校長(zhǎng) 黃福康

現(xiàn)在距2012屆高三學(xué)生高考僅有100天了，這也是我們中學(xué)階段最后的100天，所以我們要倍加珍惜。今天的百日動(dòng)員，我們就是探討如何有效地利用好這100天。下面我講四點(diǎn)，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

第一點(diǎn)，全體同學(xué)都要有個(gè)明確的目標(biāo)和堅(jiān)定的信念。目標(biāo)是行動(dòng)的指南和導(dǎo)向，有了目標(biāo)，我們的行動(dòng)就有了方向和動(dòng)力。有這么一個(gè)故事，從前有兩個(gè)乞丐，一天他們?cè)谝豢么T果累累的大梨樹下歇息，碰巧梨樹的主人路過這里，就大聲地問他們?cè)谶@兒干什么，其中一個(gè)人說：“我睡得正香，你卻把我吵醒了?！绷硪粋€(gè)說：“我正在做夢(mèng)，津津有味吃著梨子呢?！敝魅藢?duì)第二個(gè)乞丐說，你夢(mèng)想吃梨子，那就爬到梨樹上去吃吧。另一個(gè)也想爬上去，主人卻說你不能吃，“為什么我不能吃？”主人給了一句意味深長(zhǎng)的話：你連夢(mèng)都沒有，怎么可以吃呢？這個(gè)故事告訴我們，要想成功，首先必須要有一個(gè)目標(biāo)，有了目標(biāo)，才能夢(mèng)想成真，3%極大的成功的人和其余的百分之九十多的一般的人，最大區(qū)別就在于前者志存高遠(yuǎn)，追求執(zhí)著。2012年第三期的《高考天地》有篇文章，叫《成功是一扇虛掩的門》，文中講到自歐文斯創(chuàng)造了10秒3的百米成績(jī)后，醫(yī)學(xué)界曾斷言，人類的肌肉纖維所承載的運(yùn)動(dòng)極限不會(huì)超過每秒10米，可有些運(yùn)動(dòng)員卻偏偏要做突破的夢(mèng)。1968年，墨西哥奧運(yùn)會(huì)的百米賽道上，美國(guó)選手海因斯率先撞線后，轉(zhuǎn)身看著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的計(jì)時(shí)牌，當(dāng)指示燈顯示出9秒9的字樣后，他興奮地說道：“上帝啊，那扇門原來是虛掩的！”

成功距離我們有多遠(yuǎn)？也許有千里之遙，也許只有一門之隔。同樣，橫在我們面前的高考之門、大學(xué)之門，我們不用力去推，怎么知道它是虛掩著的呢？所以，我們每一位同學(xué)一定要樹立起人生的目標(biāo)，樹立起我們理想大學(xué)的目標(biāo)。有了目標(biāo)，還要有堅(jiān)定的信念，有了堅(jiān)定的信念，人的智慧就能得到提升，智能就能得到極大的發(fā)揮。我以前曾講過“空中飛人”喬丹的例子，喬丹原來身高只有1米70,是個(gè)被籃球教練反復(fù)拒絕的人，他的父親說，他們家族的平均身高就是1米70,但喬丹堅(jiān)定信念，一門心思要求進(jìn)入籃球隊(duì)。他每天堅(jiān)持增長(zhǎng)身高訓(xùn)練，一年半后他的身高竟然增長(zhǎng)了28公分，終于被籃隊(duì)錄取。一個(gè)的身體都可以靠著信念長(zhǎng)高，這就說明信念的力量有多大。同樣，我們只要堅(jiān)定信念，我們每位同學(xué)也可以獲得成功。請(qǐng)大家記住這樣兩句話：“你到底能走多遠(yuǎn)，不問雙腳問意志；你到底能攀多高，不問雙手問信念?！?br />
第二點(diǎn)，要有吃苦的思想，要有定力。但凡干一番事業(yè)，一定要付出，一定要吃苦。我一貫認(rèn)為，一份勞動(dòng)一份收獲，有時(shí)可能是兩份勞動(dòng)一份收獲，但你不勞動(dòng)就肯定沒有收獲。劉翔最近在伯明翰奪得60米欄冠軍，這個(gè)冠軍得來不容易。為了迎接今年的奧運(yùn)會(huì)，教練允許運(yùn)動(dòng)員過年回家吃個(gè)團(tuán)圓飯，但是最后劉翔沒有回家吃團(tuán)圓飯，他還是在訓(xùn)練基地度過。最近一條新聞：美籍華人林書豪為尼克斯隊(duì)奪得5連勝成了籃球界耀眼的明星，美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬也關(guān)注著他，報(bào)道中說，其他球員是平時(shí)一天兩練，上午和下午，但林書豪是一天三練，每天晚上還加練一次。這再次說明，一個(gè)人的成功和成績(jī)，來之于刻苦，來之于訓(xùn)練，來之于付出。我們身邊也有典型值得我們學(xué)習(xí)，這一屆的同學(xué)吳藝翀、嚴(yán)朝鵬能夠獲得國(guó)家金牌，就是憑著認(rèn)真的態(tài)度和孜孜不倦的精神去學(xué)習(xí)的，吳藝翀同學(xué)在上海培訓(xùn)期間，早上6：10起床，晚上11點(diǎn)睡覺，一整天除了吃飯和適當(dāng)?shù)男菹?，其余時(shí)間都在學(xué)習(xí)。高考前的這100天，任務(wù)重壓力大。這一階段是對(duì)我們的智力、體力、意志力的全面考驗(yàn)。我希望我們同學(xué)能經(jīng)受住考驗(yàn)，能以飽滿的熱情、旺盛的精力、頑強(qiáng)的毅力、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，投入到學(xué)習(xí)中去，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。我一貫認(rèn)為，對(duì)待高考的態(tài)度就是對(duì)待人生的態(tài)度。如果我們同學(xué)能在這段緊張的復(fù)習(xí)中，目標(biāo)明確，勤奮刻苦，全身心投入，我想我們的高考一定會(huì)取得好成績(jī)，今后也一定會(huì)有美好的前途。如果我們?cè)谶@一輪復(fù)習(xí)中經(jīng)受不住考驗(yàn)，隨心所欲，跟著感覺走，我想在以后的學(xué)習(xí)工作中，也一定難有建樹。我曾經(jīng)說過，沒有經(jīng)過高考緊張復(fù)習(xí)和高考的考驗(yàn)就等于沒有上過高中，高中的價(jià)值就在于讓我們經(jīng)歷了一個(gè)特殊的磨練，為我們今后面對(duì)困難奠定了良好的心理基礎(chǔ)和意志品質(zhì)。高考后有些同學(xué)對(duì)我說，經(jīng)過了高考我覺得自己長(zhǎng)大了，懂事了。我覺得這句話非常到位，所以我們要倍加珍惜這100天的學(xué)習(xí)，不要因?yàn)閴毫Υ蠖潘?。在這里我還要告訴同學(xué)們，你們并不是最累最苦的。韓國(guó)的學(xué)生為了考一個(gè)好大學(xué)，他們有一個(gè)“四上五下”的說法。意思是晚上睡四個(gè)小時(shí)就能考上，如果多睡一小時(shí)，就是“五下”考不上。我當(dāng)然不提倡僅僅睡4個(gè)小時(shí)，這不科學(xué)，但是他們這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

第三點(diǎn)，要掌握階段的特點(diǎn)，科學(xué)安排我們的復(fù)習(xí)。這100天我們大致可以分做兩個(gè)階段，第二輪復(fù)習(xí)和第三輪復(fù)習(xí)，第二輪復(fù)習(xí)兩個(gè)多月，第三輪復(fù)習(xí)接近1個(gè)月。第二輪復(fù)習(xí)以專題復(fù)習(xí)為主，復(fù)習(xí)的綜合性難度有加大，是我們學(xué)生綜合能力形成的關(guān)鍵階段。再一個(gè)特點(diǎn)，考試的次數(shù)比較多，又是我們應(yīng)試能力形成的重要時(shí)期。這一階段的目標(biāo)就是知識(shí)進(jìn)一步到位，能力進(jìn)一步形成，為我們的高考做好最后的最充分的準(zhǔn)備。第三輪復(fù)習(xí)時(shí)間更短，主要是查漏補(bǔ)缺，心理調(diào)整，回歸課本以及非智力因素培訓(xùn)。從我們學(xué)知識(shí)的角度，第二輪復(fù)習(xí)還是很重要的階段，我們抓得好還可以學(xué)到很多東西，得到很多的彌補(bǔ)，所以在這一輪復(fù)習(xí)中我們還要強(qiáng)調(diào)幾個(gè)小點(diǎn)。第一小點(diǎn)，對(duì)知識(shí)要加工，既要學(xué)習(xí)知識(shí)還要及時(shí)消化知識(shí)，對(duì)知識(shí)要不斷加工整理，你只有加工整理后才能變成自己的東西，就像我們倉庫里儲(chǔ)存了很多東西，要找起來很不容易，這就需要我們整理好，加工好。這個(gè)整理加工有兩個(gè)層面，第一個(gè)就是要把書本的知識(shí)變成自己的知識(shí)，第二個(gè)是知識(shí)要融會(huì)貫通，由懂到通，進(jìn)而形成網(wǎng)絡(luò)，使得我們觸及一個(gè)知識(shí)點(diǎn)就能快速提出相關(guān)的一連串的知識(shí)。如果說知識(shí)條理化是知識(shí)點(diǎn)的縱向聯(lián)系，那么知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)化就是知識(shí)的多向聯(lián)系，使知識(shí)變成一張網(wǎng)絡(luò)。第二小點(diǎn)，變題海戰(zhàn)術(shù)為題法戰(zhàn)術(shù)，對(duì)題型不斷地歸類。第二輪復(fù)習(xí)我們要做大量的題，有多次考試，但題目永遠(yuǎn)是做不完的，如果我們把題型進(jìn)行歸類，解題的能力就可以得到很大的提高。我們老師要做這項(xiàng)工作，我們同學(xué)自己也要做這個(gè)工作。有一個(gè)專家講：“大部分題型都清晰地存在頭腦中，是奪取高分的關(guān)鍵；如果我們高考或者平時(shí)考試，大部分題目都找不到相關(guān)的題型，那么考試失敗的機(jī)率將大大增加?！彼晕覀兊诙啅?fù)習(xí)要多把題目歸類。寫作也可以歸類，哪一種類型的作文怎樣去寫。與之相反的思維方法是擴(kuò)散思維，面對(duì)一道題我們可以一題多解，一題多解可以使我們的知識(shí)更靈活，也可以幫助我們找到最簡(jiǎn)單的方法去解題。如果你使用的方法比一般的人簡(jiǎn)單，你解題速度就比別人快，但是要找到簡(jiǎn)便的方法，平時(shí)就要多做一些工作。有位高考狀元曾這樣說：“解100道題目的效果并不比用100種方法解1道題的效果好?！币活}多解和我們歸納題型，是我們這一階段復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。第三小點(diǎn)：抓薄弱環(huán)節(jié)。第二輪復(fù)習(xí)相對(duì)于第一輪復(fù)習(xí)時(shí)間更短，我們不可能像第一輪復(fù)習(xí)那樣平均分配時(shí)間和精力，我們要有自己的重點(diǎn)，復(fù)習(xí)的難點(diǎn)，復(fù)習(xí)的增長(zhǎng)點(diǎn)。我們的增長(zhǎng)點(diǎn)在哪里？我想薄弱學(xué)科就是我們的增長(zhǎng)點(diǎn)，越是薄弱的學(xué)科，說明提升的空間越大，提高的可能性也越大。包括我們的綜合科目也是一個(gè)重點(diǎn)。第四小點(diǎn)，我們要認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一次模擬考試。要抱著這么個(gè)態(tài)度，把平常的模擬考試當(dāng)作高考對(duì)待，要達(dá)到一次考試就是一次能力的提升，一次考試就是一次失誤的彌補(bǔ)和糾正，一次考試就是下一次學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和方向。要堅(jiān)決克服對(duì)考試的隨意和應(yīng)付的態(tài)度，你不認(rèn)真對(duì)待，就浪費(fèi)了考試的機(jī)會(huì)。

第四點(diǎn)，是要提高效率，講究方法。效率和方法可以因人而異，我提供這么幾點(diǎn)：一是制訂計(jì)劃。沒有計(jì)劃這100天的效果會(huì)很差。計(jì)劃要有百日計(jì)劃，也要有每周的計(jì)劃，每天的計(jì)劃，乃至一個(gè)早讀和晚自習(xí)的計(jì)劃。假如早讀之前就計(jì)劃好了這個(gè)早讀我讀什么，效果肯定會(huì)比較好，晚自習(xí)也一樣。二是要注意養(yǎng)成良好的習(xí)慣。你想高考一次性正常發(fā)揮是很難做到的，要靠平時(shí)養(yǎng)成。有這樣一個(gè)故事，有一位求財(cái)心切的年青人，去向財(cái)神爺討教發(fā)財(cái)?shù)拿卦E，財(cái)神爺告訴他，沙灘上成千上萬的小石頭中有一塊發(fā)熱的寶石，它就是價(jià)值連城的寶物。年青人立刻跑到沙灘上找寶石，他撿起一塊試一試沒有熱，往大海里一扔，再撿起一塊試一試，還是沒有熱氣，又往大海里一扔，就這樣日復(fù)一日，撿了又扔，扔了又撿，動(dòng)作變成了習(xí)慣，直到有一天，他在丟掉一塊石頭之后，突然發(fā)現(xiàn)自己的手里有種溫?zé)岬母杏X，這時(shí)才知道發(fā)熱的寶石已經(jīng)丟到大海中去了，但后悔已晚。這個(gè)故事說明了一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理，習(xí)慣一旦養(yǎng)成就變成了慣性。我們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻的表現(xiàn)往往取決于平時(shí)的訓(xùn)練。平時(shí)缺乏規(guī)范嚴(yán)格的訓(xùn)練，我們指望關(guān)鍵的時(shí)刻注意是很難做到的。第二輪復(fù)習(xí)有很多次考試，我希望我們每次考試要規(guī)范答卷，包括注意卷面的整潔，答題步驟的完整以及綜合試卷如何做等。三是限時(shí)訓(xùn)練。我們不僅要懂，懂了還要通，通了還要會(huì)，會(huì)了還要快。所以我們平時(shí)的訓(xùn)練要講究速度，講究效率。四是要用好晚自習(xí)的時(shí)間。一個(gè)晚自習(xí)可以抵得一個(gè)上午，要做好安排，一定要用好。零碎時(shí)間也要做好安排。五是學(xué)會(huì)調(diào)整放松。我們高三要緊而有度，發(fā)條緊到底就會(huì)斷，得不到調(diào)整得不到休息，我們效率就會(huì)打折，會(huì)事倍功半。要抓緊是對(duì)的，但是調(diào)整也必不可少。我們晚上要保證睡覺，中午也要適當(dāng)?shù)匦菹ⅰＲ虾皿w育課，課間操和眼保健操一定要做好?？茖W(xué)證明，我們課間適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)可以使我們疲勞的視覺、聽力效果提高30%。還要保證營(yíng)養(yǎng)，足夠的營(yíng)養(yǎng)可以給大腦提供足夠的能量，要多吃魚和肉及蛋制品、奶類、新鮮蔬菜和水果，不要偏食。如果感覺有困惑有壓力，可以找心理老師聊一聊，可以找自己的老師聊一聊，及時(shí)釋放壓力，調(diào)整心態(tài)。

最后我告訴同學(xué)們我們這一屆有個(gè)很好的消息。今年的高考報(bào)名人數(shù)是26萬，是近十年來江西報(bào)名人數(shù)最少的一年，后年高考人數(shù)要回升。這意味今年是高考升學(xué)率高最的一年，所以我希望同學(xué)們抓住機(jī)遇。只要我們真正有一個(gè)明確的目標(biāo)，有一股滿腔的熱血，有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，有一個(gè)科學(xué)的安排，我想我們每一位同學(xué)一定可以推開那扇虛掩著的成功的大門，勝利一定會(huì)屬于我們2012屆高三的每一位同學(xué)。 

祝愿你們成功！