發布時間:2013/12/13
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馬玉霞發布
老師們、同學們:大家好!
我們今天在這里舉行隆重的升旗儀式,共同迎接新同學、新學年。首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎新初一和新高一的同學們!同時,向剛剛度過一個愉快暑假回到校園的老師和同學們表示誠摯的問候!向假期負責招生、軍訓、后勤維修等各項工作的教職員工表示衷心的感謝!
新學期,新氣象;新學期,新希望。面對冉冉升起的五星紅旗和校旗,大家一定都有新的期待、新的愿望。特別是新高一、新初一的同學們,在你們踏進校門的第一天,在你們悄然成長的過程中,作為校長,我希望你們每一個人都能真正走進省實驗、讀懂省實驗。
一要讀懂實驗之“大”。大家知道,我們學校被盛譽為“大實驗”。我認為實驗之大不僅在于她創建于1957年,已有近60年的歷史;不僅在于她在省會鬧市區有近260畝的占地面積;也不僅在于她是省教育廳直屬實驗學校。我想實驗之大,更多地體現在學校有大視野、大胸懷、大境界。大實驗有放眼世界的眼光,站得更高,看得更遠;大實驗始終保持有教育理想和教育熱情,對廣大師生能發自內心的尊重、理解、包容、欣賞;大實驗有敢于擔當、舍我其誰的信念和追求,能夠引領全省基礎教育的發展。學校有大視野、大胸懷、大境界,必將有大作為、大發展,培養具有國際視野、寬廣胸懷、高遠境界的實驗人,這是實驗之大的真正內涵所在。
二要讀懂實驗精神。學校不僅是傳承知識的場所,更是培養師生精神氣質的圣地。彰顯責任、敢于擔當,異想天開、勇于創新,腳踏實地、永爭第一,這就是實驗精神。彰顯責任、敢于擔當體現的是一種擔當精神,就是要求全體師生要擔當起學校發展、教育改革的重任,要有國家意識、民族責任,在應對各種困難和挑戰的過程中要敢于擔當、勇于擔當;異想天開、勇于創新就是一種創新精神,就是鼓勵同學們不人云亦云、唯書唯上,堅持獨立思考,追求新穎、獨特,不僵化、不呆板,能靈活地應用已有知識和能力解決問題。腳踏實地、永爭第一就是一種領先精神,就是在擔當和創新基礎上拼搏進取,矢志不渝,一步一個腳印,精益求精,追求卓越。同學們,選擇了實驗中學就是選擇了實驗精神的內涵,選擇了人生的高起點,擔當精神、創新精神、領先精神,它應該深深地印在我們每位實驗人的成長軌跡中,它應該成為我們銘刻一生的標志。
三要讀懂學校的辦學理念。辦學理念是學校之魂、治校之本。結合學校實際,我們提出了“讓每一位學生都得到發展,讓每一位教師都得到提高,爭取每一位家長的理解,爭取社會廣泛的認同”的辦學理念。讓每一位學生都得到發展就是面向全體學生促進學生德智體美全面發展。大家已經看到,學校正在逐步改善同學們的學習和生活條件,不斷開設新的課程,制訂了《河南省實驗中學德育課程綱要》,積極實施教師聯系學生制度,為同學們生動活潑、健康成長提供了更多的平臺和機遇,創造了更好的環境和氛圍。希望大家好好珍惜在實驗中學上學的機會,在追求理念認同的基礎上去追求自身最大的發展,熱愛自己的學校,維護學校的聲譽。同學們,只有從更高品位上審視自己的成長環境,才能最大限度地感受優質教育資源的魅力。
四要讀懂學校的管理要求。學校逐步建立了“專業、有效”的管理工作要求,要求各部門、各崗位在工作中都要追求專業,講究效率和效果。目前,“專業、有效”在省實驗中學已成共識,不論是在教學崗位、教育管理崗位還是后勤崗位,都把這一要求作為工作準則,其目的就是為同學們提供更優、更周到的服務。這里我想說的是不僅學校管理工作要“專業、有效”,同學們的學習也應如此。學習要專業,就是要有追求、有目標,有計劃、有方法;學習要有效,就是要追求效率和效果。事實上,有效的前提是興趣,有效的根本是學會學習、主動學習。學會學習、主動學習應該成為實驗學子學習的座右銘。
同學們,新的學期就要開始了,在未來一段重要的日子里,你們的生命之花將在實驗中學的土地上盡情綻放,你們的青春夢想將在實驗中學的天空中自由飛翔。今天,我們省實驗優秀的老師和同學都在這里與你傾情相約:我們將共同付出真誠、友誼、勤奮和汗水,一起見證成長、成功、輝煌和驚喜!最后,祝愿全體老師在新學期里身體健康、工作順利!祝愿全體同學生活愉快、學習進步!
謝謝大家!
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馬玉霞
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