發布時間:2016/2/16
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李晶發布
西部名校聯盟結盟儀式在曲靖一中舉行
“西部名校聯盟”在云南品牌名校曲靖一中舉行結盟儀式。單打獨斗的個人英雄主義時代已經成為過去,聯合、創新才是未來。西部名校的聯盟,就是與時俱進的互聯網思維。是教育改革與發展的當下需求。祖國的西部,山川秀美,人文薈萃,民族眾多,老百姓渴望優質教育。名校校長們倡導聯盟,就是各校正要力求超越自己,尋找更大的自由,牽手更多的伙伴——自古而今,正是人類天性中被各種“墻的力量”圈禁的渴望。所以每一天打開互聯網,你都能看到,這里和那里的學生正癡迷其中,身邊或遠方的朋友都欲罷不能,我們于是明白,又一堵墻被沖破的時代來臨了。
這次聯盟沖破的是心墻。互聯網技術開啟了人類心與心溝通的極大便利,人們于是急切地、熱烈地、以難以自控的速度奔向彼此的依存和聯結——于是我們知道,聯盟的本質其實就是“創新和突破”;借助這場結盟,人類渴望穿越更多壁壘,解決更深層次的問題……
曲靖市人民政府張向明副市長致辭以及名校校長們發言
那么,該如何理解這場“創新與突破”的教育價值?
教育的最高目標,是一方面培養人成為獨具個性的自己,同時也培養人能與社會建立美好的關系。這兩個目標,事實上在一切學校都相互沖突,難以齊頭并進。所以有史以來的課堂,從未真正找到二者的平衡。而今天,“聯盟與創新的世界+互聯網的思維”,讓我們看到教育抵達應有高度的機會和可能。
一場史無前例的教育進步,不僅因為人們可以運用聯盟的手段,在學習中增加更多互動的空間,有趣的過程,有效的理解和記憶,以及搭建社交化、個性化、情景化的成長平臺;而且在我看來,教育進步將更多取決于學校如何在這波“數字化”浪潮中,整體提升教育智慧,從觀念、結構與機制層面轉向真正的“聯盟與創新”時代。這包含兩層含義:
其一,學校的立場,不是該不該聯盟與開放,而是我們該以什么節奏、多快的速度掌握并充分駕馭它。
其二,人類社會的核心問題之一,是人與人天生缺少更多的了解與信任,無法實現更便捷有效的協作。而“西部名校聯盟”的最大可能,就是我們借此建立了一種全新而廣泛的學校文化與學習秩序,即“個性化的相互依存,協作中的彼此獨立”。在這種和諧的關系中,教育有望實現對個性資源的深度開拓,從而真正抵達理想學校、理想社會的黃金海岸。
西部名校,強強聯手,目標所指,提質增效,讓優質教育走進千家萬戶,指日可待!
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