課題推動區域教研，技術促進教學革新

——合肥一中化學組赴蚌埠二中交流研討紀實

2012年11月29-30日，“安徽省化學實驗創新教學觀摩研討會”在蚌埠二中舉行。在合肥一中黨委范廣偉書記的帶領下，合肥一中化學組李友銀、王東錄、謝月平、倪向前、任峰、邱學華、楊延光、石璞、余志學等一行10人赴蚌埠二中參會。

此次研討會是國家級課題《融合傳統實驗和現代實驗培養學生化學素養的研究》的一次例行研討會。參加大會的主要有省教科院教研員、特級教師夏建華，安徽師范大學教授、化學教學論教研室熊言林主任，以及各課題學校的領導和化學教師。

國家級課題《融合傳統實驗與現代實驗培養學生化學素養的研究》于2012年3月20日在合肥一中開題。課題組吸納了合肥一中、合肥六中、蕪湖一中、蚌埠二中、淮北一中、霍邱二中、舒城中學等省內眾多名校。至今，課題組已先后在合肥一中、合肥六中、蚌埠二中召開了專題研討會，有效促進了名校之間的深度合作，推動了省內不同區域間的廣泛教研。

本次研討會分三個階段進行。第一階段，由特級教師、蚌埠二中李新義校長親自上一節公開課，課題是《手持技術（數字化實驗）的應用——酸堿中和滴定終點判定的探究》。李校長打破了傳統的中和滴定實驗教學，大膽引入了手持技術，利用直觀性、準確性、操作性更強的數字化實驗設備，現場演示了利用溫度傳感器、電導率傳感器輔助確定酸堿中和滴定終點，教學效果良好。同時，手持技術設備的運用和數字化實驗手段，很好地打開了化學教師的教學思維、拓寬了學生的科技視野，反響強烈。

第二階段的內容是評課。合肥一中范書記和李友銀老師參加了評課。

范書記在評課時指出，李校長在打破傳統教學、引入數字化實驗方面為全省高中化學教師做出了表率。融合傳統實驗和現代實驗的手段，促進化學實驗技術的革新已是大勢所趨，合肥一中將在人力、物力上為本校承擔的子課題研究給予最充分、最廣泛地支持，學校將不斷地把課題研究扎扎實實地做好，也期望課題組能夠把研究成果不斷地滲透到常態教學中。

李友銀老師在評課時指出，作為名校的校長、特級教師，李校長能夠親自上研究課，并且敢于挑戰新技術，本身就是一件有氣魄、震撼人心的舉措。課題組老師增長了見識，也倍受鼓舞。通過例行研討會，切實增強了校際之間的聯系。在評課時，李老師還對“用電導率傳感器探究二氧化碳與澄清石灰水反應的實質”在教學設計中存在的嚴謹性不足提出了自己的看法，供大家交流。

第三階段的活動主題是各課題學校就本校的課題研究工作進行主題發言，主要匯報已經開展的工作和取得的經驗、成果，下一階段的研究內容和方向，以及課題研究過程中遇到的困惑、疑難問題等。

任峰老師代表合肥一中課題組發言。任老師介紹了學校已經開展的幾項研究工作和已經取得的研究成果，以及下一階段將要開展的研究內容。與會專家和課題組老師對合肥一中“領導重視，特級教師帶頭”的教學研究指導思想給予了充分肯定。

最后，夏建華主任就李校長的研究課做出了全面評價。他說，這是一節有效的課、一節創新的課、一節把預設和生成完美結合的課、一節洋溢著自由平等寬容等新型課堂文化的課。夏主任對各課題學校的大力支持表示感謝，對各子課題組做出的研究和取得的成績表示肯定。此外，還對本課題下一階段的研究工作做出了部署，并提出了合理化建議。