到實惠。

同志們，開展好這次教育實踐活動意義深遠、任務繁重,讓我們以高度的政治責任感、良好的精神狀態和扎實的工作作風，自覺主動地把主題教育實踐活動組織好、開展好、實施好，努力使我校黨員干部的思想進一步提高，作風進一步轉變，黨群干群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立，凝心聚力氛圍進一步營造，干事創業的局面進一步形成，改革發展的成果進一步涌現，以新的面貌和成效開創涼山民中二次跨越發展的新局面！