發(fā)布時間:2014/10/24
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閔強發(fā)布
老師們、同學(xué)們:
大家好!
又是一個陽光明媚的金秋時節(jié),帶著對暑假生活的美好回憶和對新學(xué)期的向往,我們又回到了學(xué)校。這個學(xué)期,我們迎來了230名朝氣蓬勃的七年級新同學(xué),他們的融入讓我們這個大家庭更加充滿生機和活力。上一學(xué)年在管理方面我們推行年級組管理,降低管理重心,提高了管理的針對性、時效性和實效性,使我校管理工作上了一個新臺階;在課堂教學(xué)方面我們積極嘗試推進小班化教育,努力為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育資源;在教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方面,我們積極推進質(zhì)量目標(biāo)管理,確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高;在學(xué)校文化建設(shè)方面,我們以創(chuàng)建鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為契機,積極創(chuàng)建體育藝術(shù)特色。經(jīng)過全校師生一年的共同努力,尤其是初三全體師生的努力,我校2012年中考取得了優(yōu)異的成績,受到了教育局和和社會各界的認(rèn)可,學(xué)校的辦學(xué)實力得到了進一步的提升,為學(xué)校教育事業(yè)又好又快發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
新的學(xué)期,我們將面臨新的機遇和挑戰(zhàn),有人曾解釋機遇就是積極地去尋找成就的機會。本學(xué)期我們將進一步規(guī)范年級組目標(biāo)管理責(zé)任制,強管理、重服務(wù)、抓落實,高揚創(chuàng)新精神,堅持以人為本,外塑形象,內(nèi)強素質(zhì),關(guān)注師生的互動發(fā)展,使每一位同學(xué)都擁有快樂,學(xué)會創(chuàng)造,學(xué)會做人;讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團結(jié)和諧。為此,允許我向老師們提出以下四點希望:
1、各位老師要樹立品牌意識,每個人都要從學(xué)校要發(fā)展、要生存的高度,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,大家要堅持四個“始終”——始終有一個在事業(yè)上追求的目標(biāo);始終有一個終身學(xué)習(xí),不斷完善自我的意識;始終有一個負(fù)重奮進、爭創(chuàng)一流的恒心;始終有一個勇于吃苦、忍讓容人的胸懷。努力追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一,愛護學(xué)校聲譽,打造良好學(xué)校形象,為 三中的持續(xù)發(fā)展奠基。
2、教師不僅僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)行為與日常生活,更要關(guān)愛自己的專業(yè)發(fā)展,把專業(yè)成長擺在提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。教師要善于把酷愛知識的火花從自己心里移植到學(xué)生的心里,“爭取學(xué)生熱愛你的學(xué)科”,讓學(xué)生把你所教的學(xué)科看成是最感興趣的學(xué)科,讓盡量多的學(xué)生,尤其是“潛能有待發(fā)揮生”像向往幸福一樣幻想著在你所教的這門學(xué)科領(lǐng)域里有所收獲,有所創(chuàng)造。
3、教師要以身作則,在學(xué)習(xí)行為與學(xué)習(xí)習(xí)慣上成為學(xué)生的典范,作學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。即“照亮”學(xué)生,又幸福了自己。這不僅需要老師的學(xué)識,更重要的是教師的人格魅力。正如德國學(xué)者林德所言:“真正能教導(dǎo)學(xué)生的就是教師的人格,而不是所謂的教學(xué)方法。” 所以,希望大家培育“五心二熱愛”,即愛心待學(xué)生、熱心待家長、誠心待同事、心待事業(yè)、信心待自己,熱愛生活、熱愛工作。
4、教師要以備課組為單位精心選擇練習(xí)題,要給學(xué)生提供適當(dāng)?shù)募彝プ鳂I(yè),尤其是雙休日的家庭作業(yè)要做到內(nèi)容充分,形式多樣,題量適當(dāng),以備學(xué)生利用雙休日在家預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí);要強化檢查環(huán)節(jié),周一早要對周作業(yè)完成情況進行檢查,檢查后再進行有針對性講評。教師要引導(dǎo)學(xué)生從最基礎(chǔ)的事做起,上好每一節(jié)課,考好每一單元,讓學(xué)生有一個厚實的學(xué)科基礎(chǔ),讓“潛能有待發(fā)揮生”有獲得成功的可能。同時我也向同學(xué)們幾個要求:七年級新同學(xué)步入中學(xué),就是人生中的一個新起點,中學(xué)階段是人生歷程中十分關(guān)鍵的重要階段,希望同學(xué)們珍惜這最為珍貴的年華,在老師的指導(dǎo)下,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人,明確目標(biāo),珍惜時間,把在小學(xué)階段養(yǎng)成的好作風(fēng)、好紀(jì)律、好品質(zhì)帶到你們的學(xué)習(xí)和生活中,為今后的發(fā)展奠定扎實的基礎(chǔ)。
八年級同學(xué),你們處于初中承前啟后的年級,是人生思想形成的重要時期。你們的學(xué)業(yè)已經(jīng)進入了知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時刻,我真誠地希望每一名同學(xué)都明白這一點,努力克服學(xué)習(xí)行為上的惰性和智力行為上的惰性,注意知識的儲備與品德的提高。
九年級畢業(yè)班的同學(xué)們,此時的你們,匯聚著老師們更多的關(guān)切的目光,傾注了老師們更多的心血,你們將承載著學(xué)校和家長的希望,開始最后一年的沖刺。希望你們利用一切可以利用的零散時間,堅持不懈地努力學(xué)習(xí),明年以優(yōu)異的中考成績向母校交上一份滿意的答卷。努力吧!親愛的同學(xué)們。
同學(xué)們,你們從稚嫩走來,正向成熟走去。如果明天是一座摩天大廈,今天就是奠定大廈的基石。讓我們珍惜今天的一分一秒,把這大廈的基石打牢。讓我們背負(fù)著父母的重托艱苦跋涉,一邊告別昨天的幼稚,一邊編織明天的理想,向著一個又一個意識、品德、情操、知識的高峰攀登。
同學(xué)們,青春是一本倉促的書,稍有不留意,就會輕率地翻過,青少年階段正是不留意的時刻,就讓我們時刻以岳飛的名言提醒自己:莫等閑,白了少年頭,空悲切!責(zé)任心是邁向成功的起點,好習(xí)慣是快樂成長的階梯。老師們,同學(xué)們,讓我們在 三中的沃土上播種希望,灑下真情,奉獻智慧。我深信,憑著我們的赤誠,憑著我們的努力,我們的明天會更美好, 三中的明天會更輝煌!
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閔強
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