3月5日，十二屆全國人大一次會議在京開幕。我校李楨校長作為第十二屆全國人大代表參加了這一盛會。在這次會議上，教育均衡、異地高考、學生減負等都是她所關心的話題，同時，李楨校長還在會上提出了《關于加快制定普通高中教育法的議案》和《關于促進基礎教育均衡發展的建議》。

3月6日，吉林代表團分組審議《政府工作報告》。李楨校長在審議中說，溫家寶總理在《政府工作報告》中指出了在過去五年中教育事業取得的十項成績。一是國家財政性教育經費支出五年累計7.79萬億元，年均增長21.58%，2012年占國內生產總值比例達到4%。二是全面實現城鄉九年免費義務教育，惠及1.6億學生。三是實施學前教育三年行動計劃，“入園難”問題有所緩解。四是建立家庭經濟困難學生資助體系，每年資助金額近1000億元，資助學生近8000萬人次。五是實施中等職業教育免學費政策，覆蓋范圍包括所有農村學生、城市涉農專業學生和家庭經濟困難學生。六是解決進城務工人員隨遷子女在城市接受義務教育問題，1260萬農村戶籍孩子在城市接受義務教育。七是實施惠及3000多萬農村義務教育階段學生營養改善計劃。八是完成中小學校舍安全工程。九是加快職業教育基礎能力和特殊教育基礎設施建設。十是義務教育學校實施績效工資，在教育部直屬師范大學實行師范生免費教育，加強了農村教師隊伍建設。全面提高教育質量和水平，高等教育毛入學率提高到30%。15歲以上人口平均受教育年限達到9年以上。其中，涉及學前教育有一項，涉及義務教育有5項，涉及普通高中教育有1項，這說明了國家對基礎教育的重視，對基礎教育投入很大。

李楨校長說，在對2013年工作部署上，報告進一步明確，教育的基礎性、先導性、全局性作用。報告指出，年度財政性教育經費支出總額要達到2萬億，還要繼續增加，要把這些錢用好，讓人民滿意。教育優先發展，反映出政府對民生問題的重大關注與持續投入。超過2萬億的投入，目的是辦人民滿意的教育，核心是推進教育公平，這是社會公平的起點。目前，“有學上”的問題已經基本解決，老百姓對教育的期待是要“上好學”。由于經濟發展地區上的差異，教育資源配置的歷史欠債，我國基礎優質教育資源稀缺，出現上好學校難、擇校熱、學生負擔重、農村優秀教師流失、異地高考推進緩慢等多重問題。人民對教育的滿意程度是一個動態的指標，對教育公平的期待也是與時俱進的。有效推進教育均衡發展，不僅包括義務教育，還應包括學前教育和高中教育，這是保證教育優先發展，實現人民滿意教育的關鍵。