尊敬的校友：

清泉澆灌理想，詩行寫滿大路，幽雅美麗的實驗園，迎來了光榮與夢想的2012年。在這美好的時刻，我謹代表全校師生并以我個人的名義，向中外各地實驗校友致以親切的問候和新年的祝福！

2011年全校師生在科學發展觀的指引下，在遼寧省教育廳的正確領導下，在學校《五年發展規劃》的引領下，堅持“為學生的終身發展奠基，辦影響學生一生的學校”的辦學宗旨，深入教育改革，全面推進素質教育，做了許多開創性工作，收獲了卓越的成果，凸顯了實驗中學獨特的魅力。

2011年遼寧省實驗中學十大亮點

一、《中國教育報》報道東北實驗學校為新中國教育事業做出開創性的歷史貢獻

《中國教育報》6月7日在紀念中國共產黨成立90周年偉大歷程特刊上，刊登記者俞水撰寫的《革故鼎新迎曙光》一文里寫到：“在東北，為總結辦好新型正規化教育的經驗，在東北政委會的指示下，1949年5月4日，由東北教育部部長車向忱兼任第一任校長的東北實驗學校在沈陽創建并正式開學，成為東北教育部推行新理論、新政策、新制度的‘實驗田’，使東北新型正規化教育有了典型和榜樣。

到1949年9月，東北明確提出了學習蘇聯教育經驗的口號。這在當時的歷史條件下，對建立新型正規化教育和提高教育質量，起到了積極的促進作用。”“無疑，華北與東北的新型正規化教育探索，正是‘恢復和發展人民文化教育事業’的重要‘經驗’之一，為新中國成立后中小學教育的全面改革與發展奠定了堅實的基礎，為中國新民主主義教育翻開了新篇章。”

本版，還刊登了1949年5月東北教育部創建的東北實驗學校正式開學，該校高中第一班畢業生照片。

《中國教育報》6月29日刊登了宋薦戈撰寫的《董純才：為我國教育改革與發展奮斗不息》一文里寫到：“1948年董純才出任東北教育部黨組書記、副部長。他提出要結合東北的實際學習蘇聯的教育經驗，要確定統一的學制和課程，建立正規教育制度，辦正規化的學校。在此期間，他還領導創辦了實驗學校，探索、總結和推廣辦正規化學校的經驗，為解放區從戰時教育轉向正規教育提供了典范、樹立了樣板。”

這兩篇文章，真誠、親切和感人，給我們深刻的教育，它肯定了東北實驗學校為新中國教育事業做出開創性的歷史貢獻，無疑是對我們極大的鼓舞和鞭策，我們決心繼承與發揚先賢的教育事業，努力把我校辦成全國著名、世界知名的中華名校。

二、用五年時間建設成全國著名、世界知名的學校

學校《五年發展規劃》的奮斗目標：努力建設高質量、有特色、實驗性、示范性、多樣化、國際化、全國著名、世界知名的學校。這是宏偉、豪邁、崇高的奮斗目標。

全面建設全國著名學校。就是辦學以“面向全體，因材施教，全面發展，學有特長”為理念，以“為學生的終身發展奠基，打造一所影響學生一生的學校”為目標。把學生培養成為富有社會責任感、創新精神和實踐能力的一代新人。

全面建設世界知名學校。就是讓世界了解實驗；讓更多學生走進國際名校；讓在國際學科競賽上有更多實驗學子身影；讓校長、教師在國際教育論壇上有聲音；讓實驗參與世界知名中學的合作與聯盟。
三、雙重關懷教師成長，群星璀璨熠熠生輝

“發展好每一位教師”是我校執著的永恒的戰略主題。

關懷教師的事業成就。打造“青藍工程”、“名師工程”，為教師提供讀書、治學和科研的環境，支持教師參加研討、講學、出國活動，鼓勵教師著書立說寫論文，重視教師職稱評定，傳播名師教學風格和特色，樹立表彰典型名師，激勵教師成名成家，全力搭建教師成就感平臺。

關懷教師生命質量，提高教師地位聲望，維護教師合法權益，關心教師身心健康，理解教師職業倦怠，提升教師幸福指數，努力給教師提供一個美好、和諧、溫馨的精神家園。

2011年，涌現出一批名師，如市優秀校長、首席教師，廳直機關優秀共產黨員，省華育十佳中小學班主任，全國首屆中小學外語名師，省教育科研先進個人，全國政治思想優秀教師，市優秀班主任，學科奧賽金牌教練，食堂管理先進工作者，蘇步青數學教育獎獲得者，等等。人才輩出，校之榮光。

四、堅持“實驗模式”，培養創新人才

“實驗模式”是學校辦學的特色。

實驗模式＝雙成（成人成才）+創新。

實驗模式就是尊重教育規律和學生身心發展規律，對每一個學生都給予德育為先，能力為重，全面發展的成人教育；對每一個學生都給予學思結合、知行統一、因材施教的成才教育，并在此基礎上大力實施“創新教育”，使學生成為富有社會責任感、創新精神和實踐能力的一代新人。

堅持“實驗模式”，推進“創新教育”，提高了學生的綜合素質，涌現出一大批優秀學生，學有專長的學生也脫穎而出，優秀學生和專長學生比翼齊飛，蔚為大觀。

五、舉辦大型合作會議，開展交流共享效益

7月，舉行第29屆東北三省三校夏令營。參觀了“九一八”歷史博物館。訪問了朝鮮，瞻仰了金日成故居萬景臺。追思抗美援朝志愿軍先烈的英雄業績，向抗美援朝志愿軍先烈獻花默哀致敬，感受了朝鮮人民的革命精神和萬古長青的中朝友誼。

10月，舉行第3屆東北三省三校德育年會，以“學生發展，我們的使命”為主題，聆聽了華東師大霍益萍教授的“學生發展指導”報告。以不同的形式，展示了我校德育的豐碩成果

與此同時，舉行首屆“中加校長論壇”。加拿大南玻爾特校長鮑德溫、湖南師大附中校長常力源、遼寧省實驗中學校長關俊奇都做了精彩的報告，給人啟迪和教育。

作為東道主的我校為上列會議精心策劃，周到服務，不失為成功的會議。

此外，我們積極組團參加了9月在長春市實驗中學舉行的第20屆東北三省十二校科研協作體年會暨協作體成立20周年大會。

11月，在哈師大附中舉行的第19屆東北三省四校青年教師教學研討活動。

六、堅持國際化發展戰略，推進教育國際化進程

教育國際化是現代教育的一個顯著特點。搞好這項工作至關重要。我們成立了國際交流中心。2011年主要工作都取得長足的進步。

成立遼寧省實驗中學KAPLAN國際部，擴大招收學生，提高英語水平，了解多元文化，加強國際理解教育，向國外高校輸送留學生。

與美國伊切斯特中學合作，招收新生，引進國際課程，開辦正規實驗班，培養出國留學生。

繼續擴大國際合作與交流工作。1月，賽曼社參加美國哈佛大學的海外模聯會議。7月，56名師生參加美國哥倫比亞大學星計劃領袖育成培訓活動。9月，參加韓國首爾舉行的國際青少年領袖峰會。11月，參加印度新德里舉行的CDLS學生領袖峰會。以及美國伊切斯特中學和新加坡華僑中學、南洋女中等學校的來訪。把加快實現教育國際化推向一個新階段。

七、重視宣傳教育工作，努力提升學校影響力

新聞中心是學校宣傳教育工作的重要陣地，它領導的宣傳媒體在宣傳學校形象上正日益發揮巨大作用。

《教育信息》內部交流的實驗校刊。內容豐富，文章厚重，信息量大，可讀性強。2011年出刊6期。

《實驗簡報》報道學校大事，短小、翔實、迅捷。擴大了學校的影響力。2011年出刊20期。

校園網的《實驗之窗》。第一時間向校內外傳播學校大事的有力工具。2011年新聞中心提供了61篇簡訊和文章。

電化錄像組。即時錄制學校的大事，2011年錄制了教師課堂教學實錄。

校史館接待了中外來賓，是了解學校的重要窗口。

出版了《卓育英才》畫冊，《東北三省三校第3屆德育年會優秀論文集》《生涯教育《教育援塔心手相牽》》等。

八、擁有厚重的教育資源，發揚輻射示范效應

我校素以“實驗性、示范性、前瞻性”學校著稱。擁有厚重的教育資源，理所當然竭盡全力為兄弟學校做貢獻。當前，我們有三所共同體學校（遼寧省實驗中學北校、營口分校、渾南一中），三所盟校（沈陽市第56中學、鐵嶺縣高中、建平高中）。在傾情幫學，共同進步的指引下，這些學校正發揮自己的優勢和特色，向全國名校奮力前行。

“援疆支教”是我校的重要工作。8月接納了第二批77名新疆學子。至此，新疆內高班已有10個少數民族118名學生。

10月，14名新疆塔城地區教師及教育管理干部來我校進行為期三個月的掛職培訓和在崗學習，研修培訓獲益匪淺。我校編印了〈教育援塔心手相牽〉培訓文集

此外，做為心理健康教育、英語、數學教師培訓基地，以及“全國中小學外語教研工作示范學校”的我校在為兄弟學校培訓教師都做了切切實實工作，受到了稱贊。

九、搞好校友文化，體現辦學成功

校友文化是以母校為核心，以全體校友為主體，繼承學校的光榮傳統，發揚后實驗精神，為祖國服務，為母校爭光而貢獻力量。

6月5日，著名地球物理學家、中科院院士、同濟大學教授、杰出校友馬在田院士逝世。

馬在田院士終生不渝的愛國情懷，拳拳愛校的赤子之心，感動實驗園。巨星殞落，風范永存。馬在田的“高山景行”魅力，實驗人永遠深情懷念。

9月6日，校友美國高級科學家劉平宇博士委托徐徹教授向母校贈書——《從中國到美國》40冊。該書記錄了劉平宇博士赴美求學和創業的艱辛歷程。其中《在實驗園成長》一文，表達了對母校情懷和師恩難忘的之意，感動實驗園。

12月9日，著名技術科學家、南京航空航天大學校長朱荻當選中國科學院院士。朱荻院士是繼六位院士之后，從實驗園走出的第七位院士，這是朱荻的光榮，也是母校的驕傲。

4月，遠在黃浦江畔負笈于同濟大學的校友、09屆3班王語桑同學，不幸患上白血病，正被病魔煎熬，消息傳來，牽掛了千萬個實驗人的心，實驗園立即開展為王語桑募捐活動。實驗有情，大愛無疆。實驗園傳頌著動人的故事，奏響了一曲“人間自有大愛在”的贊歌。

十、榮獲多項殊榮，鼓舞再創輝煌

2011年，我校榮獲多項殊榮：

榮獲教育部課程教材研究所命名的“教育部課程教材研究所‘十二五’重點課題實驗基地校”。

榮獲中國名校校長論壇組委會命名的“中國百強中學”。

榮獲省教育廳、省教育科學規劃領導小組命名的“科研興校百強校”。

榮獲中共遼寧省委高校工委、省教育廳黨組、省教育系統創先爭優活動領導小組命名的“遼寧省教育系統先進黨委”。

榮獲中共遼寧省委、遼寧省人民政府、遼寧省軍區命名的“愛國擁軍模范單位”。

榮獲遼寧省教育廳命名的“普通高中課程改革先進集體”。

榮獲省教育廳、省教育科學規劃領導小組命名的“遼寧省教育科學‘十一五’規劃先進集體”。

榮獲共青團省直機關工委命名的“五四紅旗團委”。

榮獲中國教育學會外語教學專業委員會命名的“全國中小學外語教研工作示范校”。

榮獲中國教育學會物理教學專業委員會命名的“優秀物理教研組”。

榮獲省基礎教育教研培訓中心命名的“全國中學生生物學聯賽突出貢獻單位”。

榮獲中國教育學會管理委員會命名的“學校食堂先進單位”。

榮獲市城鄉建設委員會命名的“沈陽市節水工作先進集體”。

榮獲市招考委、教育局命名的“優秀規范化考點”。

榮獲清華大學命名的“清華大學‘新百年領軍計劃’優質生源基地”。

2012年，我們向中外各地校友提出幾點希望與大家共勉。

一、母校對廣大校友寄予很大的厚望

遍布在中外各地的四萬名校友，大體可分四種類型。

夕陽型老校友。為共和國奮斗一生是共和國寶貴的精神財富，你們與母校魂牽夢縈，情深誼長，永不相忘。殷切希望你們薪火相傳實驗傳統，為后學做楷模，為母校盡心力。

朝陽型的中年校友。風華正茂，如日中天，是各行各業的骨干，共和國的脊梁。殷切希望你們竭盡忠誠，獻身事業，建功立業，報國榮校。

海外赤子型的校友。改革開放走出國門的天之驕子，多數在讀書，少數在工作，也有學成歸來的海歸。殷切希望你們都有一顆中國心，永遠是個海外赤子。

上學族的新校友。八十年代的新一輩，大多在讀大學，攻學位，是共和國的未來和希望。祝愿你們敦品勵學，一路凱歌，成名成家，為完美人生做出貢獻。

二、母校希望中外各地校友會發揮自身職能作用

校友會是實驗校友工作的組織者和領導者，是母校凝聚實驗校友最具實力的橋梁和紐帶。母校殷切希望中外各地校友會在新的一年更好地團結廣大實驗校友心向母校，熱愛母校，為母校爭光。

三、母校希望中外各地實驗校友和母校一道為建設全國著名、世界知名的學校共同奮斗

2011年，母校提出用五年時間建設成為全國著名、世界知名的學校，這是一個宏偉、豪邁、崇高的奮斗目標。母校制訂的《遼寧省實驗中學五年發展規劃》（2011—2015年）是一個宏偉的藍圖。需要中外廣大實驗校友大力給予支持和幫助，為母校興旺發達做出更大的貢獻。

“綠葉不忘根的情誼”、“血濃于水情誼深”。我們相信，實驗學子的實驗情結，根深蒂固，永不凋謝，會長駐在心中，眷戀依然無盡，回報怎能相忘。實驗學子們一定會在自己的崗位上為共和國現代化建設事業做出卓越的貢獻，為祖國爭光，為母校添彩。

實驗園永遠是你們溫馨的精神家園，熱忱歡迎你們“常回家看看”，重溫昔日美好的流金歲月，親自目睹今日的杏壇弦歌。這一定會激勵你們未來歲月的奮進！

2012年向我們走來，讓我們在“我是愛實驗的”的旗幟下，仰望星空，腳踏實地，為創建全國著名、世界知名的學校奮勇前進！

祝校友們

新年快樂 家庭幸福 事業有成

遼寧省實驗中學校長

關俊奇

2011年12月25日