自開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，我校緊緊圍繞“轉變作風，為民服務”的主題，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求， 扎實推進黨的群眾路線教育實踐活動。

一是精心部署，夯實工作基礎。學校第一時間成立了教育實踐領導小組，組織校領導班子學習有關會議精神，研究制定教育實踐活動方案。采取集中學、自主學、分散學等形式，組織班子成員和黨員干部認真學習會議精神和相關學習材料。同時，自八月以來，召開全校教師動員大會和分別由教師和學生參加的各類座談會，并通過家長委員會會議、家長會等渠道征集了解群眾對學校辦學、教師職業精神等各方面意見。

二是建章立制，確保實踐活動工作實效。學校班子認真制訂實施方案，將本次活動分為“學習教育、聽取意見”、“查擺問題，開展批評”、“整改落實、建章立制”三個階段，精心部署、認真實施，有序推進。三個環節各有側重，又不分階段，堅持邊整變改，全程接受上級督導組督導和師德師風監督員等群體監督。制定整改任務書，建立實踐活動有序開展的長效機制，扎實完成各項工作。

三是形式多樣，扎實推進實踐活動。一方面，圍繞中央和省市各項精神，認真落實“三問三觀”、“四查四看”等“規定動作”，深入開展調查研究，了解群眾對辦人民滿意教育的期望，引導黨員干部通過自查、自糾、自改，著力清查和解決“四風”問題。同時，立足校情，認真實施德育工程、凝聚力工程、師資隊伍建設工程、數字化校園建設工程、育人模式探索工程和精細化管理工程等學校發展六大工程，將群眾路線學習和學校發展實際相結合，推動學校各項工作更上新臺階。